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Correo electrónico: fernanda.abaroa@iztacala.unam.mx

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Psicólogo egresado de la Facultad de Psicología de nuestra UNAM y maestrando de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires Argentina. Soy académico de la FES Iztacala. Trabajo temas de filosofía y psicoanálisis, sexualidad y subjetividad masculina, así como equidad de género. Me puedes encontrar en: Email: daniel.aguilar@iztacala.unam.mx Skype: rodrigo_chat@hotmail.com Twitter: @psidanro

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Correo electrónico: daniel.aguilar@iztacala.unam.mx

«Doctora en Psicología de la Educación y el Desarrollo por la UNAM.

Diplomada en Análisis de la Cultura por el Instituto Nacional de Antropología e Historia y el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes; Licenciada en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; titulada con Mención Honorífica.

Actualmente cursa el Diplomado ‘Mediación educativa y transformación de conflictos con enfoque de Derechos Humanos’ impartido por la Comisión de Derechos Humanos y la CGFIE del Instituto Politécnico Nacional.

Colaboró en el Programa ‘Subjetividad y Sociedad’ coordinado por la Dra. Elvia Taracena Ruiz (q.e.p.d) de la Carrera de Psicología en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala-UNAM desde el año 2000 hasta el 2015 en que terminó sus estudios de Doctorado; haciendo investigación socio-clínica y educativa principalmente con grupos vulnerables como hombres víctimas de violencia sexual, poblaciones callejeras y niños y jóvenes en riesgo.

Es coautora con la Dra. Taracena del “Modelo Educativo para niños y jóvenes en situación de calle” solicitado por la Secretaría de Educación Pública y la Subsecretaría de Educación Básica. Desarrolló la parte operativa de diversos protocolos de investigación propuestos desde el Programa de ‘Subjetividad y Sociedad’ para la UNAM, la SEP y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología CONACyT.

Adicionalmente ha participado en la co-coordinación de diversos eventos académicos desde 1998 y Seminarios de Titulación desde el año 2006 con enfoque socio-clínico. Ha realizado investigación-intervención sobre implicación de educadores callejeros y docentes de niños en riesgo en México.

Se ha desempeñado como asesora de tesistas en el Doctorado en Filosofía Gestalt de la Universidad Gestalt de América UNIGEA; la Licenciatura en Psicología de la FES Iztacala, UNAM y en la carrera de Psicología del SUAyED en la misma entidad.

Ha sido docente de sistemas presenciales en niveles de Doctorado, Maestría y Licenciatura tanto de universidades públicas como privadas en las áreas de Psicología, Filosofía y Ciencias de la Salud.

Ha sido Miembro de Comités Tutoriales de Tesis en los siguientes proyectos:

Doctorado

• El embarazo no planeado como evento significativo. Implicaciones en la maternidad.
• La búsqueda espiritual desde las creencias de la Nueva Era. Identidad e Implicación.
• La formación en resiliencia para niños en una casa – hogar cristiana.
• Criterios para la formación de un Programa Educativo de Desarrollo Humano para jóvenes desde la Filosofía Gestalt.

Licenciatura

• La entrevista cualitativa como una alternativa metodológica para la contratación de personal en una mediana empresa.
• El papel del Psicólogo como capacitador del personal en la inmobiliaria: Casas Geo.
• Análisis de la trayectoria social de un joven mexicano con VIH.
• Aplicación de un Taller Productivo para Niños y Jóvenes en Situación de Calle.
• Piloteo de la materia de Ciencias Naturales del Modelo Educativo para Niños y Jóvenes en Situación de Calle.

Desde el año 2012 el SUAyED de la FES Iztacala la acreditó como Docente en Línea y ha participado en módulos de áreas de salud, clínica, educación y desarrollo, psicología teórica, social y comunitaria, así como en la conducción de Manuscritos Recepcionales y organización de eventos académicos presenciales y moderación de Simposios Virtuales.

Ha participado en diversos comités de Arbitraje para la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP, el Consejo Nacional para el Fomento Educativo CONAFE en varias convocatorias y en Revistas Arbitradas como Sinéctica de la Universidad de Guadalajara.

Fue Coordinadora del Comité Científico del Primer Encuentro Anual de Estudiantes de Psicología organizado por la Coordinación de Educación a Distancia y la Academia de los Sistemas de Educación Presencial y a Distancia del SUAyED de la FES Iztacala, UNAM.

Ha desarrollado trabajo clínico y de salud mental de manera ininterrumpida desde el año 1998 tanto de manera presencial como virtual en México y en el extranjero, también se ha desempeñado como investigadora en área clínico-social de la organización Metáfora A. C. Sociología Clínica y Psicoanálisis A. C., como asesora de la Dirección de Atención Comunitaria de la Fundación de Apoyo a la Juventud I. A. P., como coordinadora de Grupos de Implicación e Investigación GII en el Instituto Psicoanalítico Nezahualcóyotl A. C, como consultora para Jóvenes Constructores de la Comunidad A. C., y como Psicoterapeuta del Área de Orientación Psicológica en la Escuela Superior de Física y Matemáticas ESFM, del IPN.

Ha participado como ponente en foros nacionales e internacionales.

Las Conferencias Magistrales que ha impartido son:

• ‘El trabajo educativo con niños en riesgo social: una propuesta de participación de diversos actores sociales’ para el DIF de Oaxaca.
• ‘Implicación del personal educativo en el trabajo con poblaciones vulnerables’ dentro del Primer Foro Estatal: Reflexión y Acción en torno al trabajo infantil del DIF Morelia, Michoacán.
• ‘El trabajo infantil como problema social complejo: análisis y una propuesta de abordaje’ en el marco del Día Internacional contra el trabajo infantil, para el DIF de Uruapan, Michoacán.

En los últimos tres años también ha dictado las Conferencias:

• El papel del acompañamiento parental en el estudiante de Nivel Superior.
• Estudios superiores en jóvenes mexicanos: competencias científicas, creatividad y relación con el entorno.
• El trabajo con poblaciones en situación de calle desde el enfoque socio-clínico: investigación e intervención.
• Los problemas de alimentación y su relación con la angustia: una comprensión desde el Enfoque Clínico.
• La Dependencia y la Co-dependencia Emocional: cuando el equilibrio las emociones y los derechos se ha perdido.
• ¿Amor nutriente o relaciones con tintes amorosos que en realidad son de dominación y violencia?
• La conformación de estrés en estudiantes de Nivel Superior y una propuesta Socio-Clínica para su afrontamiento.
• La Psicología y la Psicoterapia en la Salud de estudiantes de Nivel Superior.
• Trabajo colaborativo y competitividad: Una propuesta de eticidad para cursar estudios superiores.
• El papel de los diferentes actores educativos en la salud de las/los jóvenes estudiantes.
• Los Estudios Superiores de las/los Jóvenes: Exigencias y Momentos críticos en la familia.

Es co-autora junto con la Dra. Elvia Taracena Ruiz (q.e.p.d) de las siguientes publicaciones, mismas que han sido editadas por la UNAM, la FES Iztacala, la Organización Metáfora A. C. Sociología Clínica y Psicoanálisis así como la Subsecretaría de Educación Básica -SEB- de la Secretaría de Educación Pública.

• Un enfoque Socio-Clínico del fenómeno callejero.
• Educación para poblaciones callejeras: reflexiones sobre un Modelo Educativo y el Perfil de los Educadores.
• Modelo Educativo para niños y jóvenes en situación de calle.
• Problemas Sociales, de Salud y Educación.
• Situación y realidad de los niños en riesgo en México.

Ha realizado actividades de investigación psico-social, educativa y de salud para las siguientes instituciones:

• Jóvenes Constructores de la Comunidad A. C. como Investigadora Externa del “Programa para la inserción social y laboral en jóvenes en condiciones de riesgo y vulnerabilidad”.
• Mimesis Consulting como Investigadora del Proyecto “Expectativas de Consumo de agua entre las/los mexicanas/os”.
• Metáfora A. C. Sociología Clínica y Psicoanálisis / Subsecretaría de Educación Básica SEB / Secretaría de Educación Pública SEP / Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa DGDGIE como Investigadora del Proyecto “Perfil actual de Educadores de Calle que trabajan en Instituciones públicas y/o privadas, con miras a su Profesionalización”.
• Metáfora A. C. Sociología Clínica y Psicoanálisis como Investigadora para Proyectos Educativos y Psicosociales.
• Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa de la SEP y Metáfora A. C. Sociología Clínica y Psicoanálisis como Coordinadora de planeación y diseño del “Modelo Educativo para niños y jóvenes en Situación de Calle”.
• Fundación de Apoyo a la Juventud I. A .P como Asesora Externa en el Área de la Dirección de Desarrollo Comunitario.

Cuenta con veinte años de experiencia clínica como Psicoterapeuta y dieciocho años como docente e investigadora cualitativa, trabajando desde el enfoque socio-clínico.

Por segunda ocasión es Coordinadora de la Red de Género de la Escuela Superior de Física y Matemáticas del Instituto Politécnico Nacional; está a cargo de los Programas de Orientación Psicológica y Psicosocial; ha sido Miembro de su Comité de Seguridad y Contra la Violencia COSECOVI y ha sido invitada a participar en diversas ocasiones en la Comisión de Honor y Justicia por el H. Consejo Técnico Consultivo de la misma institución desde el año 2013.

Ha sido parte del Comité Organizador del Segundo Ciclo de Conferencias de Salud Integral para los estudiantes de la ESFM del IPN y ha colaborado en la implementación de las Primeras, Segundas y Terceras “Jornadas de Contención y Escucha Clínica para madres y padres de familia” desde el año 2013.

Las líneas de investigación que actualmente trabaja son: a) Investigación Cualitativa, b) Enfoque socio-clínico, c) Poblaciones Vulnerables, d) Niños en riesgo de callejerización, d) Análisis de Implicación.
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Correo electrónico: griselda.albarran@iztacala.unam.mx

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Maestrante en Psicología con Residencia en Gestión Organizacional por la U.N.A.M., Licenciada en Psicología por la U.N.A.M., F.E.S. Iztacala.

Actualmente me desempeño como docente en la Licenciatura en Psicología en el Sistema Universitario Abierto y Educación a Distancia de la F.E.S. Iztacala, así como en la Licenciatura en Psicología en modalidad presencial, en la misma facultad. Previamente colaboré dentro de la Residencia en Gestión Organizacional impartiendo dos módulos de residencia.

Como docente de la Licenciatura en Psicología en el SUAyED formo parte del claustro de Psicología Organizacional. Dentro de la Residencia en Gestión Organizacional, participe en proyectos de coaching ejecutivo, mejora de procesos y de diagnóstico de capacitación en distintas instituciones. Además cuento con experiencia profesional en reclutamiento y selección de personal, así como en capacitación.

En cuanto a mi estilo de trabajo busco fomentar habilidades de investigación en los alumnos, así como establecer actividades que propicien la reflexión crítica sobre las temáticas revisadas. Entre mis ejes temáticos de interés se encuentran de manera general: la salud ocupacional y la gestión de recursos humanos; y de manera específica: la violencia en el trabajo, los factores de riesgo psicosocial, la capacitación y la selección de personal; además, me interesa la economía conductual.

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Correo electrónico: monica.aranda@iztacala.unam.mx

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Licenciada en Psicología con mención honorífica por la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza (FES-Z). Egresada del Programa de formación Docente e Investigación Educativa por parte de la Universidad Nacional Autónoma de México. Especialidad en Psicoterapia y Estrategias Ericksonianas. Cuenta con el 100% de créditos de la maestría en Técnicas Ericksonianas por parte del Centro Ericksoniano de México. Estudiante del doctorado en educación por la Universidad de Cuautitlán Izcalli. Master en Programación Neurolingüística por parte del Instituto Milton H. Erickson de Ciudad Nezahualcóyotl. Master en Hipnosis Clínica por parte de la Academia Internacional de Hipnosis Clínica y Experimental. Especialidad en Life Coaching con el modelo Integrativo de Coaching y Psicología Basado en Evidencia, certificado por EICP School con sede en Madrid España (NIF B88030721).  Diplomado en Docencia Universitaria certificado por la FES-Z-UNAM. Diplomado en  Dominio de las TIC en ambientes virtuales presenciales y a distancia, avalado por la  Universidad Nacional Autónoma de México.
Experiencia como diseñadora instruccional y tutora en cursos virtuales para el Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educación (PAPIME-DGAPA-UNAM) y para el Laboratorio de Educación y Evaluación Digital de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala dentro del convenio de la UNAM con el Instituto Nacional de Antropología e Historia INAH-CNRMS-CS-099/14. Diseñadora y creadora de materiales digitales interactivos, avalados por la Red Universitaria de Aprendizaje (RUA) de la UNAM.  Elaboración de programas en diferentes asignaturas para el nuevo plan de estudios de la carrera de Psicología, en su modalidad en línea impartida por la FES Iztacala.
Exjefa de Plataforma Única de Conocimientos Básicos en los módulos teóricos que forman parte del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la carrera de Psicología adscrita a la Facultad de Estudios Superiores, UNAM. Participa en el comité de acreditación de la licenciatura de psicología del SUAyED en Iztacala. Ha participado como ponente y asistente en diversos foros especializados nacionales e internacionales y es miembro fundador del Grupo de Investigación en Procesos Psicológicos y Sociales GIPPS.
Actualmente se desempeña como psicoterapeuta ericksoniana, y como tutora en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la UNAM en los módulos de: La Evaluación Psicológica, El Campo Aplicado de la Psicología de la Salud,  el Método Científico y la Evaluación Psicológica y Metodológico de elección II.

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Correo electrónico: blanca.arias@iztacala.unam.mx

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Soy Maestra en Psicología con Residencia en Neuropsicología Clínica por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la UNAM y en la actualidad, participo como profesora de asignatura en SUAyED.

Previamente me gradué como Licenciada en Psicología con mención honorífica de la Facultad de Psicología de la misma universidad, y de forma complementaria he cursado diplomados en torno a la Terapia Cognitivo Conductual, la Terapia Centrada en Soluciones y la Terapia Narrativa. Actualmente me desempeño como Directora de la Coordinación Académica dentro de la Clínica del Cerebro y la Conducta, y brindo atención clínica neuropsicológica y psicoterapéutica dentro de la misma ante distintos padecimientos neurológicos y psiquiátricos en adolescentes y adultos.

Mis intereses integran la investigación y el análisis del comportamiento desde las neurociencias y la psicología clínica.
 

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Correo electrónico: daffne.barajas@iztacala.unam.mx

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Licenciado en Psicología egresado de la UNAM, titulado con un trabajo de tesis en el área de psicometría para la evaluación de competencias clínicas cognitivo-conductual. Estudio la Maestría en Neuropsicología Clínica, UNAM. Cuento con estudios de Diplomado en ‘Evaluación de los Procesos Cognoscitivos desde la Neuropsicología’ por la FES Iztacala y Diplomado en ‘Docencia para la educación a distancia’ por la CUAED.



Actualmente me desempeño como Profesor de Asignatura en el SUAyED. Desde el 2016 colaboro en los proyectos del Laboratorio de Psicología e Innovación Tecnológica (LABPSIIT) de la FES Iztacala y formé parte de la Coordinación Operativa del Centro de Apoyo Psicológico y Educativo a Distancia (CAPED) en funciones de asesoría psicológica y logística del centro.



Correo electrónico: alan.barba@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: alan.barba@iztacala.unam.mx

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Licenciado en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. Egresado con mención honorífica y perfilado en el ámbito clínico y de la salud. Dentro de mi formación académica/profesional he realizado cursos y prácticas que me han permitido desarrollar habilidades y competencias en el área clínica y de la salud.

Actualmente, me desempeño como profesor de asignatura en la licenciatura de psicología “SUAyED”. También, formo parte del Laboratorio de Psicología e Innovación Tecnológica "LABPSIIT” (FESI, UNAM). He participado en proyectos de investigación relacionados con la Telepsicología, asimismo, he colaborado como coautor en artículos de investigación. Anteriormente, me desempeñe como asesor psicológico por dos años en el “CAPED” (Centro de Apoyo Psicológico y Educativo a Distancia) perteneciente a la FESI, UNAM, y colabore por 1 año en la secretaria académica de la Coordinación de Psicología “SUAyED”.

En lo que respecta a mi estilo de trabajo, busco apegarme a los lineamientos de trabajo establecidos para los módulos, esto con la finalidad de tener una forma de trabajo más estructurada y organizada. Aunado, estoy al pendiente de las dudas que puedan surgir en los alumnos (estableciendo una comunicación basada en la amabilidad y el respeto) con la finalidad de proporcionar la orientación necesaria sobre los temas de aprendizaje planteados. Dentro de la psicología mis intereses son temáticas relacionadas con el área clínica y de la salud.

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Correo electrónico: eduardo.bautista@iztacala.unam.mx

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Doctor en Psicología, área Educación y Desarrollo humano, por la UNAM. He colaborado en la publicación de textos institucionales, tanto en la Universidad Justo Sierra como en la FES Iztacala. He formado parte de órganos colegiados, como el Consejo Académico Auxiliar de Área (CAAx) y el Comité para el rediseño curricular (CEMPE) de SUAyED Psicología de la UNAM. También colaboré con el equipo del comité de Gestión y de CSyA de CIEES y en el de planeación de la Encuesta nacional de deserción de la SEP. Cuento con publicaciones arbitradas y Mención especial en la categoría de tesis doctoral en Psicología Educativa, por parte de la Fundación Silvia Macotela.

Actualmente participo como par visitador, coordinador de equipos y representante institucional de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES), realizando evaluación institucional. También como par evaluador, con los Comité Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), en la revisión de programas de académicos del área de las Ciencias Sociales y Administrativas. Desde 2002 en el sistema educativo Justo Sierra, desde 2011 en la Dirección Académica del nivel Universidad como responsable de proyectos tales como: capacitación y evaluación docente, educación a distancia, diseño y evaluación curricular, indicadores académicos, evaluación de los aprendizajes, acreditación de programas e institucional y programa de tutorías y asesorías; teniendo la responsabilidad de las áreas de servicios escolares, psicopedagógico, enseñanza de lenguas extranjeras y recursos y medios. Desde 2009 en la UNAM como profesor en la Licenciatura en Psicología de SUAyED de la FES Iztacala, como responsable de módulos básicos y de profundización del área educativa. He impartido cursos y asesorado curso de maestría y doctorado en distintas instituciones.

La asesoría de tesis y manuscrito la realizo por medio de videollamada, una sesión por semana, donde la persona expone su trabajo y hago comentario al mismo para que aplique los cambios. Pueden contactarme por medio de la plataforma o del correo-e.

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Correo electrónico: edgardo.becerra@iztacala.unam.mx

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Doctor en Educación 2018-2022, Maestría en Diseño de Proyectos Educativos Virtuales por la Universidad Iberoamericana 2012-2014. Licenciado en Pedagogía por la Facultad de Estudios Superiores Acatlán 2004-2007, pre especialidad en Educación Permanente, ha estudiado diplomados en Docencia Universitaria y Perfeccionamiento Docente con el uso de las TIC, ambos en la FES Iztacala. Como parte de su desarrollo académico, ha sido ponente en eventos nacionales e internacionales con temáticas relacionadas con la educación en línea, en países como México, Japón, Italia, Perú, Ecuador y Colombia. Autor y dictaminador de artículos en revistas indexadas, memorias en extenso y capítulos de libros

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Correo electrónico: jesus.becerra@iztacala.unam.mx

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Cuento con la Maestría en psicología con residencia en terapia familiar y soy licenciado en psicología en ambos casos egresado de la FES Iztacala, UNAM. He participado en congresos nacionales e internacionales y he tomado cursos y talleres con Harlene Anderson, Jakko Sekkula, Marcelo Pakman y Juan Luis Linares.

Además de mi actividad como docente universitario en SUAyED, he laborado en otras universidades privadas a nivel licenciatura y posgrado. Actualmente estoy a un semestre de concluir un Doctorado en psicoterapia familiar y de pareja. Adicionalmente tengo una experiencia de 12 años ejerciendo como psicoterapeuta en el ámbito privado y atendiendo de manera individual, familiar y de pareja.

Considero que la labor del psicólogo, implica un alto grado de responsabilidad, empatía, comprensión, reflexión, dedicación, compromiso, pensamiento crítico, etc. por lo que es importante siempre manejarse con ética, disciplina, claridad teórica, metodológica y epistemológica, sin dejar de lado el sentido humano de la profesión.

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Correo electrónico: manuel.cabrera@iztacala.unam.mx

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Maestra en Psicología en Residencia en Terapia Familiar también en la UNAM FES Iztacala, Licenciada en Psicología por la UNAM FES Iztacala con mención honorífica. Actualmente estoy estudiando la Maestría en Educación con orientación en Innovación y Tecnología Educativa en la Universidad del Valle de México. Mi experiencia profesional ha sido paralelamente en el ámbito clínico y educativo. He laborado en el ámbito docente y psicopedagógico en el nivel Preescolar, Primaria y Universidad; y en Recursos Humanos.



Actualmente brindo acompañamiento terapéutico individual, de pareja y familiar en espacio privado; soy tutora SUAyED Psicología desde hace ocho años, y desde hace dos años soy académica de tiempo completo en la Universidad del Valle de México Lomas Verdes. Organicé en Octubre del 2019 el 9° Foro de Psicología en UVM Lomas Verdes, con el título "Diálogos sobre género, cuerpo, sexualidad y violencia. Pertenezco al Colectivo de Estudios de Género de SUAyED UNAM FES IZTACALA, y participé en la reciente publicación del libro Terapia familiar sistémica y la comunidad LGTB.



Estoy sumamente interesada en los estudios de Género. Realicé una investigación por dos años, cuyo artículo estoy en búsqueda de publicación.



Correo electrónico: rosa.calvo@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: rosa.calvo@iztacala.unam.mx

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Licenciada en Psicología en la Universidad Nacional Autónoma de México. He colaborado en el laboratorio de Psicología Experimental de la Facultad de Psicología y en el Laboratorio de Conducta el Centro de Ecología de la UNAM. He desarrollado proyectos de investigación y estadística en la Dirección General de Bibliotecas Públicas del CONACULTA. He tomado diplomados en Profesionalización en Docencia Universitaria; Aplicaciones de las TIC para la enseñanza; TIC para el desarrollo de habilidades digitales en el aula; Recursos Digitales en la Planeación Didáctica; y en Docencia para la educación a distancia.



Actualmente soy tutora de SUAyED, en los módulos de Métodos de Evaluación en las Neurociencias del Comportamiento, El Campo Aplicado de las Neurociencias del Comportamiento y El Método Experimental en la Psicología; participo en el Seminario del Programa Institucional de Tutorías de la UNAM.



Mi interés está centrado en la educación, me gustan los temas relacionados con los procesos psicológicos básicos como el aprendizaje, pensamiento (elección y toma de decisiones) o adquisición de conceptos. Mi estilo de trabajo es dinámico y flexible.



Correo electrónico: cristina.canales@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: cristina.canales@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: mariana.espinosa@iztacala.unam.mx

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Maestra en psicología, en el área de terapia familiar, con un diplomado en el área forense y estudiante de la Licenciatura en filosofía. He trabajado en atención a adolescentes y familias desde hace 10 años: en “Casa de la sal”, con los jóvenes que habitaban en el albergue, y de 2012 a la fecha, en “intervención psicosocial” con adolescentes que estudian en secundarias públicas.



Actualmente soy profesora del módulo de “La Evaluación Psicológica” en SUAyED y de las asignaturas del área de social conductual, cognitivo – conductual e interconductual, en el sistema escolarizado: Teoría Social, Metodología Social, Práctica Básica Social, Práctica Avanzada Social y Tutorías Social. Superviso las prácticas básica y avanzada de las materias de social conductual, cognitivo – conductual e interconducatual en dos escenarios diferentes: Centro de Mediación Municipal de Tlalnepantla de Baz, Oficialía Calificadora y Secundarias Públicas del mismo municipio. El trabajo desarrollado en Centro de Mediación, está encaminado a brindar apoyo psicológico a los usuarios que así lo requieren, brindándoles herramientas de solución de conflictos y comunicación no violenta, para coadyuvar en un acuerdo asertivo que beneficie a todas las partes del conflicto.

En Oficialía Calificadora, se presta atención a las personas detenidas, con el objeto de trabajar identificación y prevención de conductas de riesgo, control de impulsos y toma de decisiones asertivas.

En las secundarias, se identifica a la población que será atendida, ya sea por interés personal o por canalización de las autoridades escolares. El propósito es trabajar con familias completas, de forma sistémica, a través del adolescente. Se brindan herramientas de solución de problemas en diferentes áreas para mejorar las relaciones del estudiante con su entorno.



Mi forma de trabajo se ajusta a los objetivos a alcanzar, planteando metas a corto plazo con tiempos de entrega, dedico un tiempo a la supervisión síncrona (presencial o a distancia) y supervisión y revisión asíncrona cuando las tareas ya han quedado claras. Los temas por los que me inclino a trabajar son: familia, adolescencia, violencia y psicología positiva.



Correo electrónico: claudia.canto@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: claudia.canto@iztacala.unam.mx

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Cuento con la Licenciatura en Psicología. Anteriormente mi desempeño como psicóloga fue en el área de Recursos Humanos en Instituciones privadas, donde fue posible poner en práctica algunas habilidades como Reclutamiento y Selección, Contratación de personal, Inducción y Capacitación, Outplacement, Movimientos del Seguro Social, entre otras. He sido docente de las materias Teorias y sistemas de la psicología, Motivación y emoción, Sensopercepción, Aprendizaje y memoria en en Instituto Mexicano de Psicooncología. En La Universidad Tecnológica imparti la materia de Psicología y retos nutricionales. Actualmente me desempeño como Académico en la FES Iztacala en el SUAyED en el campo de profundización de procesos organizacionales, impartiendo los modulos: Evaluación Psicológica en ambientes laborales, Métodos y técnicas aplicadas al desempeño laboral, El campo aplicado de los procesos organizacionales, Propedéutica en el campo de los procesos organizacionales, El factor humano en las organizaciones, Teoría y técnica de la entrevista en las organizaciones, Seminario de titulación en procesos organizacionales. Tambien he participado dentro de la academía como: • Jefe de Claustro de psicología organizacional. • Coordinador en la Academia de Evaluación • Miembro del Comité Académico de Planeación • Miembro del Comité Académico Auxiliar El medio de contacto es a través de mi correo electrónico: angelica.carreon@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: angelica.carreon@iztacala.unam.mx

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Licenciada en Psicología por el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM, titulada con Mención Honorífica con la Tesis “Relación de las Prácticas Alfabetizadoras Empleadas por Padres y Maestras con el Desarrollo Lingüístico Preescolar”, con la cual obtuve el 2do lugar, a las mejores tesis en Psicología Educativa, en la Categoría de Licenciatura del Premio Nacional Silvia Macotela 2017 (6ª edición); otorgado por la fundación Dra. Silvia Macotela A.C. (FSM); así mismo, soy Licenciada en Ingeniería Química por la Facultad de Química de la UNAM, lo que me permitió desempeñarme como profesora de Matemáticas en educación Básica y facilitadora del módulo Estadística Básica de la ESAD (hoy Universidad Abierta y a Distancia de México). Cuento con dos diplomados: “Diplomado en Docencia para la Educación a Distancia” impartido por la Coordinación de Universidad Abierta y a Distancia (CUAED-UNAM) y “La construcción de conceptos matemáticos en la educación secundaria a partir del uso creativo de estrategias y recursos didácticos”, impartido por el Centro de Actualización del Magisterio en el Distrito Federal de la Secretaría de Educación Pública (SEP).



Me gusta estar en constante actualización, por lo que, actualmente realizo estudios de la Maestría en Competencias Docentes. Actualmente me desempeño como docente del SUAyED, en el módulo 0102 Introducción a las Neurociencias del Comportamiento. He participado como ponente en cursos de capacitación, asistente de investigación, coordinadora de trabajos de campo y evaluadora en el Programa de Canalización de Casos de Problemas de Conducta, Aprendizaje y Lenguaje, así como en el diseño e implementación del “Taller para Padres” del Programa de Evaluación del Lenguaje Oral y Escrito; todo ello en el marco del proyecto PAPIIT IA301915. Así mismo, participé como Asesora de Acompañamiento UNAM en el curso Microenseñanza en línea: “Cómo ser un facilitador del programa Construye T”; impartido por la Universidad Nacional Autónoma de México, en colaboración con la Secretaría de Educación Pública, dirigido a docentes de educación media superior del país, además de desempeñarme como profesora SUAyED, en la práctica privada realizo evaluaciones del lenguaje oral y escrito en preescolares, brindo atención a problemas de aprendizaje así como tutorías y asesorías escolares.



Soy empática, sin embargo soy exigente con el trabajo ya que me gusta el compromiso, la comunicación y sobre todo la responsabilidad; por tanto ofrezco lo mismo.



Correo electrónico: tulia.castro@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: tulia.castro@iztacala.unam.mx

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Soy licenciada en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional Autónoma de México (2003) con la tesis “Crisis de masculinidad y desempleo en América Latina, los casos de México y Argentina”.
Desde agosto de 2012 soy profesora de asignatura A en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia en la licenciatura de Psicología tras obtener la Certificación como docente para la educación en línea por parte de la FES Iztacala (2012), también soy parte del Programa Institucional de Tutorías. Además de las actividades frente a grupo he participado en procesos académicos tales como la actualización del módulo 0101 Introducción a la Filosofía de la Psicología, dentro de la licenciatura de Psicología a distancia (2016) y la creación de reactivos para el examen extraordinario de la misma asignatura (2020).
He tomado diversos cursos y diplomados para mejorar mi perfil profesional; entre esas actividades están el curso “Formación en tutoría virtual” por el Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Cultura de la Secretaría General de la OEA (en línea) (2009), el Diplomado: Aplicaciones de las TIC para la enseñanza por la UNAM (2013) y Desarrollo de un aula virtual con Classroom (2020).
Desde el 2018 formo parte del Proyecto DGAPA PAPIIT El impacto de las tecnologías digitales en el desarrollo del lenguaje en niños, dirigido por la Dra. Esperanza Guarneros Reyes, como parte de ese proceso, he apoyado la práctica de campo y titulación de algunos estudiantes y participado en congresos académicos, también he participado en eventos del Laboratorio Digital de Desarrollo Infantil (LDDI) y del Grupo de Investigación en Procesos Psicológicos y Sociales (GIPPS). Actualmente estoy haciendo mi tesis para obtener el grado de maestría en Pedagogía por la UNAM y mi línea de investigación es la actitud y postura de los alumnos de la tercera edad dentro de la licenciatura en Psicología en línea frente a la tecnología digital.

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Correo electrónico: claudia.celis@iztacala.unam.mx

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Licenciatura en psicología y maestría en Psicobiología por la UNAM; especialidad en Administración Pública y Diplomado en Participación Ciudadana. He trabajado en áreas de participación ciudadana en el gobierno federal y local; he estado en áreas de capacitación y en reclutamiento por competencias, además de llevar a cabo talleres y pláticas de actualización pedagógica a universidades privadas y públicas.



Actualmente, doy consultorías de educación y promuevo la publicación de tres manuales de educación socioemocional (Trillas) para educación secundaria. En el área clínica, tengo un consultorio particular bajo el enfoque de la PNS, atiendo pacientes de diversas edades bajo un enfoque propio desde hace más de 28 años.



Mi estilo de trabajo es libre y autogestivo, en donde las ideas son bienvenidas, siempre y cuando muestren su viabilidad en el caso de dirección de investigaciones.



Correo electrónico: elizabeth.cerezo@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: elizabeth.cerezo@iztacala.unam.mx

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Licenciada de la UNAM ENEP Iztacala y doctorado en psicología (salud) en la UNAM (Facultad de psicología y FES Iztacala), realice mi tesis doctoral en el Hospital Central Sur de Alta Especialidad PEMEX (3 años). Tengo diplomado en “Introducción a la práctica docente en ambientes a distancia” (UNAM, CUAED).Trabajé durante 10 años en un consultorio médico y dental impartiendo terapia, he impartido clases a nivel secundaria, he trabajado en el área de capacitación (a franquiciatarios), trabaje en el ISSEMYM Tlalnepantla impartiendo terapia, trabaje como asistente de la Dra. Graciela Rodríguez Ortega (profesora emérita de la UNAM) Fundadora de la Sociedad Mexicana de Medicina Conductual. Cuento con habilidades para el área clínica y de la salud para impartir terapia sobre todo en relación a estrés y depresión, para diseñar y llevar a cabo investigaciones en el área clínica y de la salud, impartir clases, realizar publicaciones, coordinar eventos académicos y científicos, dirigir tesis y participar como sinodal en exámenes profesionales.



En la actualidad y desde hace 13 años me dedico a la docencia en línea en la UNAM SUAYED. Mi área profesional es la psicología de la salud. Soy especialista en estrés, ansiedad, conductas saludables (alimentación, actividad física), hipertensión arterial. He realizado publicaciones en Colombia y México, he presentado trabajos en congresos en Argentina y España, así como en las memorias de un congreso en Tailandia. He dirigido tesis de psicología en la FES Iztacala en la carrera presencial y dirigido manuscritos recepcionales del SUAYED. He participado diferentes comités dentro del SUAYED para la revisión del proceso de titulación y sobre el servicio social, así como sinodal y dictaminador en exámenes profesionales. Logre contactar al Dr. Matarazzo (pionero en medicina conductual y psicología de la salud) y me compartió sus principales publicaciones, de lo cual realice un artículo sobre sus contribuciones. He colaborado en el diseño de pruebas conductuales de ansiedad (Stroop) junto con la Dra. Rocío Hernández Pozo. He participado como revisora y dictaminadora de artículos para publicación en la revista Acta Colombiana de Psicología y para la revista Ciencia y Desarrollo (CONACYT). Obtuve mención honorífica por mi tesis de licenciatura llamada “Influencia del análisis de la muerte sobre la calidad de vida”. Obtuve beca por Fundación UNAM de apoyo económico para alumnos de alto desempeño académico durante mis estudios de licenciatura. Obtuve beca para estudios de posgrado (doctorado) por el CONACYT y por la DGEP UNAM.



Mi forma de trabajo es con responsabilidad mucha comunicación y exigencia, pero brindando confianza, flexibilidad, motivación y comprensión. Me considero una persona sociable, alegre, comprometida, respetuosa, responsable y con mucho cariño por mi trabajo, por mi profesión, por la UNAM y el SUAYED. Me interesa promover la salud de manera integral y fomentar en mis estudiantes el amor, compromiso, ética y responsabilidad por la psicología, especialmente por la psicología de la salud.



Correo electrónico: sandra.cerezo@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: sandra.cerezo@iztacala.unam.mx

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Psicóloga de la Universidad Antonio Nariño de Colombia, Especialista en Gerencia de Salud Ocupacional de la Universidad Cooperativa de Colombia, Máster en Dirección de Recursos Humanos del Instituto de Estudios Superiores de España, Magister en Educación Superior de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia Seccional Florida en Estados Unidos de América.
Docente universitaria con más de 16 años de experiencia en modalidades presencial, a distancia y virtual en psicología de la personalidad y el área de psicología organizacional.
Diseñadora de material académico y didáctico para entornos virtuales en psicología organizacional, bienestar psicológico, personalidad, entre otros. Asesora de prácticas profesionales y trabajos de grado en licenciatura en psicología. Experiencia en el rediseño y actualización de cursos y planes curriculares de psicología.
Actualmente me dedico a la docencia universitaria en programas de Psicología en modalidad virtual en México y Colombia.
Experiencia en investigación de corte cualitativo. Planificadora, ordenada para el trabajo, cumplidora de los acuerdos, dispuesta al trabajo en equipo, abierta al aprendizaje y comprometida. Suelo hacer seguimiento detallado a las tareas con el fin de conseguir resultados de manera oportuna. Tiendo a ver el lado positivo de las situaciones y buscar las oportunidades de aprendizaje aún en aquellas más difíciles.

Información de contacto: mabel.goretty@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: mabel.goretty@iztacala.unam.mx

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Maestra en docencia en la Universidad Virtual Del Estado de México (UDEM), Licenciada en psicología por Universidad Nacional Autónoma de México, egresada de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, diplomada en Recursos Humanos por la Asociación de Mexicana de Psicología (AMAPSI) y Conocimiento Compartido. He sido docente en la Universidad Continental del Estado de México en las licenciaturas de Psicología v Criminalística. Fuí Psicólogo Evaluador y Jefe de Célula en el Centro Nacional de Evaluación de la Secretaria de Seguridad Pública en la Policía Federal Preventiva PFP en la Dirección De Control De Confianza. Estoy acreditada en los Estados de México e Hidalgo como Perito en psicología desde el 2006, llevando a cabo evaluaciones de exploración en juicios civiles y penales.

Directora y docente de la Escuela de Psicología, de la Universidad Latina Campus Sur; docente en la Escuela de Psicología SUA y la Escuela preparatoria del turno vespertino de la Universidad Latina Campus Sur, también soy docente en línea en la Universidad Nacional Autónoma de México en el SUAyED, docente de la Maestría en Formación docente del Instituto De Estudios Superiores En Educación Por Competencias (INAEC). Fuí Gerente de Recursos Humanos en Hospitalito Gustavo Guerrero A.C. y Docente en la Escuela de Enfermería perteneciente al mismo Hospital, colaboró en Servicio a la Comunidad en la primaria Rafael Gustavo Guerrero. Tuve a mi cargo la coordinación de Apoyo Psicológico en el turno vespertino de Licenciaturas y fuí docente de Licenciatura en psicología en la Universidad de Negocios ISEC, tambien fuí docente de preparatoria en el Colegio del Valle, perteneciente a la misma Universidad. He sido Jefa del departamento de Psicopedagogía en el Colegio Universitario Moderno. Fuí Coordinadora Del Departamento De Psicología En La Casa Hogar: Ayuda Y Solidaridad Con Las Niñas De La Calle IAP.



Correo electrónico: liliana.chimal@iztacala.unam.mx

 

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Correo electrónico: liliana.chimal@iztacala.unam.mx

«Soy Psicóloga, me he especializado en el ámbito educativo, en particular en la tutoría y consejería académica, tanto en la modalidad presencial como a distancia, en los últimos años me he enfocado en la modalidad a distancia y he trabajado en diversas instituciones en donde he participado como docente en línea tanto a nivel bachillerato como a nivel licenciatura, colaborando en los distintos roles que está modalidad favorece.

Actualmente participo como tutora a nivel licenciatura en SUAyED y en Prepa en Línea SEP, además de que también he participado en el Bachillerato a Distancia del DistritoFederal, en Unad y en diversos cursos propedéuticos impartidos por la Unam y la SEP, cuento, además con una especialización en Docencia en Línea por la Universidad abierta de Cataluña.

Además de mi formación como psicóloga, también tengo una formación en el área de las Artes Plásticas, disfruto mucho acudir a museos y salir de viaje. En general, soy bastante tranquila y disfruto mucho mi trabajo, me ha dado la oportunidad no solo de crecer y desarrollarme profesionalmente, sino de entender la educación de una forma diferente y llevar a cabo una práctica que me acerca a personas de muchos contextos y que me ha permitido aprender también de ellos.

Mis datos de contacto son:
lorena.cornejo@iztacala.unam.mx
cinthycolore@yahoo.com.mx»
Correo electrónico: lorena.cornejo@iztacala.unam.mx

«Psicóloga egresada de la FES Iztacala, UNAM y actualmente curso la maestría en Formación Docente. He realizado diferentes estudios enfocados al ámbito educativo en diversas instituciones públicas y privadas.

Tengo más de 14 años de experiencia laboral en el área educativa en el nivel medio superior y superior, la cual es una de las prácticas que más disfruto.

Desde hace cuatro años me incorporé como tutora en el SUAyED, y simultáneamente colaboro en el área administrativa en la Universidad Abierta y a Distancia de México UnADM, en donde tengo más de 7 años.

Información de contacto: irma.cuellar@iztacala.unam.mx
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Correo electrónico: irma.cuellar@iztacala.unam.mx

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Profesora de carrera titular A de tiempo completo, definitiva, adscrita a la licenciatura en Psicología del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED). Responsable académica del Laboratorio de Psicología e Innovación Tecnológica- LAPSIIT- y del Centro de Apoyo Psicológico y Educativo a Distancia (CAPED). Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel I (2017-2023). Miembro fundador de la Red Iberoamericana de Investigación en e-Salud (RIIES) y de la Red Latinoamericana de la Enseñanza de la Psicología en Sistema Abierto y a Distancia (RELEPSAD), redes pioneras y precursoras de la incorporación de las tecnologías avanzadas en la enseñanza de la psicología. Coordinadora de Educación a Distancia, jefa de carrera de Psicología SUAyED en la FES Iztacala. Cuento con una Licenciatura en Psicología, aprobada con mención honorífica, y un doctorado en Psicología por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

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Correo electrónico: anabel.delarosa@iztacala.unam.mx

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Estudié la Licenciatura en Psicología en la Facultad de Estudios Superiores (FESI) Iztacala en 2004 perteneciente a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Maestríaa en Educación en la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID) en 2014. Desde hace 12 años me desempeño como Tutora del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia, en la carrera de Psicología, dentro de la FES Iztacala, impartiendo módulos: La Evaluación Psicológica, El campo aplicado de la Psicología de la Salud, El campo aplicado de los Procesos Organizacionales, Práctica Supervisada I- Integración del Factor Humano en las Organizaciones, Psicología Aplicada de Elección II. El área de experiencia laboral en la que me he desempeñado es la docencia en línea, evaluación psico-pedagógica, reclutamiento, capacitación, selección y desarrollo de materiales académicos. Posgrado de Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje (2009) por el OEI y VirtualEduca Argentina, Guía certificada del programa STEP, STEP/Teen & Early Childhood Step Leader Training, dentro del área clínica, Diplomada para el manejo y tratamiento de problemas emocionales en los niños, impartido por la Asociación Mexicana de Psicoterapia de Juego A.C. y Diplomada en Introducción a la Práctica Docente en Ambientes a Distancia (2015), impartido por la CUAED de la UNAM. tania.deparres@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: tania.deparres@iztacala.unam.mx

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Soy Psicóloga egresada de la Universidad Autónoma Metropolitana, obtuve la Lic. En Educación  a través del Centro Nacional de Evaluación, tengo un posgrado en Psicología Clínica y de la Salud por el Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón De la Fuente Muñiz y la Facultad de Medicina y Psiquiatría de la Universidad Nacional Autónoma de México. He sido voluntaria en Centros Comunitarios, Casa de la Sal A.C, forme parte del equipo de Psicopedagogía de la Delegación  Cuauhtémoc,  Directora del Centro de Desarrollo Infantil Mapimi y  Psicóloga Clínica dentro de la Secretaria de Salud, actualmente me desempeño como Tutor a Distancia en esta casa de estudios impartiendo el modulo de La Psicología científica y sus sistemas teóricos.

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Correo electrónico: rosa.deloso@iztacala.unam.mx

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Soy maestra en metodología de la ciencia por el Instituto Politécnico Nacional y actualmente me desempeño como profesora de asignatura en la carrera de psicología del SUAyED. Asimismo, participo en el grupo de investigación CHAT del mismo sistema.

Recientemente obtuve el grado de maestra con mención honorífica. He participado en congresos nacionales e internacionales sobre educación y tecnología. Asimismo, he participado en el desarrollo de capítulos de libro.

La forma de trabajo que implemento es a partir de videoconferencias y tutorías, me gusta fomentar la autonomía en el estudiante, por lo que los oriento a buscar información y documentarse sobre su tema de interés y a partir de ello cuestionar y orientar hacia donde dirigir su trabajo.

Correo electrónico: zaira.delgado@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: zaira.delgado@iztacala.unam.mx

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Estudié la Maestría en Psicología con Residencia en Terapia Familiar Sistémica en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la UNAM. Así como la licenciatura en Psicología en la Facultad de Psicología de la UNAM. Durante la licenciatura obtuve una beca para estudiar en la Universidad Autónoma de Madrid, España. Mi tesis de licenciatura, titulada “El proceso de duelo de enfermos terminales desde la perspectiva de la Psicoterapia Gestalt” obtuvo el premio Annemarie Brugmann a la mejor tesis de licenciatura en psicología.

Desde 2010 he trabajado con población adolescente con conductas de riesgo tanto en la UNAM como en fundaciones en la Ciudad de México. También he trabajado como profesora, facilitadora, tutora y supervisora en línea para diversas instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Abierta y a Distancia de México y la Universidad Itaca. Desde hace varios años, otra de mis actividades es la práctica clínica privada en consultorio con grupos, familias, parejas e individuos con todo tipo de población. A lo largo de mi carrera profesional he participado en diversas investigaciones, congresos y talleres, en distintas áreas de la psicología (salud, clínica, experimental, educativa). Algunos temas con los que he trabajado son duelo, enfermedades terminales, solución de problemas, enseñanza y aprendizaje, enfermedades psicosomáticas, resiliencia, familias, adolescencia, desórdenes de alimentación, sistemas de creencias, violencia, intervención en crisis, terapia sistémica, psicodrama, teatro espontáneo y terapia existencial humanista, en diferentes poblaciones.

Me gusta trabajar de manera organizada, responsable y puntual, soy empática ante el dolor y los problemas de los otros, pero no soporto las mentiras y pretextos, prefiero la honestidad ante todo.

Correo electrónico: selene.dominguez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: selene.dominguez@iztacala.unam.mx

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Claudia Durán Ramírez. Soy licenciada en Psicología y licenciada en Educación, cuento con un diplomado sobre pruebas psicométricas y proyectivas, así como variados cursos y capacitación enfocados principalmente en aspectos de educación y tecnología. En la actualidad me desempeño como tutora de la carrera de Psicología en el Sistema de Universidad Abierta y a Distancia en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala y como profesora de educación básica para la Secretaria de Educación Pública desde hace 13 años. Por lo que mi área profesional está enfocada al área de la Psicología Educativa. Me gusta trabajar de manera tanto colaborativa como individual, soy muy autodidacta por lo que estoy en constante interacción con espacios y medios que me permitan ampliar o generar nuevos conocimientos y habilidades. Me considero una persona comprometida y responsable con mi trabajo, me gusta todo lo que tiene que ver con la cultura y las artes, principalmente la música, la literatura y el cine de arte, me gusta conocer pueblos mágicos y naturales de nuestro país. Me puedes contactar en el siguiente correo electrónico: claudia.duran@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: claudia.duran@iztacala.unam.mx

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Licenciada con mención honorífica de la Licenciatura en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Profesor de Asignatura “A” de la carrera de Psicología en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia. Cuenta con “Diplomado en Docencia para la Educación a Distancia” que imparte la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM.

Miembro y fundadora de la Asociación Civil Revolutiva, donde es creadora y facilitadora de talleres sobre desigualdades sociales, discriminación y violencia, que buscan concientizar a estudiantes de secundaria sobre la presencia de estos temas en la cotidianidad. Es integrante del Grupo de Investigación de Procesos Psicológicos y Sociales (GIPPS) donde desarrolla actividades orientadas a la investigación, el servicio y la docencia. Ha sido colaboradora académica de los proyectos: (a) Formación para el diseño, desarrollo y evaluación de talleres de intervención: un curso autogestivo en línea para profesionales de las Ciencias Sociales y de la Salud. (b) Felicidad: estudio mixto desde la perspectiva de docentes y estudiantes de psicología de dos universidades Latinoamericanas. (c) Enseñanza de los procesos de socialización parental desde el enfoque de dominios: diseño de un curso en línea para. (d) Impacto del contexto familiar en el comportamiento sexual preventivo de jóvenes universitarios.

La forma de comunicación para trabajar puede ser tanto por medio asincrónicos (correo electrónico) y sincrónicos (videollamadas). Se tendrá un encuadre para organizar la forma de trabajo, así como fijar fechas de primeras entregas, y sobre ellas se marcaran las correcciones. Para aclarar dudas, el estudiante tiene podrá consultarme cuando lo necesite.

Datos de contacto: arantxa.elizarraras@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: arantxa.elizarraras@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciado en Psicología, Maestro en Terapia Familiar y Doctor en Psicología, en el área de la Salud, todos los grados los obtuve en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). También ostento un posgrado en Especialización de Entornos Virtuales de Aprendizaje por parte de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) con sede en Buenos Aires. En la actualidad soy Profesor de Tiempo Completo, Titular B definitivo en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia, en la carrera de Psicología. También soy docente en el Programa de Maestría y Doctorado en Psicología de la UNAM. Actualmente soy editor ejecutivo de la revista REDES publicada en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Del 2009 al 2011 me desempeñé como Presidente del Claustro en Psicología de la Salud de la Carrera de Psicología en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM. En 2013 y 2014 fui Coordinador del Comité Científico dentro del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la FESI-UNAM. Desde 2016 formó parte del Comité de Cambio Curricular del SUAyED Psicología. A partir de 2022 me desempeño como integrante del Consejo Universitario de la UNAM; y desde 2017 coordino el Laboratorio de Ciencia y Tecnología para la Investigación en Ciencias Sociales y de la Salud (LaCiTICSS).

He presentado más de 250 ponencias académicas en foros científicos y especializados, tanto en eventos nacionales como internacionales. Ha escrito cómo colaborador cerca de 50 capítulos de libro, más de 100 publicaciones en memorias en extenso y 23 artículos en revistas especializadas. He sido jefe de diferentes proyectos financiados a través del Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educación (PAPIME-UNAM) y el Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT-UNAM). Actualmente soy Jefe del Proyecto: “Sistema modular autogestivo en línea para la promoción del bienestar: una intervención desde la Psicología Positiva” proyecto financiado por la DGAPA-UNAM. Desde 2018 formo parte del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I (CONACyT).

Mis líneas de trabajo se orientan hacia el estudio de la Psicología Positiva, la felicidad y el bienestar humano, procesos de socialización familiar, salud sexual, prevención de VIH y educación en línea. Mi enfoque metodológico es principalmente cuantitativo, aunque he desarrollados estudios de corte cualitativo; he orientado mi aprendizaje hacia la psicometría y la evaluación de modelos.

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Correo electrónico: david.enriquez@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciada en Psicología y académica de la FES Iztacala en SUAyED, como segunda carrera curso la Licenciatura en Derecho en la Facultad de Derecho del mismo sistema. Cuento con diversos cursos enfocados al desarrollo organizacional y derechos humanos y empresa, así mismo, con cursos en educación y un diplomado en Formación del Tutor a Distancia del Centro de Estudios Superiores Navales. Mi experiencia laboral está centrada en la psicología organizacional, trabajé durante unos años en el área de Recursos Humanos desarrollando e implementando procesos de reclutamiento, selección y capacitación de personal.
En la actualidad me desempeño como profesor de Asignatura en el SUAyED Psicología, impartiendo materias del campo organizacional enfocadas a la integración del factor humano en las organizaciones, específicamente en los grupos 9553 practica y teórica, además de integrarme en los comités organizadores de eventos especializados. Además de mi trabajo como académico, me dedico a la prestación de servicios de reclutamiento y selección de personas a diversas empresas.
Mi forma de trabajar es metódica y organizada, se respetan los tiempos de entrega, pero más aún la calidad del trabajo, sin descuidar los elementos que fortalecen el desarrollo familiar y personal. Encuentro interés en el desarrollo de políticas de mejora en la calidad de la salud mental en los trabajadores, a través de programas, servicios, capacitación y regulación de empresas.

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Correo electrónico: alejandra.enriquez@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciada en Psicología con Mención Honorifica por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, cuento con varios diplomados orientados a la docencia universitaria, medios digitales y diseño instruccional e learning, actualmente maestranda en Dirección y Gestión de Recursos Humanos por la Universidad Internacional de la Rioja, España con sede en México

He impartido cursos y talleres orientados a la prevención del embarazo adolescente y salud emocional en instituciones públicas y privadas, además colaboré en proyectos de investigación para el Grupo de Investigación en Procesos Psicológicos y Sociales (GIPPS) de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM facilitando talleres de intervención sobre salud sexual en población privada de la libertad en Centros de Tratamiento y Diagnóstico para Adolescentes en Conflicto con la Ley, en el Centro Femenil de Readaptación Social Tepepan y en el Centro Varonil de Reinserción Social Santa Martha Acatitla; también participé como Co- autora en diferentes artículos científicos.

En la práctica profesional, me he desempeñado como ejecutiva de reclutamiento y selección en la Consultoría de Recursos Humanos JGA Asesores de Negocios; actualmente soy coordinadora de atracción de talento y capacitación en desarrollo humano en la promotoría Bsafe Agente de Seguros y como profesora de asignatura “A” de la carrera de psicología dentro del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM.

Miembro Titular de la Academia de los Sistemas de Educación Presencial y a Distancia adscrita a la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM.

Estoy certificada ante el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER) en los estándares de competencia:

EC0217 – Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal.

EC0301 – Diseño de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal, sus instrumentos de evaluación y manuales del curso.

EC0362 – Asesoría en cursos de formación en línea.

EC0366 – Desarrollo de cursos de formación en línea.

Medios de contacto
Correo: jessica.escalante@iztacala.unam.mx
Facebook: Jessica Escalante – Psicóloga Organizacional

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Correo electrónico: jessica.escalante@iztacala.unam.mx

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Soy Doctor en Psicología Educativa y del Desarrollo. Actualmente soy profesor de asignatura en la Carrera de Psicología SUAyED en la FES Iztacala y Profesor Titular en la Universidad Pedagógica Nacional, campus Ajusco.

Me dedico a la investigación de la enseñanza de las matemáticas, tanto en entornos escolarizados como en entornos controlados. También tengo el honor de dirigir proyectos relacionados con el aprendizaje en niños de educación básica; infantes con necesidades educativas especiales; rendimiento académico en nivel universitario; entre otros relacionados con la psicología educativa.

Mis intereses se centran en los aspectos de mayor impacto social que deriven de la investigación educativa, por lo que la inclusión e integración educativa, así como el diseño de proyectos educativos y el asesoramiento psicopedagógico, también forman parte de mi labor como psicólogo educativo. El estilo de enseñanza que he adoptado en estos años recientes es el de aprendizaje activo, el cual se centra en los intereses del alumno a partir de la guía del docente, con lo cual la enseñanza se vuelve interactiva.
 

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Correo electrónico: uriel.escobar@iztacala.unam.mx

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Soy licenciada en Psicología, por la UNAM, FES Iztacala. Me diplomé en Psicoterapia Cognitivo Conductual también en la Fes Iztacala y en Urgencias Psiquiátricas en la Facultad de Medicina de la UNAM. Actualmente curso la Maestría en Neurociencias Cognitivas en la Universidad Autónoma de Barcelona.

Desde hace 7 años me desempeño como profesora de asignatura en psicología clínica y de la salud en nuestro sistema (SUAYED Psicología) y desde hace 15 años como psicóloga clínica en la práctica privada.

Mi principal área de trabajo es la intervención cognitivo conductual para el tratamiento de sintomatología ansiosa y depresiva. Así como el diseño de programas para favorecer la adherencia al tratamiento y la calidad de vida en pacientes con padecimientos psiquiátricos y/o enfermedades crónico degenerativas.

Cómo parte de mis actividades en SUAYED, colaboro como supervisora clínica en CAPED. Finalmente, he logrado que los alumnos hagan una vinculación entre teoría, práctica e investigación, relacionando los conocimientos adquiridos con la respectiva aplicación en escenarios de práctica reales y el desarrollo de su manuscrito recepcional.

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Correo electrónico: lizbeth.escobedo@iztacala.unam.mx

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Tutora del SUAED desde 2006, desempeñándose en los módulos de  educación desde entonces.

Estudió la licenciatura en Psicología en la FES Iztacala. Cursó la especialidad en Psicoterapia Corporal en el Colegio de Especialidades Psicoterapéuticas. Ha cursado los diplomados avalados por la UNAM de “Formación de psicoterapeutas desde el Enfoque Centrado en la Persona” y “Formación de Promotores del Desarrollo Humano”. Actualmente está estudiando un tercer diplomado: “Formación de Terapeutas desde el modelo de la Terapia de Reconstrucción Experiencial”.

Ha trabajado en la FES Iztacala en puestos administrativos desde 2002; primero dentro del Departamento de Relaciones Institucionales a cargo del programa de Orientación Vocacional y como miembro del Comité Organizador del Programa de Educación Continua Profesionalizante (PRECOP), así como proyectos especiales. Desde diciembre de 2009, y hasta abril de 2012 se desempeñó como Jefa de la Unidad de Promoción Cultural y Divulgación de la Ciencia de la FESI. Actualmente, es responsable del Área de Proyectos Productivos de Desarrollo de la Comunidad, A.C., realizando diseño de programas de evaluación y estudios de impacto comunitario, así como la coordinación de las prácticas universitarias y servicio social de alumnos de la Universidad Iberoamericana y el ITESM, entre otras.

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Correo electrónico: eugenia.espinosa@iztacala.unam.mx

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Soy Doctorante en Educación, Profesora de Asignatura en SUAED Psicología, así como docente en otras instiuciones educativas como Universidad Univer Milenium y UNITEC, tanto en las licenciaturas de psicología como pedagogía y educación. He participado como sínodo y asesora de tesis en temáticas relacionadas con educación especial, así como con estudios relacionados con el papel del docente en problemáticas vinculadas con violencia escolar, desarrollo de intervenciones en instituciones de distintos niveles educativos. Durante mis estudios de doctorado, estuve desarrollando un estudio sobre la percepción de felicidad del docente universitario y la relación con la percepción del clima de aula de los estudiantes; de igual modo, en mis estudios de maestría tuve un especial interés en investigar las competencias socioafectivas del docente universitario mediante una metodología etnográfica. En mis estudios de licenciatura en pedagogía, elaboré una tesis que se centró en la educación de las personas adultas en el contexto de la globalización, donde se destacó la importancia de formar a los asesores del INEA y en mi trabajo recepcional en psicoogía, me sentí atraída por estudiar la ansiedad escolar. Desde el 2007 he laborado en distintas instituciones educativas como docente (en secundaria, preparatoria, lienciatura), por lo que esto me ha permitido conocer de cerca las necesidades de estudiantes, compañeros docentes y de los cambios que se han hecho a la currícula y por tanto, los problemas que se vivencian en los centros educativos. Gracias a mi formación como pedagoga, conozco de metodologías, estrategias, modelos y enfoques teóricos que me permiten realizar un análisis de lo que pasa en la educación en un plano general, pero también específico. De igual modo, por contar con estudios en psicología y diplomados que me permiten realizar intervenciones con distintos grupos de personas, he tenido la oportunidad de analizar los resultados de aplicación de la terapia narrativa posmoderna, tanto en el ambito clínico como educativo.

Actualmente tengo la intención de trabajar los usos y aplicación de la terapia narrativa posmoderna con mujeres en situación de violencia, así mismo de continuar con la línea de investigación que se aperturó en el doctorado, pero ahora con la intención de estudiarlo en un educación básica y medio superior. Así mismo, tengo interés en la educación inclusiva, puesto que se exige que en las instituciones educativas, se trabaje de esta manera, pero hace falta investigar cómo favorecerla en un plano práctico y real.

Considero soy una persona amable, disciplinada y comprometida con el trabajo académico. Siempre me ha interesado la actualización constante y también me gustan los retos.
Me pueden contactar en facebook como Oralia Espinoza Montiel e instagram y youtube, donde también tengo mi canal.

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Correo electrónico: oralia.espinoza@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: karen.espinoza@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciada en Psicología por parte de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, además estudié Diseño Gráfico en la Facultad de Artes y Diseño, UNAM y cuento con el Diplomado «La Suprema Corte y los Derechos Humanos» por parte de la Suprema Corte de Justicia de la Nación. Laboré en el área gráfica más de 10 años, tanto en organizaciones, como empresaria. Dentro del área de la psicología participe 3 años como asesora y colaboradora en el Centro de Atención Psicológica y Educativa a Distancia (CAPED), por otro lado, he colaborado en diversos proyectos de investigación como miembro del Laboratorio de Psicología e Innovación Tecnológica (LABPSIIT); cabe señalar que he continuado preparándome con diversos cursos, principalmente en las áreas de: primeros auxilios psicológicos, suicidio, perspectiva de género, sexualidad, duelo, Tics, educación, terapias de tercera generación, mindfulness, entre otros.

Actualmente me desempeño como Docente de Asignatura en Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED); así mismo, soy cofundadora de la Asociación “Psicología, Educación y Desarrollo Humano” que tiene como finalidad no sólo realizar talleres diversos para el público en general, sino también brindar terapia psicológica de forma privada, en especial a personas de bajos recursos. Por otro lado, me encuentro estudiando la Maestría en Psicoterapia Cognitivo Conductual por el Centro de Psicoterapia Cognitiva.

Como tutora, procuro que los estudiantes se apropien del contenido y sean capaces de desarrollar un sentido crítico hacia la información, por lo que me esfuerzo en brindarles las herramientas e información necesaria para que puedan alcanzar un aprendizaje significativo. Con esto en mente, siempre trato de estar presente en plataforma y estar al pendiente de sus dudas y comentarios, siempre con la mejor actitud y, sobre todo, abierta a la retroalimentación por parte de ellos.

La mejor forma de ponerse en contacto conmigo es a través de mensaje en plataforma o mediante mi correo electrónico.

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Correo electrónico: alejandra.estrada@iztacala.unam.mx

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Licenciada en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México, con mención honorífica; certificada en Psicosexualidad por la Federación Mexicana de Psicología; profesora de asignatura “A” en el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED). Colaboradora en diversos proyectos de investigación financiados por la UNAM, como son PAPIIT y PAPIME de 2016 a 2022 en temáticas de salud sexual en poblaciones vulnerables y aprendizaje en entornos virtuales. Interesada en el estudio de la salud sexual, el VIH y la sexualidad responsable. Ponente en congresos especializados nacionales e internacionales y coautora de un capítulo de libro especializado, memorias en extenso y artículos académicos. Ha elaborado y aplicado cursos en línea y talleres en el ámbito educativo y de la salud y participado como miembro en comités evaluadores y organización de eventos.

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Correo electrónico: angeles.estrada@iztacala.unam.mx

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Pasante de Maestría en psicología con residencia en Terapia Familiar y Licenciada en psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México. Profesora de la carrera de psicología en el SUAyED.



Actualmente me desempeño como psicoterapeuta en el ámbito privado y como docente a nivel secundaria y preparatoria en el área de habilidades socioemocionales. Cuento con experiencia clínica en cuestiones psicosomáticas, depresión, ansiedad, problemáticas de pareja, violencia, temas comportamentales y emocionales de niños y adolescentes, entre otras. He participado en la atención de mujeres víctimas de violencia en el INMUJERES de la CDMX. Colaboré en la atención de pacientes pediátricos hospitalizados y sus familias en el Hospital Infantil Privado (HIP STAR MEDICA). He desarrollado e impartido programas terapéuticos con perspectiva de género y técnicas corporales para el trabajo emocional en diversas instituciones, incluyendo un trabajo comunitario en la ciudad de Recife en Brasil.



Tengo interés en la explicación de la condición humana y la búsqueda de respuestas integrales a las problemáticas de salud lo que me ha llevado a involucrarme en terapias complementarias que me permitan intervenir clínicamente desde una mirada alternativa y versátil que no fragmenta al ser humano y que atienda los procesos emocionales de las personas en su contexto.



Correo electrónico: elizabeth.vargas@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: elizabeth.vargas@iztacala.unam.mx

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Lic. en Psicología en el área Clínica y Lic. en Comunicación Gráfica, Especialización en Promoción de la Salud y Prevención del Comportamiento Adictivo, toda mi vida académica ha sido en la UNAM.



Actualmente soy profesora de Asignatura de SUAyED Psicología de la FES Iztacala, en las materias de Antecedentes de Psicología y La Psicología en el Campo de la Salud. Además, trabajo en la Comisión Nacional contra las Adicciones (CONADIC), en el área de supervisión a establecimientos residenciales en adicciones. He capacitado a profesionales de la salud en los modelos de tratamiento de las Unidades de Especialización Médica-Centros de Atención Primaria en Adicciones (UNEME-CAPA) en varios estados de la República; así como, personal no profesional que atiende centros residenciales en adicciones en temas de consejería. Desde el 2010, soy psicoterapueta del Centro de Atención Psicosocial para el Desarrollo Integral (CAPSDI) atendiendo a niños, adolescentes, adultos y familias, en temas de prevención y tratamiento de adicciones, control emocional, habilidades de comunicación, solución de problemas, procesos de duelo, crianza positiva; esto bajo el enfoque cognitivo conductual y gestatl.



Mis áreas de interés es la docencia, la capacitación e intervención en temas de promoción de la salud, prevención e intervención en adicciones, así como actualización en procesos cognitivo conductuales.



Correo electrónico: araceli.flores@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: araceli.flores@iztacala.unam.mx

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Maestra en Psicología con residencia en terapia familiar en la UNAM, licenciada en psicología por la BUAP. Estuve a cargo de la jefatura del Programa de Atención Integral al Adolescente del Sistema D.I.F. de Tlalnepantla de Baz. Trabajé para la Secretaría de Educación Pública en el área de Educación Especial, como docente y posteriormente Coordinadora del CRIIE de Libres, Puebla.



Actualmente docente de la licenciatura en Psicología SUAyED desde el 2009 con el nombramiento de profesora de asignatura “A” definitiva, terapeuta en consultorio privado del 2006 a la fecha. Desde el 2017 a la fecha, participo de manera honoraria como secretaria académica brindando apoyo a los cuerpos colegiados de nuestro sistema; participo también como responsable del programa de seguimiento a profesores y el programa de seguimiento a egresados en la coordinación de educación a distancia. He asesorado y participado como sinodal en 32 manuscritos recepcionales y 3 exámenes de licenciatura como sinodal. También participo como coordinadora de supervisores del CAPED y colaboradora del Laboratorio de Psicología e Innovación Tecnológica (LABPSIIT).



Me parece importante que independientemente del área o campo de la psicología, se mantenga atención particular a un ejercicio profesional que cuide el marco ético de nuestra disciplina, esto incluye una visión promotora de equidad.



Correo electrónico: alicia.flores@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: alicia.flores@iztacala.unam.mx

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LICENCIADO EN PSICOLOGÍA, PEDAGOGÍA Y FISIOTERAPIA
MAESTRÍA EN PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA
MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA
DOCTORANTE EN PSICOANÁLISIS

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Correo electrónico: julio.flores@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciado en Psicología por la Facultad de Psicología, con estudios de posgrado en la Maestría en Psicología Social, todo esto en la Universidad Nacional Autónoma de México. Cuento también con una Especialidad en Farmacodependencia por el Centro Caritas de Formación para la Atención de la Farmacodependencia y Situaciones de Sufrimiento Social, A.C. y la Universidad Salesiana, México. En el 2015 obtuve una Certificación Internacional como Consejero en Adicciones en el modelo de Comunidad Terapéutica por Federación Latinoamericana de Comunidades Terapéuticas (FLACT). Soy Investigador en Ciencias Médicas nivel "A" del Sistema Nacional de Investigadores, en la Secretaria de Salud e Instituto Nacional de Rehabilitación, 2006-2018. El proceso de investigación lo inicié con el Dr. David N. Velázquez y la Dr. Marcela López Cabrera, en la Facultad de Psicología, UNAM y posteriormente en el Centro de Investigaciones en Fisiología Celular, hoy Instituto de Fisiología Celular, UNAM, a cargo del Dr. Federico Bermúdez-Rattoni con el cual realicé en su laboratorio el Servicio Social y titulación con el tema de Tesis Anorexia Nerviosa y el Condicionamiento Aversivo a los Sabores. Mi primer trabajo en el sector Salud lo inicié a finales de 1991 en CONASIDA, hoy CENSIDA, como colaborador del protocolo "Calidad de Vida en Pacientes Seropositivos Asintomáticos a un Año de Estar Recibiendo AZT 600 mg/día". En el terreno de la Farmacodependencia he trabajado en Hogar Integral de Juventud I.A.P. como operador de la Comunidad Terapéutica, en modalidad residencial y semi residencial en el área de diagnóstico, tratamiento, reinserción profesional y psicosocial de jóvenes usuarios de sustancias psicoactivas. Actualmente me encuentra adscrito en la División de Rehabilitación Integral, perteneciente a la Subdirección Médica, en el Instituto Nacional de Rehabilitación desde el año 2000, en donde realizo labores como psicólogo clínico, atendiendo pacientes de consulta externa y hospitalización, en modalidad individual y grupal. En el rubro de investigación soy co-investigador del proyecto: "Seguimiento evolutivo de la asimetría facial del paciente con PFP y su relación con la terapia facial". En esta investigación hemos evaluado la calidad de vida (INCAVISA) de los pacientes. Soy también responsable de dos programas de intervención: a) La ergoterapia y empleabilidad como estrategia de inserción e inclusión socio laboral en personas con discapacidad, y b) Atención psicosocial centrado en la figura del cuidador primario. En tareas de formación he sido responsable como acompañante académico de tres generaciones de estudiantes a cargo del Dr. Juan Manuel Sánchez del programa "Escenarios Formativos: acercamiento temprano al ejercicio profesional del psicólogo en formación", Facultad de Psicología, UNAM, teniendo como escenario formativo el INR. Responsable, en diversas generaciones, del Servicio Social con estudiantes de Licenciatura de las careras: Profesional de la Comunicación Humana (INR), Psicología Educativa (UPN), Psicología (UNAM), y Pedagogía (UNAM). Actualmente soy Tutor del SUAyED Iztacala de la UNAM a partir de febrero de 2014, y Formador de Formadores, desde el 2002, del Modelo Epistemología de la Complejidad Ética y Comunitaria (ECO2) en el Centro Caritas de Formación para la Atención de la Farmacodependencia y Situaciones de Sufrimiento Social. Mis labores como psicólogo las realizo a nivel institucional en el INR en un contexto hospitalario; en las Organizaciones de la Sociedad Civil hago también labor clínica y de atención a la salud con un enfoque psicosocial. También ejerzo la consulta privada de atención clínica en modalidad presencial o no presencial. Las áreas de salud y social son en las que me he desempeñado fundamentalmente, los temas que trabajado son: discapacidad, atención a cuidadores primarios, empleabilidad e inserción socio laboral, VIH-SIDA, farmacodependencia, burnout, resiliencia, engagement, calidad de vida, y bienestar psicosocial. Actualmente soy responsable técnico del proyecto "La ergoterapia como estrategia de intervención psicosocial en la empleabilidad de personas con discapacidad", el cual cuenta con financiamiento de CONACyT SEDESOL Convocatoria 2016-1 con clave de proyecto 276298 que se realiza en el INR. La orientación con la que me desenvuelvo está relacionada con un abordaje psicosocial, teniendo como referentes el psicoanálisis, la antropología social y la teoría de la complejidad. Durante siete años estuve en psicoterapia de corte psicoanalítico, un año y medio en psicoterapia grupal. Recibí supervisión y entrenamiento tanto de la teoría de la técnica, como de la técnica de la teoría por parte de los asesores internacionales de la Unión Europea, Efrem Milanese, Roberto Merlo y Brigitte Laffay. Me encuentro vinculado desde hace varios años con la medicina tradicional indígena y de los pueblos originarios, en específico con la comunidad Xuirrarica (Huichol). Tengo 25 años de contacto y trabajo en los usos y costumbres con el Temazcal en sus diversas versiones. Twitter @PsicomarcoUNAM

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Correo electrónico: antonio.flores@iztacala.unam.mx

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Licenciada en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala con formación y preparación en diferentes diplomados, cursos y talleres para el perfeccionamiento y mejora de la educación en ambientes virtuales.



Docente de la carrera de Psicología del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) desde 2011. Experiencia en diseño instruccional y asesoría pedagógica por la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED). Áreas de conocimiento: Educativa, Salud, Clínica y Organizacional.



Mi estilo de trabajo: Compromiso, constancia y autoregulación. Áreas de interés: Emociones, Estrés en la salud, Ansiedad, Depresión, Autolesiones, Suicidio, entre otros.



Correo electrónico: mariana.flores@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: mariana.flores@iztacala.unam.mx

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Licenciada en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. He incursionado en el área clínica, laborando en el Sistema Municipal DIF de Cuautitlán Izcalli y de Tlalnepantla, otorgando atención psicología a adultos, adolescentes y niños.

Participación en la elaboración y aplicación de talleres vivenciales y educativos para diversa población; aplicando en municipios como Tlalnepantla, Zumpango, Huehuetoca, entre otros.

Experiencia en el campo organizacional, como encargada del área de reclutamiento y selección de personal, clima laboral y capacitación.

Tengo la certificación como asesor en línea por parte de la Coordinación del Bachillerato a Distancia de la UNAM.

Actualmente soy Profesor de Asignatura de la Licenciatura en Psicología en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la UNAM, en módulos de Antecedentes de la Psicología (100), El método experimental en psicología (200) y Psicología Organizacional (302 y 401). También imparto talleres a la comunidad por medio del Municipio de Tlalnepantla, así como psicoterapia particular.

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Correo electrónico: carmen.flores@iztacala.unam.mx

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Soy Doctora en Psicología y Salud por la Universidad Nacional Autónoma de México. Profesora de carrera asociada C de tiempo completo en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Docente en el SUAyED desde hace 11 años en módulos metodológicos, clínicos y de la salud.

En mi carrera he trabajado en la incorporación de tecnologías a la salud mental, convivencia escolar, maternidad, las emociones y el bienestar. Asimismo soy coautora de libros en UNAM y Santillana, artículos científicos y de difusión en convivencia, educación a distancia y tratamientos psicológicos; ponente en diversos eventos, congresos nacionales e internacionales.

Fui invitada en 2017 por la ONU, para el análisis de la Convivencia Escolar en México, en el marco de la agenda 2030. En 2016 me capacite en el Instituto de Terapia Cognitivo Conductual de Beck. Realicé una estancia doctoral en la Universidad de Valencia, España en 2010. En 2007, obtuve el 1er lugar en el congreso “La Mujer en la Ciencia”.
 

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Correo electrónico: lorena.flores@iztacala.unam.mx

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Maestro en Docencia para la Educación Media Superior, Soy profesor de asignatura «A» definitivo en la carrera de Psicología SUAyED.
He impartido clases en Instituciones de Educación Superior tanto privadas como públicas, como lo son el Centro Eleia, la Universidad Insurgentes o el Instituto de Estudios Superiores de la Ciudad de México "Rosario Castellanos", en sus respectivos programas de licenciatura en Psicología. Las asignaturas que he impartido están enmarcadas en el campo de la aplicación del conocimiento psicológico a la educación, así como en el análisis experimental de la conducta, debido a que me dedico también a la investigación psicológica en la Unidad de Investigación Interdisciplinaria en Ciencias de la Salud y la Educación ubicada en la FES Iztacala.

Autor y coautor de artículos científicos publicados en revistas nacionales e internacionales, así como ponente en diversos eventos académicos especializados. Como propósito fundamental en mi labor tutoral y docente se encuentra la función de auspiciar el desarrollo de habilidades en los estudiantes. Por ello, dedico un espacio a la semana para la discusión de los puntos relevantes en el trabajo.

Me enfoco en aspectos tanto formales (redacción, ortografía, constancia) como funcionales (tipo y calidad argumentativa, propuestas conceptuales), sin asumir de entrada que el estudiante es un experto: mi labor consiste en orientarlo para que, progresivamente, lo sea.
 

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Correo electrónico: ricardo.galguera@iztacala.unam.mx

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Soy estudiante de Doctorado en Ciencias Forenses, Maestra en Investigación Criminal y Ciencias Forenses por el CESCIJUC y Licenciada en Psicología con Mención Honorífica, egresada de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México, mis líneas de trabajo tienen que ver con la reinserción social, la prevención de adicciones, la psicología criminal y la construcción de perfiles criminológicos, así como el comportamiento del delincuente, desde mi formación como psicóloga he trabajado con personas con diversos trastornos de la personalidad, así como temas referentes al desarrollo humano y la educación, también me estoy especializando en síndrome de burnout; he sido ponente en eventos nacionales e internacionales con temáticas relacionadas con la Psicología Criminal, de la salud y la Educación, en países como México y Colombia. He dictaminado y escrito artículos para la Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social publicada por la UNAM y el Laboratorio de Evaluación y Educación Digital LEED y para la Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria de Chile, REIDU. También he sido dictaminadora de la Revista REDES de la FESI, así como autora, coautora y dictaminadora de artículos en revistas indexadas, memorias en extenso y capítulos de libro.

Actualmente soy profesora de asignatura en la licenciatura de Psicología del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED), soy tutora en los módulos: La Psicología en el Campo Educativo y del Desarrollo Humano, Metodología III. Investigación epidemiológica en la Psicología de la Salud, así como también he sido directora en el Seminario de Titulación dónde tres de mis estudiantes han obtenido Mención Honorífica, soy co directora del proyecto de Atención Psicológica para personas privadas de su libertad en el Anexo Varonil Oriente; en el área de Enfermería estuve encargada de la realización del plan de estudios del Curso Postécnico en Salud Mental, así como en la construcción de las carpetas del CIFRHS (Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud) en Salud Mental y Medicina de Familia.Desde el 2018 y hasta la actualidad colaboro desarrollando contenidos digitales para cursos en línea en la empresa Compás Educativo y para la UNAM. Durante el 2017 fui encargada del área de Seguimiento a Titulación y Servicio Social para la carrera de Psicología del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia SUAyED. He participado en proyectos de investigación y programas de apoyo a la comunidad dentro de la UNAM, como la Elaboración de reactivos Módulo Gerencia de los Servicios de Enfermería, del 2016-2019 en el Programa de Becas Nacionales para la Educación Superior MANUTENCIÓN y del Sistema Institucional de Tutorías de La UNAM; del 2014-2017 participé como Orientadora Vocacional para alumnos de nuevo ingreso de la carrera de Psicología del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia SUAyED; del 2015-2017 fui Consejera en el Centro de Apoyo Psicológico y Educativo a Distancia (CAPED) en el área Clínica y Educativa; durante el 2016 colaboré en el proyecto Discriminación en las redes sociales un estudio de la construcción de la representación social de los grupos en espacios de interacción en internet. En el 2015 impartí talleres de Aceptación y Autoestima en la Escuela Nacional de Trabajo Social por la UNAM y en el 2014 trabajé como capacitadora del Instituto Mexicano de Formación Pericial y Capacitación Jurídica, A.C.

Me gusta que los alumnos se involucren en su formación y que desarrollen disciplina y compromiso con la profesión de forma ética, muchos de mis intereses van enfocados temas relacionados con la criminalidad y la salud mental.

Ms medios de contacto son;

Facebook es: Evelin Galicia (Iby)

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Correo electrónico: evelin.galicia@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: luis.galindo@iztacala.unam.mx

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Soy Maestra en Tecnología Digital para la Educación, UDEMEX; y Licenciada en Psicología, SUAYED-UNAM. Cuento con Diplomados en Docencia, Aplicaciones de las TIC para la enseñanza, Intervención Psicoterapéutica Gestalt, entre otros. Tengo formación en intervención Cognitivo-Conductual.

Fui encargada de Titulación y Servicio Social en la Coordinación de Educación a Distancia de la FES Iztacala. He participado, como Coordinadora Operativa del Centro de Atención Psicológica y Educativa a Distancia (CAPED) de la FES Iztacala. Participé durante varios años como Tutora y como Habilitadora de Tutores en Prepa en Línea-SEP.

Actualmente me desempeño como profesora de asignatura en la carrera de Psicología del SUAyED-UNAM y como Supervisora en CAPED, Centro de Atención Psicológica y Educativa a Distancia.

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Correo electrónico: soledad.garcia@iztacala.unam.mx

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Soy Rosario García Miranda, mamá y compañera de vida, además de humanista, educadora y antropóloga. Soy mexicana por adopción con profundas raíces andaluzas. Firme defensora del poder de la educación y de la comunicación asertiva para lograr lo anhelado. Soñadora y luchadora incansable para alcanzar una sociedad equitativa e incluyente.

Soy miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI-candidata), realicé mis estudios de doctorado en Antropología Social-especialidad Antropología Médica en CIESAS, obtuve mi grado de Maestra en Educación Indígena con enfoque en Educación en Salud por la Universidad Autónoma de Chiapas y mi grado de Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Sevilla, España y en John Moores University, Liverpool, UK. Desde hace más de 21 de años formo parte de un grupo de investigación en salud de un centro federal dedicado a la investigación y formación de recursos humanos a nivel de posgrado. Por más de 17 años he impartido clases a nivel licenciatura y he colaborado en programas de educación continua a nivel posgrado. He publicado y presentado mis trabajos de investigación en foros nacionales e internacionales y he realizado estancias de investigación en Liverpool, Inglaterra y en Tokyo, Japón. Colaboro en la formación académica de estudiantes a nivel licenciatura y posgrado de diferentes universidades nacionales e internacionales.

Mis áreas de interés en investigación son antropología médica, cuidados no profesionales, movilización de conocimientos y salud y educación en grupos vulnerables.

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Correo electrónico: rosario.garcia@iztacala.unam.mx

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Estudie la licenciatura en Psicología en la Universidad Veracruzana, realice un diplomado en Neuropsicología Infantil en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), y realice la Maestría en Psicología con residencia en Neuropsicología Clínica en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (FESI) en la UNAM. En el área de investigación he publicado artículos y participado como ponente en congresos con temas de Neuropsicología Infantil. Actualmente participo como docente del Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud (CICS) del IPN en la carrera de Psicología impartiendo materias de: Desarrollo de la infancia y adolescencia, Desarrollo del Adulto y Adulto mayor, Bases Biológicas de la Conducta y Procesos Psicológicos Básicos. Y en el Sistema de Universidad Abierta y a Distancia (SUAyED) en la carrera de Psicología formo parte del Claustro de Neurociencias, asesorando las materias de Introducción a la Neurociencias del comportamiento  y el Campo Aplicado de las Neurociencias del comportamiento.

También continua con la practica profesional a nivel privado y me gusta la danza, la literatura y la música  😉

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Correo electrónico: elizabeth.garcia@iztacala.unam.mx

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Soy licenciado en psicología y actualmente me desempeño como profesor de SUAyED. Tengo un diplomado en Terapia Narrativa, Intervención Clínica y Comunitaria; he realizado diversos cursos relacionados a la psicología clínica, educativa y de la salud; y he realizado publicaciones en revistas especializadas. Además de la docencia, me dedico a la práctica clínica privada, en la que ejerzo como terapeuta desde hace cinco años, atendiendo casos individuales, de pareja y grupales. Como profesor me considero servicial, amable y respetuoso. Sobre todo aprecio el interés por aprender y trascender el conocimiento. Podemos estar en contacto a través del correo de giovanni.garcía@iztacala.unam.mx; también por mi página de Facebook: Giovanni García Yedra; y en Skype por el correo de giovanni.fesiunam@gmail.com

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Correo electrónico: giovanni.garcia@iztacala.unam.mx

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Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona, Becado Erasmus en la Universidad de Roma (Italia), beca de investigación en la Universidad de Toulouse (Francia). Maestría en Neuropsicología y Demencias por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (España), Maestría en Desarrollo Organizacional por la Universidad Latinoamericana. Diplomado en Psicofarmacología por la Universidad Autónoma de Barcelona y Diplomado en Neurorehabilitación por Institut Guttmann Barcelona. Jefe de RRHH en Atento España y docente Psicología SUAyED desde 2016.

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Correo electrónico: daniel.gil@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: erik.godinez@iztacala.unam.mx

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Soy Doctora en Psicología Social y le antecede mi formación como terapeuta en la Maestría en terapia familiar sistémica, ambas en la UNAM.

En la actualidad me dedico a ser tutora en el SUAyED en los módulos básicos, también soy docente de nivel posgrado en dos Universidades Privadas. Participo en la formación de psicólogos clínicos en diversos diplomados: terapia familiar, terapia de pareja, prácticas narrativas que se imparten en la unidad de seminarios de la FES IZTACALA. Mi línea de investigación es la identidad en mujeres y varones en condición de soltería, un fenómeno que representa un cambio demográfico y social reciente, así como familia y pareja.

 

Mi estilo de trabajo es facilitar material para la elaboración de proyectos, trabajar con una visión global del trabajo académico. Soy una persona con mucha paciencia y flexibilidad, asimismo considero importante realizar investigaciones coherentes y consistentes metodológicamente. Mi afinidad son las investigaciones cualitativas.

Correo electrónico: argelia.gomez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: argelia.gomez@iztacala.unam.mx

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Soy Candidata al grado de Doctora en Psicología, en el área de Análisis Experimental del Comportamiento por la Facultad de Psicología-UNAM. Maestra en Ciencias del Comportamiento por la Universidad de Guadalajara. Realicé una estancia académica por mi tesis de Maestría en Utah State University, EE.UU. Soy Licenciada en Psicología por la FES-Iztacala de la UNAM. A nivel docente, soy profesora en el SUAyED Psicología de la FES-Iztacala desde el año 2012 a la fecha. Gané tres concursos de Definitividad en 2018 dentro del SUAyED Iztacala. Soy docente en el Programa Único de Especializaciones en Psicología (PUEP) de la Facultad de Psicología-UNAM, dentro de la Especialidad de Comportamiento Adictivo. Asimismo, soy profesora en la Maestría: Residencia en Psicología de las Adicciones de la Facultad de Psicología-UNAM. De igual modo, participo como académica colaboradora en programas de investigación PAPIIT sobre evaluación, intervención y seguimiento de procesos de elección vinculados a problemáticas infantiles. He participado en 40 ponencias y simposios en congresos nacionales e internacionales. He impartido conferencias nacionales dentro y fuera de la UNAM. Gané el premio Nevin 2021 por mi trabajo en el evento anual de la Society for the Quantitative Analyses of Behavior (SQAB). Cuento con publicaciones como primera autora sobre evaluación de la elección con el paradigma de descuento temporal, probabilístico y por esfuerzo. También soy coautora de artículos sobre medición y evaluación en psicología, en líneas de investigación sobre apoyo social.

Actualmente, dirijo tesis de Licenciatura sobre intervención para reducir niveles de procrastinación, evaluación de conductas alimentarias de riesgo y toma de decisiones. Dirijo una tesis de Especialidad sobre intervención con realidad virtual para reducir consumo de alcohol. Participo en comités de titulación de Especialidad en la Facultad de Psicología-UNAM. Asesoro a estudiantes de Licenciatura, Especialidad y Maestría en seminarios de titulación.

Mi estilo de trabajo personal es exigir a los estudiantes un alto compromiso académico y científico con la psicología. Busco formar a los estudiantes en psicología sobre una base crítica y ética. Mi afinidad en investigación es en el área de análisis de la conducta (perspectiva conductual), ya sea en el ámbito básico o aplicado. Sin embargo, también tengo intereses y trabajos académicos en el área cognitiva.

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Correo electrónico: gisel.gomez@iztacala.unam.mx

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Licenciado en Psicología UNAM FES Iztacala, Especialista y Maestro en Medicina Social por la UAM Xochimilco, Maestro en Psicoterapia Familiar Sistémica por la UVM, es estudiante del doctorado en Investigación Psicológica por la Universidad Iberoamericana Puebla. Fue consultor para la Organización de las Naciones Unidas ONU Mujeres, así como parte del CONAVIM, en el Grupo de Trabajo para la Activación de la Alerta de Género en el Estado de Puebla. Hizo estancias de investigación en el Instituto Nacional de Psiquiatría “Ramón de la Fuente Muñiz” así como en el Centro de Investigaciones y Estudios de Género de la UNAM. Pertenece a la red de especialistas en estudios de género y feminismos del Centro de Investigaciones y Estudios de Género de la UNAM, así mismo forma parte del Núcleo de Colaboradores Nacionales del programa de Posgrado de la Maestría en género y Estudios Feministas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, es miembro de la Academia Mexicana de Fenomenología e Investigación Cualitativa en Enfermería y Salud. Ha colaborado como investigador a nivel internacional con la Universidad Pontificia Bolivariana, de Medellín Colombia, en la maestría en Terapia Familiar. De igual forma para la maestría en Terapia Familiar de la Universidad del Valle de Atemajac a través de la jefatura de innovación curricular fungió como revisor y coordinador de la creación de las materias de introducción a la perspectiva de género y nuevas configuraciones familiares. Es profesor de Posgrado en la Maestría en Terapia Familiar de la Universidad Iberoamericana de Torreón, es profesor del Diplomado en Masculinidades y Derechos Humanos en la Universidad Iberoamericana CDMX. Es autor de diversas publicaciones por la UNAM y universidades internacionales. Es co autor del libro próximo a publicarse en la UNAM y la Universidad de Georgia: “La Terapia Familiar Sistémica y el Pensamiento de Tercer Orden”. Es coordinador y Supervisor de la Clínica Virtual de Terapia Familiar de la UNAM. Es miembro honorario del Colegio de Psicólogos Victorenses por su destacada trayectoria profesional. Ha sido Director de tesis de licenciatura en el SUAyED FES Iztacala de la UNAM, como parte de las lineas de investigación "Ciencia, Género y Tecnología en Psicología y Terapia Familiar" del Colectivo de Estudios de Género UNAM FES Iztacala.

Red de Especialistas en Estudios de Género y Feminismos/ Centro de Investigaciones y Estudios de Género UNAM: https://cieg.unam.mx/info-especialistas.php?r=MTlxWGhmakQ3MkNpZWdXcDgw

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9011-679X

Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Mario-Gomez-Lamont

Documentos Evidencia CV:
https://drive.google.com/drive/u/1/folders/11IwDmKK68KUny4N7mHgj4-vmCYLulY1h

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Correo electrónico: fausto.lamont@iztacala.unam.mx

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Cuento con grado de Maestría en Sexología Clínica por el Instituto Mexicano de Sexología y una especialidad en la misma línea. Me gradué como Licenciada en Psicología por la Facultad de estudios superiores Iztacala UNAM con mención honorífica.

Del 2012 a la actualidad me he desempeñado como Profesora de asignatura A de la carrera de Psicología en Línea de la UNAM, recientemente adquirí la definitivita de algunos módulos. Desde Marzo del 2021 a la actualidad, me dedico a la psicoterapia en consulta privada con temáticas sobre sexualidad individual y en pareja. Participo desde enero del 2022 a la actualidad como colaboradora en el Proyecto “Características psicosociales y procesos socioemocionales en comunidades estudiantiles universitarias frente al aislamiento sanitario por COVID 19: hacia una política institucional del cuidado, autocuidado y autoatención”, inscrito en el Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT) IN301021 de la Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Miembro asociado del equipo de investigación CHAT (Comunidad de Habilidades y Aprendizajes con Tecnología) de noviembre del 2016 a febrero del 2018 y de enero del 2021 a la actualidad. Miembro del comité de ética de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala desde enero del 2021 a la actualidad.

Desde Julio del 2016 a diciembre del 2021 cumplí con la función de facilitadora en prepa en Línea SEP. Desde el 18 de Febrero del 2019 a diciembre del 2021, pertenecí al colectivo de género del SUAyED, en donde realicé actividades como docente en el diplomado “Terapia familiar sistémica” y como invitada en parte de la redacción de las conclusiones del libro “Terapia familiar sistémica y la comunidad LGBT+”. Colaboré de agosto del 2018 a Febrero del 2021 como Sexoterapeuta en la Unidad Especializada en Salud Sexual (UNESEX) donde atendía a la población en general con temáticas sobre género y sexualidad humana, impartí taller y realicé investigación. Desde enero del 2014 a junio del 2016, fui jefa de claustro del campo de profundización en procesos de psicología educativa de la carrera de Psicología en línea. De octubre del 2014 a febrero del 2015 estuve al frente de la oficina llamada secretaría técnica de la coordinación de psicología en línea SUAyED. He participado en el Boletín SUAyED como autora de dos artículos con temática de género y sexualidad. Experta en contenido en varios cursos para la formación de los estudiantes en línea con temáticas como asertividad, ¿cómo hacer un anteproyecto? Participación en el proyecto Aprendo + UNAM como experta en contenido. He impartido varios talleres sobre sexualidad y participado en diversos congresos nacionales e internacionales como ponente y asistente.
He acompañado manuscritos desde enero del 2018 hasta la actualidad con temas principalmente de sexualidad, educación y pareja, estos son algunos de los títulos:
1. Competencias del psicólogo desde la perspectiva de los expertos y novatos de la modalidad de estudios en línea.
2. Inteligencia lingüística como referente para las inteligencias múltiple y CI en el rendimiento académico en estudiantes de sexto de primaria.
3. Distorsiones cognitivas en mujeres víctimas de violencia de pareja. Investigación Teórica.
4. Relaciones intermitentes y dependencia emocional en parejas.
5. Análisis teórico de protocolos de intervención en dependencia emocional en parejas: un enfoque clínico.
6. Un intruso en la relación: Alcoholismo y su afectación en la vida emocional, sexual e individual de la relación pareja.
7. Recurso educativo abierto sobre conceptos fundamentales de los procesos psicológicos básicos del aprendizaje.
8. Factores que llevan a las parejas del valle de México a unirse y permanecer en el estilo de vida swinger
9. Cuando el Amor se convierte en peligro: La historia de una Mujer Que permanece en una relación violenta
10. Dependencia emocional y rasgos de violencia en las relaciones de pareja: Un análisis teórico.

Para las actividades yo les agrego a un seminario que ya está muy claramente construido, en donde hay actividades a entregar y que tienen el fin de acompañarte en tu avance, además de materiales que he ido creando en el camino. También tenemos sesiones quincenales para ir revisando los avances, donde puedes ser retroalimentado/a por mí y el resto de estudiantes.

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Correo electrónico: jessica.gomez@iztacala.unam.mx

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Licenciada en psicología, egresada de la UNAM. Ingresé al SUAyED Iztacala, como tutora, desde el 2009, prticipé de forma activa en la revisión del plan de estudios SUAyED.



Actualmente me desempeño en el área educativa como tutora en el SUAyED Iztacala carrera de psicología, también estoy en el área clínica como terapeuta, trabajando de forma independiente. He laborado en el CCH Naucalpan como parte del Programa Desarrollo de Habilidades para la Formación Permanente (PDHFP), en planeación y aplicación en dinámicas de grupo, además de participar en cursos de formación a especialistas por parte de la Dirección General de Evaluación Educativa (DGEE). Fuí facilitadora de talleres para la población infantil de las escuelas primarias del Estado de México por parte de la asociación OCIUM, tiempo libre con imaginación.



Me agrada estar en constante actualización, para poder atender las necesidades y dudas de mis alumnos.



Correo electrónico: marisol.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: marisol.gonzalez@iztacala.unam.mx

«Tengo el Doctorado en Psicología y un Diplomado en Aplicaciones de las TIC para la enseñanza, actualmente participo en la preparación de un diplomado en Modelos de prevención en Psicología de la Salud. He dado clases como profesor asociado en el sistema presencial con 35 años de experiencia. También en el Suayed he impartido clases en 6 módulos diferentes, y también en maestrías y en el doctorado en Psicología.

Actualmente trabajo en varios proyectos, sobre comportamiento saludable y adhesión al tratamiento; sobre el aprendizaje complejo mediante TICs: sobre Condiciones personales y contextuales en la trayectoria de estudiantes de psicología; sobre interacciones maestro-alumnos de primaria; y sobre Comportamiento estratégico en juegos experimentales y trampas sociales. He sido Consejero Propietario. Perteneciente al Consejo Interno de Posgrado; Jefe de Sección Académica de la Carrera de Psicología y Secretario Académico de la Secretaría General de la Facultad de Psicología. Recibí el Reconocimiento al desempeño sobresaliente a 25 años de la ENEP Iztacala. Julio 2000, Felicitación por dedicación, responsabilidad y eficiencia en labores de la jefatura de carrera de psicología y el Reconocimiento por responsabilidad ante el cierre de las instalaciones universitarias. Marzo 11, 1999

Me gusta trabajar con un plan de actividades muy específico. Empezar con una idea definida del estudiante para ir moldeándola en el transcurso del cronograma. No soy punitivo, más bien uso reforzadores positivos.

Información de contacto: luis.gonzalez@iztacala.unam.mx
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Correo electrónico: luis.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Soy doctora en psicología educativa y del desarrollo y profesora de asignatura de la carrera de psicología. Mi principal linea de investigación gira en torno a los usos de las tecnologías digitales, específicamente, redes sociales en internet en estudiantes universitarios.
He publicado artículos de investigación en revistas especializadas internacionales, que versan sobre el tema y he sido ponente múltiples eventos nacionales e internacionales sobre psicología, educación y tecnologías digitales.

Soy organizadora de cursos de formación y eventos de difusión de investigación estudiantil desde la psicología sociocultural, en la FES- Iztacala en la modalidad presencial.
Coordinadora del seminario de titulación sobre juventudes y psicología sociocultural. Directora y asesora de diversas tesis de la licenciatura en psicología.

Actualmente, continuo investigando desde la psicología educativa, en torno a los usos de las distintas herramientas digitales, en estudiantes universitarios.

Datos de contacto
Correo 1: fany.gonzalez@iztacala.unam.mx
Correo 2: flucerogonzalezc@outlook.es

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Correo electrónico: fany.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Soy Maestra en Educación con Orientación en Innovación y Tecnología Educativa por la Universidad del Valle de México, y me desempeño como Profesora de Asignatura en la carrera de Psicología SUAyED. Licenciada en Psicología por la Fes Iztacala, UNAM, bajo la modalidad SUAyEd, cuento con una Licenciatura en Publicidad por la Universidad de la Comunicación y cuento con una Especialidad en Creatividad y Estrategia para el Diseño por la Escuela de Diseño del Instituto Nacional de Bellas Artes EDINBA. He colaborado con un despacho de diseño en proyectos para pequeñas empresas en consultoría para creación de marca, donde me he desenvuelto de manera profesional principalmente, a su vez he apoyado en labores referentes al comportamiento organizacional de dicho despacho.

Actualmente estoy cursando el Doctorado en Educación con énfasis en gestión educativa particularmente en el nivel de educación superior en la modalidad a distancia, donde mi principal interés es entender todo lo que rodea la experiencia del adulto trabajador que estudia y que lleva su propio ritmo de aprendizaje así como las políticas que fortalecen los diversos planes de estudio.

Estoy acostumbrada a trabajar en línea, ya sea enviando archivos o a través de servicios en la nube. Me gusta tener cercanía con quien colaboro para poder avanzar de forma eficiente y siempre teniendo en orden las fechas de entrega. En lo personal me interesan mucho los temas relacionados con comportamiento, indagar en razones, consecuencias, contextos y demás aspectos que conforman la vida de las personas.
 

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Correo electrónico: dacia.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Mi nombre es Angélica González Chaparro, soy licenciada en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. Graduada con un reporte de investigación sobre las estrategias de afrontamiento al estrés de estudiantes universitarios de la UNAM, la cual formaba parte de una investigación sobre Pensamiento Constructivo que tuvo como producto final un instrumento de medición. Actualmente estudio la maestría en Tanatología en el Instituto Mexicano de Psicooncología. Tutora SUAyED de los módulos 100, 102, 104, 204, 800 y 801, en diferentes semestres desde el 2009. Ponente en talleres sobre sexualidad, comunicación en grupo vulnerable, Práctica “Atención Psicológica Hospitalaria”, asistente a diversos congresos, como Psicología Ambiental, Tanatología y Salud, asistente de cursos y seminarios sobre psicoanálisis, docencia, metodología, ética, etc. Tutora en el programa de becas PRONABES así como el Institucional de Tutorías, directora y sinodal de manuscritos en Jornadas de titulación de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. También me he desempeñado como docente en el Instituto Mexicano de la Pareja en la licenciatura de Psicología, y como facilitadora en Prepa en línea de la SEP. Actualmente curso la maestría de Tanatología en donde he desarrollado temas como el duelo, la muerte en el niño y adolescente, así como las diferentes visiones de la muerte, de acuerdo a la cultura y a la filosofía. Curso un diplomado sobre psicoanálisis y su práctica clínica, y participo en una investigación sobre la relación que guarda el autoconcepto con el rendimiento académico en estudiantes universitarios. La Psicología me interesa y apasiona, por lo que ha sido para mí complicado dedicarme a una sola área o interesarme en pocos temas ya que encuentro una interrelación constante. Actualmente mis intereses versan por la Tanatología, prepararme para la clínica, aspectos filosóficos que me auxilien a explicar la Psicología y sus sistemas teóricos, así como los aspectos ligados a la muerte y la experiencia, la metodología, para comprender y construir cómo investigar estos y otros temas. Por estas características, mi forma de trabajo es flexible y trato de vincular áreas y temas, que el alumno no se quede con una visión en la que sólo abarque el aquí y ahora, sino investigar qué es lo que nos ha llevado al conocimiento que tenemos, cómo manejarlo y vincularlo con otras áreas, pero también con la sociedad en la que vivimos.

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Correo electrónico: angelica.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Soy licenciada en psicología con mención honorífica por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala con formación en Terapia Cognitivo Conductual, e informada en trauma. Actualmente soy tutora en la carrera de Psicología del SUAyED y psicoterapeuta con perspectiva feminista. He cursado los siguientes diplomados: – Feminismos en América Latina (2018) por el CEIICH, UNAM. – Docencia para la educación a distancia (2020) por la CUAED, UNAM. – Terapia Cognitivo Conductual en Salud mental (2021) por el INCOSAME.

Mis intereses en la psicología están enfocados en las mujeres desde la perspectiva feminista, por lo que he sido ponente de diversos cursos y exposiciones en la FES-I y otras instituciones (Universidad Tecnológica de la Costa Grande de Guerrero y en el Instituto de Criminología y Psicología Forense de Uruguay).

Mi forma de trabajo para los manuscritos recepcionales se basa en la recomendación de lecturas, establecimiento de agenda para entregas, retroalimentación escrita de los avances y tutorías sincrónicas para revisar dudas o modificaciones pertinentes.

Puedes conocer más sobre mi trabajo psicoterapéutico en mi página de Facebook: https://www.facebook.com/Acompañamiento-Psicofem-105985775161424/

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Correo electrónico: vanessa.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: cindy.gonzalez@iztacala.unam.mx

«Soy Psicóloga egresada de la FES Iztacala, orgullosa profesora de SUAyED de asignaturas teóricas, metodologías y prácticas de las áreas de profesionalización clínica y de la salud. Las pasiones de mi vida, la psicología clínica y la docencia, la oportunidad que el SUAyED me da de poder compartir con los psicológicos en formación el arte de la terapia clínica es para mi un honor.
Una de mis líneas de investigación mas importantes es la integración de la perspectiva de género en la formación de psicólogos clínicos. Apostando por la integración de la categoría «género» como variable analítica en la terapia, estoy vinculada con algunos módulos del sector salud denominados «Mujer, salud y género» en los que cada semestre nos insertamos en apoyo a mujeres en condición de violencia, realizando actividades propias del psicólogo, así como la realización de investigaciones relacionadas con temas de la mujer, dependencia emocional, relaciones de pareja, empoderamiento, depresión, ansiedad, etc.
Me gusta el trabajo colaborativo, la posibilidad del aprendizaje mutuo, la actitud comprometida y visionaria del psicólogo que se forma en línea son parte de las herramientas que valoro mucho cuando trabajo en colaboración.
Así que, si estas interesado en la formación clínica, en el área de la salud o en la perspectiva de género no dudes en contactarme por alguno de los siguientes medios karla.gonzalez@iztacala.unam.mx,
Facebook https://www.facebook.com/KarlaGonMa
instagram : KarlaGonMa «
Correo electrónico: karla.gonzalez@iztacala.unam.mx

«Estudié la Maestría en Psicología con Residencia en Terapia Familiar Sistémica en la FESI UNAM. Cuento con Diplomados en Hipnoterapia Clínica Ericksoniana, Psicoterapia y Habilidades Docentes. Trabajé como docente y a nivel directivo en la SEP y como docente en diversas instituciones privadas. Desde hace 22 años ejerzo la docencia.
Actualmente soy profesora de asignatura en el SUAYED y en la Universidad Latinoamericana. También colaboro como terapeuta en el Centro Integral de Atención a las Mujeres CIAM Cancún A.C. y desde hace 10 años soy terapeuta y docente del programa de maestría en el Instituto Familiar Sistémico A.C.
Amo la docencia y estoy interesada en apoyar en la formación de psicólogos comprometidos con su crecimiento personal y que tengan consciencia social para que puedan ayudar a resolver las problemáticas actuales a las que nos enfrentamos como psicólogos. Mi interés actual radica en atender a las mujeres que han sufrido algún tipo de violencia y a grupos marginados tales como los adultos mayores.
La forma en que puedo ser contactada es a través de mi correo: norma.gonzalez@iztacala.unam.mx»
Correo electrónico: norma.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: cristina.gonzalez@iztacala.unam.mx

«Maestría en Gestión Educativa. Licenciada en Psicología. Docente en área de ciencias sociales y humanidades desde el 2006 a la fecha en sistemas presencial, a distancia y mixto.

Fui seleccionada para colaborar con el INEE para el estado de Quintana Roo en el análisis y reporte de prácticas innovadorasen mayo del 2018, debido a la experiencia en el área de evaluación educativa en niveles medio superior y superior.

Seguimiento en el trabajo colaborativo desde el enfoque de competencias, en donde retomo las habilidades y conocimientos de los alumnos, presentando una dialéctica que permita retomar aprendizajes previos y construir prácticas innovadoras en la resolución de metas de aprendizaje. Me considero una persona que nota en la gentileza la fuente para favorecer la identificación de áreas de oportunidad en los alumnos y no solo enfocarse en las debilidades o déficit aptitudinales o cognitivos. Actualmente colaborando en proyectos independientes de investigación de estrategias innovadora educativas para favorecer el aprendizaje significativo. En espera de la convocaoria para ingreso al doctorado en educación.

El método de contacto por excelencia para con los alumnos es el Hangout, debido a que es una cuenta que tiene el alumno de manera inmediata al formar parte del SUAyED Psicología. Se cuenta con historial de mensajes. El chat permite ingresar print screen asi como videollamada si es necesaria. El correo es talia.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: talia.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Soy Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y Licenciado en Psicología por la Facultad de Psicología de la UNAM.

Soy Profesor Titular “C” de Tiempo Completo adscrito al SUAyED Psicología de la FES Iztacala, PRIDE “C” y miembro del Sistema Nacional de Investigadores con nivel 1.

Mis áreas de interés académico están relacionadas con la educación a distancia, la discriminación social y el impacto de la vida digital en el mundo social.

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Correo electrónico: marco.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Soy licenciada en psicología, egresada de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, tengo estudios de maestría en Formación Docente, un diplomado en terapia clínica y actualmente continuo mi formación como terapeuta Hakomi. Mi trayectoria laboral me ha permitido aportar conocimientos en la rehabilitación de personas y niños con discapacidad en centros de rehabilitación privados y centros de reinserción social en la ciudad de México. También he colaborado activamente en la elaboración de cursos en línea, administración y control escolar en la educación abierta y a distancia desde el 2012.

A partir del 2019, me integré como docente en línea del programa educativo de Seguridad Pública en la Universidad Abierta y a Distancia de México y desde agosto del 2021 al Claustro de las Necesidades Educativas Especiales del Suayed Psicología en los módulos 304 y 514. Además de combinar con una práctica clínica privada.

He encontrado en la labor académica una gran misión. Soy una docente muy cercana a mis estudiantes y disfruto mucho mis actividades de acompañamiento. Los estudiantes reconocen la flexibilidad como una de mis características, retroalimentaciones puntuales y oportunas.
Te comparto que en mis cursos no solo me centro en los aprendizajes teóricos, metodológicos o procedimenatales, pongo atención en aquellas habilidades transversales que debes tener para concluir con éxito tu formación como psicólogo(a), tomo el tiempo de hacer videollamadas para una orientación más puntual y cercana.
 

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Correo electrónico: sara.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Maestra en Docencia en Educación Media Superior y Licenciada en Psicología, ambas con mención honorífica en la UNAM. Músico profesional, instrumentista en violín. Diplomada en Formación para la Educación a Distancia por CUAED, UNAM con campo de profundización en Desarrollo de cursos y Diseño Instruccional, donde participó en la actualización del diseño de la plataforma del Bachillerato en línea de B@UNAM. Diplomada en Gestión Social y Desarrollo Comunitario por el Instituto Nacional de Desarrollo Social y Diplomada en Docencia para la educación a distancia por la CUAIIED, UNAM.

Como músico, ha sido integrante de varias orquestas sinfónicas del país y actualmente participa en algunas agrupaciones independientes. Como psicóloga he adquirido experiencia en diversos campos debido a su participación activa en grupos de trabajo e investigación como la Unidad de Evaluación Psicológica de Iztacala donde continúa evaluando y elaborando reportes psicométricos en el área clínica y educativa. Sus áreas de experiencia están relacionadas al campo clínico y educativo por lo que sus líneas de interés están en lo relacionado a la psicología y la música, los procesos de duelo y la tanatología, el envejecimiento, el clima social escolar, la autorregulación, el diseño y creación de recursos educativos y la docencia. Ha publicado en revistas indexadas sobre desarrollo de objetos educativos y su uso en la promoción del aprendizaje autorregulado en estudiantes de educación superior en línea y también ha participado en eventos académicos nacionales e internacionales sobre este tema.

Actualmente soy profesora de asignatura en FES Iztacala-UNAM en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia y Supervisora en el Centro de Atención Psicológica y Educativa a Distancia (CAPED) Iztacala, donde estudiantes de la carrera de Psicología realizan prácticas supervisadas. Soy colaboradora del Laboratorio de Psicología e Innovación Tecnológica (LABPSIIT) y del Grupo Comunidad-Habilidades-Aprendizaje-Tecnología (CHAT).
 

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Correo electrónico: edith.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Soy Maestra en Terapia Familiar Sistémica, Diplomado en Terapia Narrativa por parte de la UNAM FES Iztacala, actualmente estudió el Doctorado en la Universidad Autónoma del Estado de México. Con 18 años ejerciendo la psicología y 16 como docente a nivel licenciatura y maestría, en Universidad Latinoamericana, UVM Hispano y Lago, en la UAEM Zumpango, Universidad CEA FADU Incorporada a la UNAM y en SUAyED. En posgrado en UVM Chapultepec, en la Universidad ETAC, así como apoyo en la FES Iztacala, todas en la especialidad de Terapia Familiar. He sido Coordinadora del Centro de Atención Psicológica, Líder de Investigación de Región, Coordinadora Académica y Directora Técnica. Soy supervisora de casos clínicos, también cuento con investigaciones aplicadas publicadas o presentadas en congresos, revistas o libros, imparto talleres, cursos y módulos en diplomados. 10 años en psicoterapia privada en diversas áreas de la zona metropolitana.

Actualmente me enfoco al Doctorado especializándome en obesidad y otros problemas de la alimentación, así como en la psicología positiva, sin embargo en clínica trabajo mucho con personas sobrevivientes de abuso sexual o ideas, intentos suicidas o familiares de personas que se suicidaron.

Trabajo tanto enfoques cualitativos como cuantitativos, pero siempre con el uso de herramientas técnicas como SPSS y AtlasTi. Me gusta que sean trabajos con calidad que puedan en un futuro próximo ser presentados en algún coloquio o congreso dentro y fuera de la UNAM, que sea un trabajo que te de orgullo no solo presentarlo y con ese trabajo te titules, sino que al escucharlo tus seres queridos (si es que así lo decides) y también se sientan más orgullosos.

Correo electrónico: roxana.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: roxana.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: ariana.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Estudié Psicología en la FES Iztacala, en donde me titulé con mención honorífica. Mi interés profesional se ha enfocado a lo educativo y a lo social, áreas en las que me he seguido formado. En lo educativo tengo una Especialidad en Competencias Docentes, tento Maestría en Docencia, Maestría en Ciencias de la Educación, Doctorado, con felicitación, en Educación y soy maestrante en Investigación Educativa. En lo social, tengo una especialidad en Psicoanálisis Social Comunitario y soy pasante de Maestría en psicología Social de Grupos e Instituciones.
Actualmente laboro en SUAYED de la FES Iztacala, en CCH Naucalpan y en dos preparatorias oficiales del Estado de México, siendo profesor y Orientador Educativo en ellas. Trabajo también como editorialista para la Revista Electrónica Educ@rnos, en donde publico un artículo editorial cada semana desde hace 4 años, y actualmente, también formo parte del Consejo Editorial de CCH Naucalpan. He participado en Congresos, coloquios y foros a nivel nacional, así como en libros de Psicología y Educación y he publicado artículos en diferentes revistas tanto a nivel nacional como internacional; he impartido cursos y pláticas en diferentes instituciones educativas y he participado y realizado investigaciones también sobre lo educativo y lo social.
Me gusta que las personas con las que trabajo se sientan apoyadas y que sus trabajos posean un sustento teórico sólido que favorezca su validación.

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Correo electrónico: antonio.gonzalez@iztacala.unam.mx

«Mi nombre es Víctor Hugo González Zavala, vivo en la CDMX, soy Psicólogo egresado de la FES Iztacala UNAM, tengo un Diplomado en Estudios de Género por la FES Iztacala UNAM y Diplomado en Psicología Clínica y de la Salud por el Departamento de Psiquiatría y Salud Mental de la Facultad de Medicina de la UNAM en colaboración con el Instituto Nacional de Psiquiatría «Ramón de la Fuente Muñiz”, actualmente curso la maestría de Formación Docente. Mi desarrollo profesional se ha enfocado en el área clínica y educativa.

Desde el 2012 soy tutor del SUAyED en la carrera de Psicología, he impartido los módulos de Antecedentes de la Psicología, Evaluación Psicológica, Psicología de la Salud y Necesidades Educativas Especiales. También trabajo como psicólogo clínico en ACC Especialistas, además de tener un consultorio privado.

Mis pasatiempos favoritos son el cine, las lecturas de ciencia ficción, ir a conciertos y viajar con mi esposa por la República Mexicana.
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Correo electrónico: victor.gonzalez@iztacala.unam.mx

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Soy Profesora de Carrera Titular A T.C. definitiva en el área Procesos en Desarrollo
Humano y Educativo en la Carrera de Psicología en SUAyED, FES Iztacala UNAM, pertenesco
al Sistema Nacional de Investigadores, fui premio al Mérito Académico 2017 por FESI,
responsable del Laboratorio Digital de Desarrollo Infantil LDDI, fui corresponsable del Grupo
de Investigación en Procesos Psicológicos y Sociales GIPPS.
Soy Doctora en Psicología por la UNAM, 2013, Especialista en Entornos virtuales por la OEI,
Argentina, 2009 y Licenciada en Psicología por la FES Iztacala, UNAM, 2004. He sido
responsable de dos proyectos de investigación por el programa PAPIIT desarrollo de
habilidades lingüísticas, y de cuatro proyectos de innovación educativa PAPIME sobre
laboratorios virtuales, simulador digital en Moodle de habilidades profesionales para tratar las dislalias, la enseñanza de la manera en que evoluciona el lenguaje infantil y espacios de
titulación virtuales. He presentado más de cincuenta ponencias en congresos nacionales e
internacionales, ha publicado un libro, ocho artículos y nueve capítulos de libro sobre el
desarrollo del lenguaje oral y escrito, ambientes virtuales de aprendizaje y laboratorios
virtuales. He dirigido más de 50 trabajos de titulación de licenciatura.

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Correo electrónico: esperanzagr@iztacala.unam.mx

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Maestra en psicología con residencia en terapia familiar sistémica que obtuve en la UNAM FES IZTACALA. Además cuento con siete diplomados uno en terapia de pareja, cuatro en hiponisis clínica, uno en neuropsicología, otro en psicología budista y actualmente curso un diplomado en tanatología. Desde hace 17 años me he desempeñado como terapeúta clínica abarcando el trabajo con familias, pareja e individuo y desde hace diez años formo parte de la platilla de docentes en SUAYED Psicología.



Actualmente imparto 6 módulos en la carrera de Psicologia SUAyED, además ocasionalmente participo como ponente en algunos diplomados de terapia familiar, terapia de pareja e hipnosis clínica.



Me gusta trabajar respetando las ideas de los alumnos, trato de no interferir en su curiosidad por los temas que eligen pero también soy exigente en cuanto a los sustentos teóricos en los que se basen, me gusta que investiguen varias fuentes y sean congruentes en cómo se maneja la información.



Correo electrónico: Karla.guerrero@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: karla.guerrero@iztacala.unam.mx

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Maestría en Psicología con residencia en Terapia Familiar Sistémica por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. Lic. en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM. Diplomado en Psicoterapias Sistémicas y Familias en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. Docente de la licenciatura en Psicología SUAyED, FES Iztacala, UNAM. Psicoterapeuta familiar, pareja e individual en consulta privada en el instituto Reflec-Team. Docente de la licenciatura en Psicología, del CICS, Sto.Tomas del Instituto Politécnico Nacional, IPN. Co-autora de investigaciones como "El erotismo en jóvenes universitarios”, "Significados de familia en madres e hijos adolescentes de familias de jefatura única”, "Asertividad en la pareja y satisfacción familiar”; autora de la investigación "El trabajo con metáforas en la redefinición de la identidad de género”. Ponente de congresos de la Asociación Mexicana de Terapia Familiar. Cuento con diversos cursos, seminarios y talleres de actualización, sobre temas relacionados a la docencia, familia y pareja.

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Correo electrónico: xochitl.gutierrez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: graciela.gutierrez@iztacala.unam.mx

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Profesor de asignatura, Licenciatura en psicología SUAyED-UNAM
Líder del grupo de investigación Procesos Biopsicosociales de la Escuela Superior de Actopan

Representante de Investigación Desarrollo e Innovación de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Reconocimiento perfil deseable PRODEP-SEP

Docente a nivel licenciatura en la licenciatura y posgrado

Formación Académica: Licenciado en psicología-Universidad Nacional Autónoma de México, Maestro en diagnóstico y rehabilitación neuropsicológica-Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Doctor en Psicología-Neurociencias de la Conducta Universidad Nacional Autónoma de México.

16 publicaciones en revistas arbitradas e indexadas a nivel nacional e internacional y 5 capítulos de libro.
 

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Correo electrónico: jorge.guzman@iztacala.unam.mx

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Licenciado en Psicología. Profesor Ordinario de Asignatura A. Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAED) F.E.S. Iztacala, UNAM. Tengo experiencia en la evaluación, diagnóstico e intervención de niños con dificultades de aprendizaje y de la conducta, específicamente en los trastornos del aprendizaje de la lectura, escritura y aritmética y en el estudio de la naturaleza de los procesos cognoscitivos mediante técnicas electrofisiológicas y de neuroimágen. También tengo experiencia en terapia cognitivo-conductual y terapia racional emotiva en la psicoterapia con adultos con problemas de ansiedad y depresión.



He participado en congresos como ponente, he dirigido tesis y trabajos académicos en mi especialidad y he presentando artículos de investigación, trabajos y talleres en eventos académicos relacionados con los temas de mi interés a alumnos de escuelas preparatorias, profesores de escuelas primarias y secundarias, así como en instituciones de atención a personas con capacidades especiales.



Correo electrónico: miguel.hernandez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: miguel.hernandez@iztacala.unam.mx

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Es licenciado en psicología por la UNAM FES Iztacala. Profesor de asignatura definitivo en la materia “La investigación científica en la psicología” en la carrera de Psicología en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia.

Actualmente concluye el Doctorado en psicología de la UNAM. Cuenta con más de 7 publicaciones en revistas indexadas y 3 capítulos de libro sobre la enseñanza de habilidades y competencias con estudiantes de psicología. Ha participado en proyectos de investigación con financiamiento.

Su estilo de trabajo en la coordinación de manuscritos tiene que ver con sesiones tutórales, las cuales son programadas en los momentos en que el grado de avance y la dudas del asesorado lo requieran. Dada su experiencia en el campo de investigación sobre escritura universitaria, suele acompañar al asesorado en todo momento de la redacción del manuscrito de tesis.
 

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Correo electrónico: alfredo.hernandez@iztacala.unam.mx

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Dra. en Psicología (social y ambiental) por la UNAM. Realizó una estancia de investigación en 2019 en el Institut de Psychodynamique du Travail en París, Francia. Académica del SUAyED Psicología de la FES Iztacala y del Centro de Estudios Sociológicos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, desde 2010. Su campo de especialización se centra en el psicoanálisis y el estudio del sufrimiento psíquico derivado de las formas sociales contemporáneas, así como el análisis del trabajo desde la Psicodinámica del trabajo.

Es académica, investigadora y psicoanalista. Dirige el proyecto de investigación PAPIME «Laboratorio de articulación Universidad y Trabajo: Dispositivo de fortalecimiento teoría – praxis en psicología, para el desarrollo profesional y la inserción al trabajo». Es autora de artículos de investigación en revistas internacionales indexadas, tanto en español como en inglés y francés; es autora también de capítulos de libro y de artículos de divulgación, así como autora de un libro. Es miembro del Grupo de Investigación en Subjetividad, Salud y Trabajo de Latinoamérica (GISSTAL) y de la Red Latinoamericana de las Clínicas del Trabajo. También es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI).

Su estilo personal de trabajo se caracteriza por fomentar el pensamiento crítico, desde una base de compromiso, esfuerzo, confianza y comunicación continuas, que permitan la libertad en el desarrollo de un trabajo de gran calidad y rigor académico.

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Correo electrónico: adriana.hernandez@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciada en Psicología por la UNAM- FES Iztacala, obtuve la Maestría en Ciencias de la Educación, la Maestría en Tecnología Digital y Doctorado en Educación.

Desde el 2011 a la fecha participo como académica en SUAyED-UNAM en la Licenciatura de Psicología, atendiendo módulos de investigación científica. Participo con la UVEG en la Licenciatura en Pedagogía impartiendo un módulo de psicología sobre desarrollo humano.
He participado como instructora de cursos para docentes, asesorando a estudiantes de Maestría, Licenciatura y de Preparatoria.

Tengo interés por las tecnologías y herramientas digitales para favorecer el aprendizaje de diversas temáticas y generar competencias ofimáticas, lo que me ha permitido desarrollar cursos intersemestrales para la UNAM dirigido a estudiantes y profesores.

También me llama la atención la investigación teórica y aplicada desde los enfoques cuantitativo o cualitativo, por lo cual, busco apoyar al estudiante en la elaboración de su manuscrito para su proceso de titulación en el área de: psicología educativa, de la salud, clínica, desarrollo humano y temáticas relacionadas con Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

Nuestra dinámica de trabajo sería semanal vía whatsapp y vídeo llamada, la propuesta es avanzar el manuscrito y su aplicación lo más pronto posible, por lo que sí es de tu interés, me pongo a tus órdenes a través del siguiente correo.
brenda.hernandez@iztacala.unam.mx

Saludos cordiales
Dra. Brenda Estela Hernández Lima

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Correo electrónico: brenda.hernandez@iztacala.unam.mx

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Soy profesora de la Licenciatura en Psicología del Sistema de Universidad Abierta y Educación a distancia SUAyED UNAM en la FES Iztacala desde sus inicios en el 2005 a la fecha, impartiendo diferentes módulos en las áreas de metodología, psicología de la salud y psicología clínica.

He sido docente también a nivel posgrado en instituciones particulares en posgrados de Psicología de la Salud.

He trabajado mas de 8 años como consultora independiente en Procesos de Calidad para Instituciones de Educación Superior en diferentes estados de la Republica Mexicana.

Fui Consejera Técnica representante de los profesores de SUAyED Psicología en la FES Iztacala del 2012 al 2018.

Cuento con estudios de Licenciatura en Psicología por la FES Iztacala UNAM y estudios de Maestría con Residencia en Terapia Familiar también en la FES Iztacala.

Realicé una Especialización en la elaboración de Entornos Virtuales de Aprendizaje por la Organización de Estados Iberoamericanos y Virtual Educa Cono Sur y otra especialización en Terapia Sistémica Transgeneracional por el Instituto Bert Hellinger de México

Actualmente me encuentro cursando un Doctorado en Desarrollo Humano por la Universidad Antropológica de Guadalajara trabajando la línea de investigación de estrategias de abordaje psicológico para el tratamiento de Trastornos Funcionales Digestivos y otras somatizaciones.

Me he dedicado a la práctica clínica desde hace 19 años y he publicado diferentes artículos en revistas nacionales e internacionales sobre salud psicológica y su relación con el organismo, así como también he participado en diferentes coloquios de investigación con temas vinculados a psicología clínica y de la salud.

Participé en la revisión y actualización de los programas académicos de la Licenciatura en Psicología del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia SUAyED, así́ como en la creación diversos materiales didácticos para el mismo SUAyED Psicología en Iztacala.

Trabajo con temas vinculados con psicología clínica, el proceso terapéutico, padecimientos psicosomáticos y calidad educativa.



Me interés se centra en aportar novedades al abordaje de aspectos psicosomáticos y temas de salud desde la psicología para ser vinculados con los tratamientos médicos que actualmente se llevan a cabo.



Los correos de contacto son:

liliana.hernandez@iztacala.unam.mx

liliaher@gmail.com

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Correo electrónico: liliana.hernandez@iztacala.unam.mx

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En 2001 fui graduada de la Lic. en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM. Obtuve el grado en 2007 de Maestra en Psicología con Especialidad en Terapia Familiar por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. En el año 2000 cursé el Diplomado Especializado en Psicodiagnóstico por el Instituto Mexicano de Psicopedagogía (IMPAC). En 2011 obtuve la Certificación como Practicante de Programación Neurolingüística. Desde 1997 he aplicado diversos talleres tales como: “Motivación escolar”, “Comunicación no violenta”, “Calidad de vida y familia”, “Sensibilización sobre discapacidad” y “Salud reproductiva”. De 2000 a 2004 me desempeñé como Psicóloga clínica de la Unidad Básica de Rehabilitación para personas con discapacidad en la Alcaldía Milpa Alta de la Ciudad de México, lugar en el que elaboré evaluación psicológica, talleres de sensibilización y desarrollo humano, así como visitas domiciliarias e institucionales. En 2008 fui Coordinadora de licenciaturas en el Centro Universitario Albert Einstein en Chalco, Edo. de México, concluyendo mi relación laboral en 2013. Laboré de 2013 a 2018 en la Administración Pública en Chalco, Edo. de México, como Jefa de departamento y Subdirectora de prevención del delito, implementando programas institucionales como el Modelo de Equidad y Género, Renivelación Académica para personal de seguridad pública y el Programa de prevención del delito con participación ciudadana. He asistido diversos congresos, cursos, seminarios, conferencias y talleres de actualización sobre temas de psicología, educación y administración pública municipal. Inicie mi actividad docente en el año 2008 y he impartido clases a nivel licenciatura en las carreras de Psicología y Pedagogía en distintas universidades privadas como Universidad Insurgentes, Centro Universitario Albert Einstein, Universidad Azteca y Universidad Tres Culturas todas ubicadas en Chalco, Edo. de México. Desde el año 2005 soy terapeuta individual, familiar y de pareja. Recientemente en el año 2020 estudie el Diplomado Género, Violencia Familiar y Adicciones por la Dirección General de Atención a la Salud de la UNAM y por Centros de Integración Juvenil, CIJ. Actualmente me desempeño como docente y terapeuta familiar brindando consulta de forma privada.

Estudie la Maestría en Psicología con especialidad en Terapia Familiar, en mi experiencia laboral me desempeñé como Psicóloga clínica de una Unidad de Rehabilitación para personas con discapacidad del DIF-DF en la Alcaldía Milpa Alta de la Ciudad de México y para tener un buen desempeño curse un diplomado en “Psicodiagnóstico”, y tuve capacitación en el ámbito de la discapacidad. Posteriormente fui Coordinadora de licenciaturas de una universidad privada en Chalco, Edo. de México y docente en algunas universidades privadas del mismo municipio. Laboré con varios cargos en la Administración pública en Chalco, obteniendo 2 premios a nivel municipal por el Programa de prevención del delito con participación ciudadana: “Chalco por la paz”. En el año 2020 estudie el Diplomado Género, Violencia Familiar y Adicciones.

Actualmente me desempeño como docente de la Licenciatura de Psicología del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM (Agosto 2021-actual). En la Universidad Azteca plantel Chalco también imparto clase en la Licenciatura de Psicología (2019-actual). Desde el año 2005 brindo consulta clínica de forma privada y debido a la pandemia actualmente doy atención por teleconsulta.

Opto por trabajar tanto de forma individual como en equipo dependiendo de la actividad, la mayoría de las veces prefiero el trabajo en equipo porque es muy enriquecedor atender a los diferentes puntos de vista para lograr un objetivo. Soy cumplida y comprometida para con mi trabajo, soy ordenada y muy detallista en el trabajo, suelo ser eficiente en el trabajo bajo presión, soy servicial y colaboradora, también procuro mantener una buena comunicación y ser asertiva en las relaciones en general incluyendo las de trabajo. Dentro de mis intereses profesionales son continuar compartiendo mi experiencia y conocimiento en el campo de la docencia, ayudar en la mejoría de las personas y familias mediante la consulta privada e integrarme a una institución de salud para brindar atención en el campo de la psicología clínica, de la salud o de las adicciones.
 

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Correo electrónico: araceli.hernandez@iztacala.unam.mx

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Maestra en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) especializada en terapia de los trastornos emocionales en adolescentes. Actualmente además de ser docente en SUAyED me encuentro cursando el Doctorado en Psicología y Salud en la UNAM enfocado en variables transdiagnósticas en depresión y estrés post traumático. Asimismo, colaboro en proyectos de investigación en el Laboratorio de Psicología e Innovación Tecnológica (LABPSIIT).

Mis líneas de trabajo están orientadas a variables relacionadas con trastornos emocionales y derivados del estrés y trauma. El trabajo para el desarrollo del manuscrito se lleva a cabo mediante entregas programadas y sesiones de asesorías por videoconferencia.

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Correo electrónico: alejandrina.hernandez@iztacala.unam.mx

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Soy doctora en Psicología General Experimental por la Facultad de Psicología, U.N.A.M, y me desempeño como profesora titular “C” tiempo completo definitiva, adscrita de manera temporal al Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM en Cuernavaca, Mor. y en forma definitiva a la FES Iztacala, UNAM.

Recibí dos veces la medalla Gabino Barreda por la UNAM en 1988 y en 1990, por mis estudios de maestría y de doctorado respectivamente. En 1992 obtuve el Premio Nacional de Investigación Científica, en Ciencias Sociales, por parte de la Academia de la Investigación Científica y el Premio Aida Weiss 1994, en investigación sociológica y conductual en cáncer, otorgado por el PUIS-UNAM. Ingresé al Sistema Nacional de Investigación en 1987 y actualmente soy investigadora nacional nivel II, ratificada hasta 2036. Tengo la máxima distinción PRIDE en la categoría “D” desde hace muchos años. Desde 2014 soy miembro numerario de la Academia Mexicana de Ciencias.
He dirigido 68 tesis de licenciatura, 3 de maestría y 7 de doctorado y publicado 88 artículos en revistas científicas indizadas y 31 capítulos en libros especializados en Psicología.

Las líneas de investigación en las que trabajo actualmente incluyen: a) Creación de instrumentos para medir tendencias de comportamiento, b) Sesgo emocional hacia diferentes temas, c) Intervenciones de Psicología Positiva para promover el bienestar, la salud y la equidad de género.
Soy una profesora exigente, por tanto, me gustaría dirigir las tesis de alumnos comprometidos, con ganas de aprender y responsables en sacar adelante su trabajo.

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Correo electrónico: rocio.hernandez@iztacala.unam.mx

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Realizo el trabajo de tesis para obtención del grado del Doctorado en Educación. Realicé la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia en el Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales del Instituto Politécnico Nacional y una Estancia Corta Posmaestría en el Centro de Investigación Transdisciplinar en Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, soy egresado de la Licenciatura en Psicología por parte de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México. Desde 2013, he impartido asignaturas en formato presencial, a nivel licenciatura y maestría en diversas instituciones. Estuve laborando en el Programa de Servicios Especializados de Prevención y Atención a la Violencia de Género (SEPAVIGE) en el Hospital General Balbuena.

Actualmente me desempeño como Coordinador de Investigación de la UDF, Santa María. En la cual he elaborado a) el Manual de Titulación para Licenciatura, Especialidad, Maestría y Doctorado. b) La Guía de Estilo para la presentación de tesis, que establece los lineamientos para presentar el trabajo de tesis de licenciatura, especialidad y posgrado. c) La Guía de presentación de Protocolo de investigación, que establece los lineamientos para presentar protocolo de investigación de tesis de licenciatura, especialidad y posgrado y colaborado en la elaboración del Protocolo de actuación en supuestos de Acoso Escolar de la Universidad, Soy el Editor de la Revista arbitrada institucional: Pensamiento Crítico. Revista de Investigación Multidisciplinaria. Cuento con publicaciones en revistas arbitradas y Capítulos de libro, dichas publicaciones y han sido en las áreas de: Psicología, Educación, Bioética y Metodología.

 

Mis intereses, están en las áreas de Investigación Psicológica y educativa y en el Área clínica en Psicología des de los enfoques Interconductual, Conductual y Cognitivo-conductual.

Correo electrónico: manuel.hernandez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: manuel.hernandez@iztacala.unam.mx

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Mi nombre es Margarita Herrera Alavez, tengo el grado de Maestra en Psicología por la UNAM, He dedicado m´s de 10 años a la Psicología Laboral, específicamente, administración de la capacitación en empresas del sector privado, industria de alimentos y servicios. Estoy certificada como tutora y asesora de educación a distancia por la CUAED, desde hace 7 años he participado como tutora, asesora y docente de proyectos educativos en línea, presenciales e híbridos en la CUAED, UNADM, UVM y recientemente me incorpore como docente en línea en el SUAYED. Curse el Diplomado de “Práctica Educativa Innovadora con Tecnología Digital Integrada” impartido por la UNADM. Una actividad paralela que realizo es como Especialista de Capacitación y Desarrollo en una empresa procesadora de aguacate en Uruapan, Mich. Las funciones principales son administrar todo el sistema de capacitación, desde la detección de necesidades, desarrollo de planes y programas de capacitación, gestión de proveedores de capacitación, diseño e impartición de cursos, cumplimiento a sistemas de calidad en materia de capacitación, formación de instructores internos, evaluación del impacto de la capacitación, diseño de descripciones y perfiles de puesto, evaluación de competencias, cuadros de reemplazo, planes de desarrollo individual, planes de carrera y sucesión. Mi interés profesional es la educación, dedicar más tiempo a la docencia en línea y dar atención psicopedagógica por cuenta propia. Datos de contacto: margarita.herrera@iztacala.unam.mx Teléfono Cel: 5561344241

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Correo electrónico: margarita.herrera@iztacala.unam.mx

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Doctor en Ciencias Sociales Universidad Autónoma del Estado de México 2019
Magister Investigación Social Interdisciplinaria Universidad Distrital – Colombia 2007
Psicólogo Universidad Antonio Nariño – Colombia. 2001

Docente de asignatura Propedéutica en el campo de los procesos socioculturales UNAM
Docente – investigador UNAD – Colombia

El estilo de trabajo plantea un acompañamiento que permita construir una propuesta de investigación estructurada desde lo teórico y metodológico.

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Correo electrónico: jose.herrera@iztacala.unam.mx

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Mtra. María de los Angeles Herrera Romero
Licenciatura en Psicología por la Universidad del Valle de México.
Maestría en Psicoterapias Humanísticas por la Universidad del Valle de Guadiana.
Doctoranda en Desarrollo del Potencial Humano por el Instituto para el Desarrollo Familiar, Individual y Organizacional A.C.
Diplomados: Sistema para el Manejo de la Información documental, Docencia Universitaria.
Integrante del Programa Institucional de Estudios de Género de la FES Iztacala y de la Red de docencia Servicio e Investigación en Violencia Escolar de la FES Iztacala.
Profesora de asignatura de la carrera de psicología con una antigüedad de 15 años en la FES Iztacala.
Psicoterapeuta en consulta privada del 2005 al 2007 en el Instituto de Psicología y Educación Integral A.C., y del 2009 a la fecha en el Centro Psicológico Mente Humanamente.
Autora de artículos y capítulos de libros sobre temas relacionados con el género.
Ha participado en diversos congresos nacionales e internacionales sobre psicología y autora de capítulos de libros.
Terapeuta, asesora y conferencista para diversas instituciones públicas y privadas.
Medios de contacto:
Facebook: Angeles Herrera
Messenger: @angeles.herrera.1291

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Correo electrónico: angeles.herrera@iztacala.unam.mx

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Mis Estudios son el grado de Maestría en Educación con especialización en Gestión Educativa, cuento con la Licenciatura en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores (FES Iztacala), de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Actualmente soy Profesor del Sistema de Universidad abierta y a distancia, en la especialidad de Psicología, dentro de la FES Iztacala, impartiendo módulos del área Organizacional y Educativa, cuento con certificación en Especialización de Competencias docentes en la Universidad Pedagógica Nacional; Especialización en entorno virtuales de Aprendizaje por parte de la UNAM; Certificación Microsoft Office; Diplomado en Docencia para la Educación a distancia. Cuento con 18 años de experiencia en el área Organizacional alcanzando puestos de Gerente de Recursos Humanos y Gerente de Desarrollo Humano en Empresas trasnacionales como: PEPSICO; Mundet; Química Rana; Distribuidora de Bebidas del Valle de México y Cadbury Schweppes Bebidas México. Jefaturas en reclutamiento y selección de personal, capacitación y desarrollo laboral, Jefatura en Recursos Humanos; manejo de herramientas en Desarrollo Organizacional y Calidad Total. Experiencia (15 años) en Psicología clínica, Diplomado en Programación neurolingüística (PNL), y terapia Ericksoniana. En la actualidad me encuentro cursando Doctorado en Educación, trabajo como consultor especialista en el área de Seguridad e higiene en la Empresa Química Rana; por otra parte soy docente presencial a nivel Medio superior en la Preparatoria Oficial de estado de México N0. 170 y Orientador Técnico A MS en el Colegio de Bachillerato Tecnológico CBT. No. 3 en Tecámac, en las carreras de Mecatrónica, Informática y Gastronomía. Mi estilo de trabajo es cooperativo, centrado en el estudiante y con miras al desarrollo de competencias laborales para competir en el mercado laboral de los egresados de la FES-IZTACALA (UNAM). Los medios de contacto son el correo institucional: jesus.hurtado@iztacala.unam.mx; Facebook: @jesus.apyceo.

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Correo electrónico: jesus.hurtado@iztacala.unam.mx

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Licenciado en Psicología por la FES Iztacala y docente de asignatura “A” desde el año 2017; además de la licenciatura soy pasante de la especialidad de Comunicación, Criminología y Poder con trayectoria en Comunicación, Cultura y Psicología Política impartida en la Facultad de Psicología de la U.N.A.M.



Actualmente me encuentro en la maestría de Educación y Docencia que se imparte en la modalidad en línea por la Universidad UTEL.



Mi línea de trabajo se basa en la Psicología Social, y más en específico en la Psicología Política, donde mi interés gira entorno a la Cultura política, Democracia, movimientos sociales y formas de apropiación política, así como la forma en la que los procesos de la sociedad red impactan en nuestra forma de vida como por ejemplo en la educación.



Correo electrónico: daniel.ibanez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: daniel.ibanez@iztacala.unam.mx

«Estudié la carrera de Psicología Social en la Universidad Autónoma Metropolitana, la Maestría en Neuropsicología Clínica por FES-Zaragoza de la UNAM, además una especialidad de Entrenamiento Neurológico en al Centro de Rehabilitación y Educación Neurológica de la Habana Cu. Actualmente realizo estudios de Doctorado en Neurociencias del Comportamiento en la UNAM. Con un proyecto de Estudio Electrofisiológico en el desarrollo del lenguaje.

En el ámbito profesional ha trabajado en clínicas de Rehabilitación y Estimulación Temprana en los Municipios de Chimalhuacán y Texcoco del Edo. De México, , colaboro con el laboratório de Neurometría y el Centro de Estimulación Temprana Personalizada de la FES-I. En la parte docente durante los últimos 9 años he impartido cursos de Neuropsicología y Métodos de Investigación en la Carrera de Psicología de la UVM y en la Maestría en Psicología y Pedagogía de la UVM, tutor en la modalidad SUAyED de la UNAM FES-Iztacala en módulos de Neurociencias, y también en los módulos de la Psicología Experimental y La Investigación en Psicología.

Las Áreas de interés y trabajo son: Desarrollo de los procesos Psicológicos, Evaluación y Rehabilitación de los Procesos Psicológicos, Electrofisiología.
Correo: martin.islas@iztacala.unam.mx
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Correo electrónico: martin.islas@iztacala.unam.mx

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Licenciada en Psicología por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México. Especialidad con mención honorífica en Intervención Clínica en Adultos y Grupos por la misma Facultad. A lo largo de los últimos trece años, me he dedicado a la consulta privada individual y grupal; he continuado mi formación y actualización profesional, realizando cursos y diplomados en temas relacionados a la Intervención con mujeres que presentan depresión, Terapia psicoanalítica en niños y adolescentes, atención integral de las personas con discapacidad y de la tercera edad, calidad de vida y aspectos tanatológicos en pacientes con enfermedades crónico-degenerativas.



Actualmente laboro en el Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud del Instituto Politécnico Nacional, en donde me desempeño como docente de la Licenciatura en Psicología y supervisora de alumnos de último año de la carrera del área clínica en las Unidades de Aprendizaje Práctica Supervisada Clínica y Práctica Integrativa Clínica; también imparto clases teóricas como: Trastornos Psicológicos de la Infancia y adolescencia, Evaluación Psicológica Individual y de Grupos y Psicología de la Salud. En esa misma institución he sido asesora y revisora de Tesis de Licenciatura de temas relacionados con calidad de vida de cuidadores informales de pacientes oncológicos e intervenciones psicoterapéuticas grupales. Recientemente me he integrado a la planta docente del SUAyED en la FESI en la carrera de Psicología. He colaborado en proyectos de investigación psicosocial en el Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente y en el Instituto Politécnico Nacional.



Mis líneas de investigación estan relacionadas con temas de salud mental de niños y adolescentes, salud mental de mujeres embarazadas, depresión en estudiantes universitarios y craving a la nicotina en estudiantes universitarios. En particular me interesa y disfruto mucho asesorar investigaciones relacionadas con los temas en los que poseo experiencia y conocimiento.



Correo electrónico: brenda.jimenez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: brenda.jimenez@iztacala.unam.mx

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Soy doctor en Psicología, UNAM. Me he especializado en psicología ambiental. Realicé una estancia posdoctoral en el Colegio de Posgraduados.
Trayectoria académica se ha enfocado en la investigación y docencia. Imparto cursos a nivel licenciatura, maestría y doctorado. Realizo dirección y asesoría de tesis. He publicado diversos artículos y capítulos de libros sobre tópicos de psicología ambiental. Realizo investigación en el Laboratorio de Áreas Verdes y Espacios Públicos (LAVEP) de la UNAM.
Mis líneas de investigación son: Psicología arquitectónica, Psicología urbana y Psicología del paisaje.
Soy Profesor y tutor en la Licenciatura en Arquitectura de Paisaje de la UNAM. Soy Profesor e integrante del padrón de tutores de los programas de posgrado en Arquitectura UNAM y en Urbanismo UNAM.
Soy docente de las asignaturas:
-Psicología en el diseño de Paisaje
-Psicología y Diseño Arquitectónico
-Psicología del Habitante Urbano
-Psicología Ambiental
-Ambiente y Comportamiento Humano
-Seminario de Investigación en ergonomía

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Correo electrónico: orlando.jimenez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: claudia.juarez@iztacala.unam.mx

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Licenciado en psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) campus Iztacala. Maestro en ciencias de la educación por la Universidad del Valle de México (UVM). Como parte de sus estudios de licenciatura curso un semestre en la Universidad de California Los Angeles (UCLA). Durante sus estudios y posteriores a ellos ha laborado como parte del proyecto de investigación “salud y familia” bajo, conducido por la doctora luz de Lourdes Eguiluz Romo. Como resultado de este trabajo ha participado en la realización de diferentes estudios, al igual que en la elaboración de artículos de investigación y capítulos de libros.

Además de su experiencia profesional en el área académica, también se desempeña a nivel privado en el área de investigación de mercados, como gerente de estudios especiales, cuyas funciones son el desarrollo de proyectos, el análisis y la consultoría especializada.

Dentro del SUAyED su experiencia se enfoca a la metodología científica, la subjetividad y los procesos organizacionales.

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Correo electrónico: sergio.juarez@iztacala.unam.mx

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Licenciada en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, de la Universidad Nacional Autónoma de México. Docente en la Carrera de Psicología SUAyED de la FES Iztacala. Claustros de Desarrollo Humano y Educativo, y Necesidades Educativas Especiales. Miembro del Programa Institucional de Estudios de Género de la Fes Iztacala. He tomado cursos relacionados con la psicología clínica, evaluación en psicología, perspectiva de género, técnicas de la terapia de la conducta, el trabajo con el duelo y sobre educación a distancia.

Fui colaboradora del curso en línea "Construcción de instrumentos en Psicología I", he trabajado como profesora de educación básica y profesora de apoyo en regularización a alumnos con rezago escolar. Actualmente trabajo en la línea de investigación de formación de terapeutas con perspectiva de género y en la línea de educación socioemocional con perspectiva de género en educación básica.

En cuanto a mi forma de trabajo puedo llegar a ser exigente ya que considero muy importante la formación de los y las futuras profesionales, por lo mismo mismo procuro estar en comunicación con mis estudiantes para apoyarles a resolver dudas que puedan surgir durante el proceso de aprendizaje y mejorar en lo posible ese proceso.

Correo electronico: barbara.leon@iztacala.unam.mx y  por vía Hangouts al correo barbaraljurado@gmail.com

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Correo electrónico: barbara.leon@iztacala.unam.mx

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En la actualidad me dedico a la docencia en ambientes virtuales de aprendizaje, la práctica profesional en procesos de enseñanza-aprendizaje mediados por tecnología han surgido desde mi experiencia como estudiante con moodle y posteriormente como docente, que tiene como eje la intervención educativa en los diferentes escenarios en los que me he desempeñado: tutora de estudiantes en educación básica, profesora en primaria, profesora en universidad en diferentes profesiones y modalidades (virtual y presencial).

Los temas en los que me he centrado son problemas de aprendizaje en secundaria, aprendizaje de ciencia escolar, uso de tecnologías para favorecer procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula y los conocimientos base para la enseñanza en educación virtual. Mi postura es pragmática al reconocer diferentes estrategias metodológicas (cuantitativas, cualitativas y diseños mixtos) para recolectar información que pueda dar solución a nuestros problemas de interés, que pueden ser de investigación o de intervención psicológica en educación.

Me gusta que toda comunicación sea respetuosa y clara, por lo cual, siempre hago acuerdos para comunicarnos por vías sincrónicas periódicamente centradas en productos y dudas sobre la forma de avanzar. Me apoyo mucho del calendario de google para agendar las reuniones y también de una bitácora para escribir los acuerdos y tareas pendientes, tanto mías como de los otros. El uso de los documentos compartidos en la nube agiliza mucho la comunicación asincrónica, por lo cual, siempre tengo carpetas compartidas con artículos, libros digitales o digitalizados, escritos con avances y comentarios, etc.

Pueden revisar algunos de los artículos y capítulos de libros en los que he participado en research gate https://www.researchgate.net/profile/Natalia-Lima-2

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Correo electrónico: diana.lima@iztacala.unam.mx

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Soy Doctorante en el doctorado en Educación, Maestra en Educación basada en Nuevas Tecnologías, Licenciada en Psicología con especialidad en Psicología clínica en adultos. Actualmente estoy como Jefa de Modulo Metodológico para la Licenciatura de Psicología en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala y como profesora de las asignaturas de Procesos Estadísticos. Tengo 22 años de experiencia como psicóloga clínica en consulta privada y 23 años de experiencia como docente. Trabajé como catedrática de posgrado en la Maestría de Educación en las áreas de Diseño Instruccional, Comunicación Educativa, Teorías del Aprendizaje y la Instrucción, en la modalidad a Distancia. Sociometría y clima organizacional para la Maestría en Comunicación. Miembro de los docentes en de la maestría en Educación de SEDENA (Escuela Médico Militar de Odontología) Comunicación educativa, Planes y programas de capacitación. En las sedes UNID Cancún, Cozumel, Tuxtepec, Pachuca, Taxqueña, Tapachula, Guadalajara, Acapulco, Sahuayo, Veracruz, etc. Asesor y jurado en Titulación de Maestría. Docente con manejo en el área de evaluación psicológica, neurofisiología, Psicobiología, Desarrollo psicológico y Psicología experimental, Psicología clínica. Con participación en publicaciones y capítulos de libros. Correo: sonia.lopez@iztacala.unam.mx sony_lc@hotmail.com

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Correo electrónico: sonia.lopez@iztacala.unam.mx

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Soy Maestra en Psicología con Residencia en Terapia Familiar por la UNAM, me gradué con honores en la Licenciatura en Psicología de la FES Iztacala, soy Tanatóloga Familiar por la Sociedad Española e Internacional de Tanatología en México, me especializé en docencia para la educación media y superior en modalidad presencial, e-learning y b-learning. En mi desarrollo profesional; trabajé como coordinadora del programa Gente Joven de la Fundación Mexicana de Planeación Familiar MEXFAM, fuí coordinadora de capacitación a Comités Comunitarios en el Programa Oportunidades de la Secretaría de Desarrollo Social, fui coordinadora de capacitación en empresas privadas, laboré como Psicopedagoga en el Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM, fuí responsable de la Unidad de atención a padres en dicha institución, laboré como diseñadora instruccional de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM, y he sido docente presencial, y docente en linea en la SEP y la UNAM con 11 años de experiencia.

He realizado investigación y programas de intervención para atender a pacientes y familiares de personas con diversas enfermedades crónico degenerativas (leucemia, hemofilia, diabetes, enfermedad renal crónica, cáncer de mamá), y en atención sanitaria de primer nivel, razón por la cuál en 2008 obtuve el reconocimiento por haber asesorado un trabajo ganador del premio al servicio social "Dr. Gustavo Baz Prada". He estudiado el impacto de la muerte en el personal de salud, y también trabajo con jóvenes con ideación e intento suicida en el desarrollo de su resiliencia personal y familiar con el enfoque de terapia breve centrada en soluciones.

Soy terapeuta personal, familiar y de pareja, y aquí en SUAyED imparto asignaturas en el área de Psicología Clínica y de la Salud. 

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Correo electrónico: helene.lopez@iztacala.unam.mx

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Realice mis estudio de Licenciatura, maestria y doctorado en la FES Iztacala de la UNAM así como el Diplomado en TICS aplicadas a la enseñanza. Trabajo como docente investigador en el Programa del SUAED Iztacala desde el 2009. Tengo diez años de experiencia como docente-investigador, ocho años de experiencia en la administración de organizaciones deportivas, cuatro años de experiencia en reclutamiento selección y capacitación de personal. Como director de proyectos de investigación mis más recientes proyectos abarcan temas como "Craving a la nicotina en estudiantes universitarios” “Ensombrecimiento entre claves bidimensionales y tridimensionales en la rotación de imágenes” y “Procesos de aprendizaje y cognición del espacio”. He publicación de 10 artículos indizados y he presentado mas de 30 contribuciones a congresos nacionales e internacionales principalmente en el área del análisis experimental de la conducta. He dirigido 5 tesis de licenciatura y 2 de Posgrado. Soy miembro de la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta y de la Sociedad Mexicana de Psicología y fui miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) como Candidato de Enero de 2014 a Diciembre del 2016. Mis principales líneas de investigación actuales son: Aprendizaje asociativo en humanos, adicciones psicológicas, análisis experimental de la conducta y Psicología de la actividad física y deportiva. Mis intereses personales se relacionan con la práctica de la actividad física, principalmente las carreras de medio fondo, toco la guitarra y me gustan las series, películas y libros de ciencia ficción. Mi correo de contacto es luis.lopez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: luis.lopez@iztacala.unam.mx

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Licenciada en psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, con mención honorífica con el trabajo de tesis “Factores protectores asociados a la conducta sexual segura en hombres con y sin VIH”.
Actualmente se encuentra realizando estudios de Maestría en Psicología, con Residencia en Psicología Ambiental, en la UNAM, es becaria por parte de CONACyT desde septiembre 2020. Se encuentra realizando sus prácticas profesionalizantes de la maestría en la Secretaría del Medio Ambiente de la Ciudad de México (SEDEMA), en el proyecto de Cosecha de Agua de Lluvia de marzo 2021 a la fecha. Estancia de investigación corta en la Universidad de Zaragoza, España, bajo la tutoría de la Dra. Silvia Collado.
Ha participado como ponente en eventos especializados nacionales e internacionales; ha elaborado e impartido cursos en línea y talleres sobre temáticas relacionadas con los ámbitos de la salud y educativo; participado como miembro en comités evaluadores y organización de eventos.
Es coautora de un capítulo de libro especializado, un par de artículos académicos, memorias en extenso y elaboración de material de apoyo para talleres acerca de la calidad de vida de personas con VIH.
Colaboradora en proyectos de investigación financiados por la UNAM, como son PAPIIT y PAPIME de 2016-2022 en temáticas de salud sexual en poblaciones vulnerables, aprendizaje en entornos virtuales y la enseñanza de la psicología social.

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Correo electrónico: fernanda.lozano@iztacala.unam.mx

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Tengo una maestría en Educación, me he desempeñado como docente en diversos niveles y bajo modalidades presencial, a distancia e híbrida, mi especialización en el campo de la Salud, así como en Psicoterpia Infantil y Desarrollo general enfocado a la salud.
Actualmente trabajo en dentro de la UNAM, en la carrera de Psicolgía- SUAyED, así como en la UNADM en el Programa Educativo de Promoción de la Salud como docente en línea y a distancia.
Me gusta trabajar de manera cooperativa con los estudiantes, siempre compartiendo las experiencias profesionales y académicas, me considero más allá de una facilitador, un acompañamiento y guía para que los estudiantes logren alcanzar sus metas con éxito, y formar profesionistas con habilidades y herramientas que les permitan ejercer con ética y buena práctica. Una de mis metas profesionales es involucrarme más en el ámbito de la investigación académica.
 

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Correo electrónico: mariana.macotela@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: estefany.marquez@iztacala.unam.mx

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Soy Maestra en Gestión educativa y Licenciada en Pedagogía. He trabajado en instituciones educativas públicas y privadas, de distintos niveles desde hace 15 años, así mismo he trabajado como asesora en el bachillerato policial de la CDMX. Realicé evaluación docente y formación de profesores, entre otras tareas, siendo la jefa del departamento de psicopedagogía en una escuela privada. Actualmente me dedico a la docencia además del SUAYED, de forma presencial en educación media superior en la asignatura de inglés. En 2019, gracias a la gestión de la UNAM, obtuve una beca para practicar el idioma inglés en Canadá. En 2014 obtuve el primer lugar en el primer concurso de asignación de plazas docentes en el subsistema de educación media superior en el cual laboro.
Entre mis intereses de investigación está la educación ambiental porque noto la necesidad de educación en la sociedad para preservar la vida, aunado a esto la educación en valores. Así mismo la experiencia profesional me ha permitido conocer la forma de aprendizaje de los estudiantes y la necesidad de formarlos para la responsabilidad pero también el trabajo docente y la didáctica para optimizar el aprendizaje.
Correo electrónico: ariadna.marron@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: ariadna.marron@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: ana.martinez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: rodrigo.medrano@iztacala.unam.mx

«Obtuve los Títulos de Licenciado en Psicología en 2017 y Médico Veterinario Zootecnista en 2004 por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Respecto a Psicología, egresé del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia, con área de profundización en Psicología de la Salud.

A partir del semestre 2018-1 me desempeño en la UNAM como Profesor de Asignatura A, de la Licenciatura en Psicología, de los Módulos 101 Introducción a la Filosofía de la Psicología; 503 Psicología Teórica I. El Campo General Teórico de la Psicología de la Salud; y 603 Psicología Teórica II. Los Campos de Aplicación e Intervención en la Psicología de la Salud. En 2003 ingresé al IMSS para realizar actividades normativas orientadas a realizar Promoción de la Salud en comunidades indígenas, campesinas y urbano-marginadas; actualmente soy Titular de la División de Acciones Comunitarias para la Salud del Programa IMSS-PROSPERA. Obtuve el Premio al Servicio Social “Dr. Gustavo Baz Prada” 2017, así como el Primer Lugar en el Certamen de Trabajos Estudiantiles de la Licenciatura en Psicología SUAyED, en el XXXVI Coloquio de Investigación de la FES Iztacala, celebrado en agosto de 2017.

He desarrollado habilidades directivas, liderazgo, trabajo orientado al logro de objetivos y solución de problemas. En el ámbito personal, disfruto de pasar tiempo con mi familia, leer, escuchar música y practicar deportes como: fútbol, Lima lama y natación.

En caso de requerir contactarme favor de escribir a enrique.mejia@iztacala.unam.mx»
Correo electrónico: enrique.mejia@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: zyania.melchy@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciada en Psicología con Mención Honorífica por la FES Iztacala, titulándome con un proyecto desarrollado en la Unidad de Evaluación Psicológica Iztacala. Cuento con Maestría en Psicología en el área de Educación Especial por parte de la FES Zaragoza, titulándome con el reporte “Programa para niños con discapacidad intelectual y bajo rendimiento intelectual aplicado en la escuela regular”.
Desde 2009 a la fecha laboro en el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) Psicología, actualmente soy Profesora de Asignatura “A”. He impartido módulos tanto de Plataforma Única de Conocimientos Básicos (PUCB), como del Claustro de Profundización de Necesidades Educativas Especiales (NEE). Actualmente tengo a mi cargo: ”El Campo Aplicado de los Procesos en Necesidades Educativas Especiales”, “Propedéutica en el Campo en Necesidades Educativas Especiales”, “Psicología Aplicada de Elección II”, “Metodología III, Diseños de Investigación con Grupos y con Individuos”, y “Psicología Teórica III, Desarrollo de Programas de Intervención en el Campo de las Necesidades Educativas Especiales”. “Metodología de Elección II” y “Metodológico de Elección II”.
He sido directora de diversos manuscritos recepcionales y también he fungido como sinodal en las Jornadas de Titulación en distintas ocasiones. He participado en el programa de tutorías PRONABES, PIT y Manutención.
Mi trayectoria laborar ha trascurrido en diversas instituciones públicas y privadas: de 2001-2005 me desempeñé como psicóloga en una institución privada dedicada a la atención y educación de mujeres con discapacidad intelectual. Durante dos periodos (1999-2000 y 2009-2011) fui terapeuta en el DIF Tlalnepantla atendiendo a población con NEE. De 2008 a 2011 colaboré en el B@UNAM y de 2011 a 2012 en la CUAED, con el curso “Estrategias de Aprendizaje”. De 2008 a 2010 fui profesora de asignatura en la Universidad del Valle de México. En la División de Extensión Universitaria (DEU) de la FES Iztacala, fui ponente de 2010 a 2018 en el Diplomado "Pruebas Psicométricas y Proyectivas" y de 2009 a la fecha participo en el Diplomado “Evaluación Psicológica Integral en Niños, Adolescentes y Adultos”. De octubre de 2016 a mayo de 2017, colaboré en la Universidad Anáhuac, Campus Norte, en el Programa de Seguimiento de Aprendizaje a Estudiantes con Riesgo Académico.

Dentro del SUAyED fungí como Representante del Claustro Académico del Programa de Profundización en NEE durante varios periodos (2012-2016, 2017-2020). Participé de 2013-2016 en el Seminario de Actualización del Plan de Estudios del SUAyED Psicología. Asimismo, he colaborado en la elaboración de programas de asignatura del Proyecto de Modificación Curricular del SUAyED. En la actualidad formo parte del Comité Académico Auxiliar del SUAyED Psicología.
Ha participado como ponente en varios eventos nacionales e internacionales dentro de la Educación Especial. He tomado cursos sobre valoración de niños en el área emocional e intelectual, el uso de las TIC, y elaboración y análisis de reactivos. Soy co-autora de 3 capítulos de libros especializados en la Educación Especial y el uso de las TIC.
Además de la docencia, otros de mis principales intereses se enfocan en la práctica privada en la evaluación e intervención de niños y jóvenes con NEE y/o discapacidad, actividad que desempeño desde hace poco más de 10 años.

Mi forma de trabajar consiste inicialmente en guiar al estudiante para que concrete la modalidad de manuscrito que desarrollará, así como el tema y los alcances del mismo; posteriormente (a partir de un cronograma de actividades), realizo revisiones de sus avances, retroalimentando y otorgando sugerencias de mejora. Suelo estar en constante comunicación, ya sea mediante sesiones síncronas, correo electrónico y/o mensajes de whatsapp.
Soy organizada y exigente, pero cuando las condiciones lo ameritan soy flexible, sin dejar de lado el cumplimiento de metas que permitan llegar junto con el estudiante a la Jornada de Titulación. Soy una profesional honesta, siguiendo en todo momento los lineamientos de nuestra disciplina, valores que promuevo entre mis colegas y estudiantes, además de creer que el conocimiento se construye de manera colaborativa.

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Correo electrónico: julieta.melendez@iztacala.unam.mx

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Estudié la Licenciatura en Psicología y la Maestría en Psicología con residencia en Neuropsicología Clínica en la Universidad Nacional Autónoma de México; mi formación en esta última área me permitió adquirir conocimiento sobre casos geriátricos, genéticos, neuropediátricos, psiquiátricos y paidopsiquiátricos. En la actualidad, y desde hace ya casi una década, formo parte de la plantilla docente de la Licenciatura en Psicología en línea, que se imparte en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la UNAM; específicamente del área de las neurociencias del comportamiento. En esta misma instancia, he colaborado en distintos cuerpos colegiados, fungiendo en distintos momentos como: jefa del claustro académico de la plataforma única de conocimientos básicos, miembro del primer Comité Académico Auxiliar de la licenciatura (CAAx) y del Comité Académico de Planeación; actualmente, formo parte del Comité de Evaluación y Modificación del plan de Estudios (CEMPE) de la licenciatura. Además, estuve al frente de la desaparecida jefatura de atención a alumnos durante algunos años. Desde el año 2002 he ejercido la práctica psicológica en el ámbito clínico, siendo de mi principal interés la evaluación e intervención psicológica y neuropsicológica infantil, ésta última relacionada especialmente con personas con cáncer del sistema nervioso y sus tratamientos. Adicionalmente, encuentro una gran atracción por la cognición musical, y por temas como la neuroeducación, trastornos del aprendizaje y del neurodesarrollo, así como los derivados de alteraciones neurológicas. Mi cuenta de correo es: gabriela.mendez@iztacala.unam.mx Gracias.

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Correo electrónico: gabriela.mendez@iztacala.unam.mx

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Maestro en Pedagogía por la Facultad de Estudios Superiores Aragón, en el área de Docencia Universitaria en Espacios Virtuales y Tecnologías Aplicada a la Educación. Licenciado en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, en el campo de la evaluación e intervención en Educación Especial. Profesor de Asignatura “A” en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala en la SUAyED Psicología, de 2005 a 2018. Tutor en línea, desarrollador de contenidos y recursos digitales para el aprendizaje; y administrador de espacios educativos virtuales. Miembro del Comité de Evaluación y Modificación del Plan de Estudios (CEMPE), Integraqnte del CAAx SUAyED Psicología. Consultor para la instalación, asesoría y configuración de plataformas educativas en instituciones como: UNAM, UAM, IPN y Centros de Integración Juvenil. Formador y capacitador docente en uso de plataformas educativas, tutoría en línea y diseño de espacios, recursos y contenidos educativos digitales: UNAM FES Iztacala, UNAM FES Aragón, UAM Iztapalapa, IPN Santo Tomás, Secretaría de la Defensa Nacional, Centros de Integración Juvenil, Universidad Continental Jilotepec Estado de México, y el Centro Nacional de la Artes. Correo: daniel.mendoza@iztacala.unam.mx Twiter: @dmendozaparedes Skype: dmendozaparedes

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Correo electrónico: daniel.mendoza@iztacala.unam.mx

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Soy licenciado en psicología por la FES Iztacala, UNAM y doctor en psicología por la Facultad de Psicología. Realicé una estancia de investigación con el grupo de Tecnología Educativa en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla, España. Actualmente soy miembro del Comité Académico Auxiliar (CAAX) de la misma carrera. Cuento con artículos publicados en revistas indexadas sobre educación con tecnología y ha participado en congresos nacionales e internacionales en México, Perú, Chile y en España.
Mi línea de investigación actual trata de Redes sociales y su aplicación en la educación a distancia, también sobre Entornos Personales de Aprendizaje y Noticias falsas en redes sociales.
Mi forma de trabajo es a través de seminarios semanales, ya sea grupales o individuales con los alumnos de manuscrito. Me enfoco mucho a avances pequeños pero constantes, siempre con una guía y supervisión.

Me puedes contactar a través de manuel.meza@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: manuel.meza@iztacala.unam.mx

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Psicólogo Educativo especializado en la educación, la tecnología y construcción cultural, doctor en psicología con énfasis en educación en nuestra casa de estudios.

Académico adscrito al posgrado en la FES Iztacala y actualmente es responsable de la oficina de prospectiva, planeación y evaluación del SUAYED de la misma dependencia.

Algunas otras funciones en las que se ha desempeñado están la consultoría privada, responsable de educación en línea en el Centro de Educación Continua del Instituto de Investigaciones Económicas en la UNAM, y Subdirector de Desarrollo Académico a Distancia en el Centro de Alta Tecnología para la Educación a Distancia Tlaxcala perteneciente a la UNAM, además  de dedicar su tiempo libre al activismo alrededor de los usos educativos del software libre, los derechos de autor en el ámbito digital y la cultura libre.

Más detalles en:  http://www.linkedin.com/in/alejandromiranda/es
 

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Correo electrónico: amiranda@iztacala.unam.mx

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Maestra en Terapia Familiar en la UNAM Campus Iztacala. He impartido conferencias a nivel nacional e internacional, brinde apoyo psicólogo a familias, pareja y de forma individual. La tesis que realicé fue sobre el tema de Violencia contra las mujeres. Trabajé como psicóloga orientadora en atención a la línea telefónica Vida sin violencia en atención a víctimas de violencia en INMUJERES.



Actualmente trabajo en SUAYED Psicología, en donde imparto módulos de 1° a 6° semestre, en los claustros de Psicología Clínica y Salud. En 2012 ingrese a la UVM campus Lomas Verdes trabajé en el área de apoyo académico y en el área de deserción. Desde el 2017 a la fecha soy miembro de la Comisión de Género SUAYED y estoy encargada del área de difusión en medios y redes sociales.

Mis líneas de investigación son el psicoanálisis y la infancia, temas de género, lo femenino, la soledad y duelo.



Correo electrónico: ana.monroy@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: ana.monroy@iztacala.unam.mx

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Mi nombre es Gustavo Montalvo Martínez; soy psicólogo por profesión y vocación; cursé la carrera de psicología en mi “Amada FES Iztacala” y egresé en el año 2003. Desde entonces a la fecha, he colaborado y trabajado orgullosamente para la UNAM, propiamente para la FES Iztacala. Durante mi formación, tuve la fortuna de pertenecer al Programa de Alta Exigencia Académica (PAEA), en donde participé en algunas investigaciones y actividades las cuales encaminaron mis pasos a la investigación y docencia; de igual manera dentro del programa, participé en el Primer Foro de Experiencias PAEA, siendo finalista y representando a la carrera de Psicología.

En el año 2004, obtuve el premio al servicio social “Gustavo Baz Prada” lo cual me llena de satisfacción por el hecho de que mi pequeño granito de arena aportó en algo la labor que no debemos olvidar realizar: La ayuda al prójimo.

Actualmente, continúo en proceso formativo preparando mi tesis para obtener el grado de Maestro en Educación.

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Correo electrónico: gustavo.montalvo@iztacala.unam.mx

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Soy Lic. En Psicología con Especialidad en Diseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje; cuento con 5 diplomados: Formación Docente en Educación a Distancia; formación de Psicoterapeutas desde el Enfoque Centrado en la Persona; Docencia para la Educación a Distancia; Formación de Psicoterapeutas desde el modelo de Reconstrucción Experiencial; y Aplicaciones de las TICs para la enseñanza. He sido coordinadora académica del Programa Institucional de Asesorías en el CCH Naucalpan; participante en el Proyecto de Vinculación Estudiantil en la FES Iztacala, coordinadora del claustro académico en Procesos Socioculturales, psicoterapeuta en la A.C. de Atención a Niños y Adolescentes en Riesgo (ANAR), y profesora de asignatura en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), campus estado de México.
Actualmente me dedico a la docencia en Psicología en el SUAyED, con 16 años de experiencia en módulos del área en Procesos en desarrollo Humano y Educativos; y en Procesos Socioculturales. He dirigido diversos manuscritos recepcionales y participado también como sinodal. He impartido diversos cursos y talleres a profesores y alumnos y, finalmente, ejerzo la Psicología clínica en la práctica privada.
Mis preferencias y experiencia para el trabajo en los manuscritos se inclinan hacia las áreas educativa, social y clínica; trabajo de manera formal, con seguimiento constante y, de igual manera, requiero constancia, motivación y enfoque por parte de los alumnos.
 

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Correo electrónico: elizabeth.montecillos@iztacala.unam.mx

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Formación académica

• Maestría en Psicología por la UNAM con residencia en Terapia Familiar Sistémica.
• Maestría en criminalística por la Academia Internacional de Formación en Ciencias Forenses (AIFCF).
• Licenciatura en Psicología por la UNAM
• Diplomado en psicología forense por la AIFCF

Experiencia profesional

La experiencia en este rubro se centra en tres áreas profesionales: la docencia, la práctica clínica, específicamente como terapeuta familiar y en lo relacionado a la psicología forense y criminológica. A continuación, les enlisto los últimos trabajos en los que participo o he participado:

• Docente en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la UNAM en la licenciatura de Psicología, adscrito en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. 2010 a la fecha

• Práctica privada en el área de la psicología clínica y realizando peritajes en el campo de la psicología forense.

• Coordinador de técnicos penitenciarios del Sistema penitenciario de la CDMX, en el Centro varonil de seguridad penitenciara II. Encargado de la oficina de psicología y de tratamientos auxiliares. 2018 al 2022

• Docente en la AIFCF impartiendo clases en la licenciatura de psicología criminológica, la licenciatura de criminología y criminalística y diplomados de psicología forense. En donde labore un poco más de 6 años. 2012 al 2018

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Correo electrónico: juan.montiel@iztacala.unam.mx

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Maestra en Psicología-Terapia familiar y maestro en Educación, diplomados en psicopatología de niños y adolescentes, pareja, violencia familiar.



Actualmente soy terapeuta familiar y de pareja en lo privado, docente en SUAyED y Lic. En Pedagogía.



Mi trabajo es de forma sistemática, me gusta organizar los tiempos y las actividades de manera que tengamos claridad de lo que hacemos y cómo lo hacemos, el compromiso, Értica y responsabilidad están por delante en mi trabajo y vida. En cuanto al trabajo clínico la congruencia es importante para mí y lo cuido mucho en mi y en mis alumnos.



Correo electrónico: Jazmin.montoya@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: jazmin.montoya@iztacala.unam.mx

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Soy Doctor en Psicología Educativa y del Desarrollo con más de dieciséis años trabajando en programas enfocados al desarrollo integral de estudiantes, principalmente a través de la tutoría e impartición de cursos, talleres, conferencias y seminarios dirigidos a alumnos, padres y maestros de educación básica, media superior y superior. Docente investigador con experiencia internacional en el desarrollo, evaluación e implementación de tecnologías aplicadas a la educación. Capacitación y formación en línea a través del diseño instruccional de cursos para plataformas educativas.

En la actualidad me dedico a crear entrenamiento en línea para una empresa de USA que se dedica a apoyar a personas que han sido víctimas de tráfico de humanos. Soy asesor virtual del Sistema Nacional de Bachillerato Prepa en Línea SEP y Docente de Psicología Educativa y del Desarrollo en la UNAM.

Soy un individuo afable, amable y diplomático en mi aproximación. Tengo facilidad para relacionarme con la gente.Tomando decisiones soy cauteloso y conservador. Haré lo posible por disminuir el riesgo, para lo cual recolectar muchos datos e información antes de proceder con una decisión. Tiendo a hablar de manera positiva. No me gusta el antagonismo. Promuevo en mis estudiantes que puedan trabajar por su cuenta y suelo establecer fechas concretas para entregas de avances y espero que sea el estudiante quien se acerque a solicitar información sin necesidad de que yo le esté buscando.

Pueden contactarme a través de Linkedin en el siguiente enlace: https://www.linkedin.com/in/mario-morales-5a1a71101

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Correo electrónico: mario.morales@iztacala.unam.mx

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Maestra en Terapia Familiar, Licenciada en Psicóloga, titulándome con mención honorífica en la Facultad de Estudios Superiores de Iztacala- UNAM. He cursado diplomados en Sexualidad y Género, Bioética , Educación a Distancia y Tecnologías de la Información. Lic. en Administración Industrial, egresada de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas – I.P.N.



Actualmente soy tutora en el SUAyED impartiendo módulos del área clínica. Mi trabajo de campo aplicado de la Psicología se ha enfocado al trabajo con mujeres en situación de violencia familiar, sexual y de género. Los escenarios de trabajo han sido diversos, desde comunidades rurales, ámbito hospitalario e instituciones públicas. La combinación de mi experiencia en campo y la docencia ha dado como resultado una combinación que retroalimenta mi formación y al mismo tiempo puedo compartir una visión real con los estudiantes.



Considero que trabajar con el tema de la violencia ha requerido del despliegue de habilidades profesionales y personales con un alto grado de sensibilidad por la dignidad humana y calidad de vida de las personas.



Correo elctrónico: cristina.morales@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: cristina.morales@iztacala.unam.mx

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Lic. en psicología por la ENEP Iztacala desde 2001, Doctor en psicología educativa y del desarrollo por la UNAM desde 2012. Desde el año 2001 me he desempeñado como psicoterapeuta, principalmente con adolescentes, bajo el enfoque cognitivo conductual. De igual manera, desde el año 2005 he trabajado como perito en psicología en el ámbito penal y familiar, aunado a que trabajo en ambientes penitenciarios, principalmente realizando evaluaciones psicológicas; y en ese mismo año comencé mi docencia universitaria, siendo uno de los fundadores del Sistema de Educación a Distancia (SUAED) de la FES Iztacala. Durante todos estos años, he realizado investigaciones que han sido publicadas y expuestas en diversos congresos académicos, sobre temas relacionados con la psicología clínica, educativa, y jurídica; así como el desarrollo de materiales didácticos, elementos digitales de aprendizaje y diversos procesos educativos; de esta labor he tenido la oportunidad de dirigir muchas tesis a nivel de licenciatura y posgrado.

En la actualidad me dedico principalmente a la docencia y a la capacitación, tanto en el ámbito universitario como en diversos postgrados; soy parte instituciones donde tenemos la encomienda de capacitar a profesores de diversos niveles escolares en todo el país. Sigo desempeñándome como perito en psicología, donde tengo la oportunidad de participar en procesos para la impartición de Justicia en audiencias del juicio oral. También soy el presidente de la Academia de los Sistemas de Educación Presencial y a Distancia, en donde hemos desarrollado diversas actividades profesionalizantes, entre las que destacan el Foro Internacional de Psicología Jurídica y Forense, y el Encuentro Universitario en Psicología, ambos en la FES Iztacala; y coordino proyectos de trabajo relacionados con el tema del suicidio, principalmente en personas privadas de la libertad.

Mi forma de trabajo se reduce básicamente al cumplimiento de algunas condiciones: disciplina, motivación y actualización; la idea es que cada uno de los tesistas pueda manejar sus propios tiempos con el mayor rigor posible, y que presenten temas de relevancia, muchos de los cuales incluso pueden ser expuestos en eventos académicos nacionales o internacionales. No suelo estar detrás de nadie, porque el desarrollo de un manuscrito se centra principalmente en el interés personal de sus autores; así que apelo a la confianza para con cada uno.

Mis medios de comunicación y mis redes sociales:
Facebook: https://www.facebook.com/almazanomar
Twitter: @OmarMAlmazan

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Correo electrónico: omar.almazan@iztacala.unam.mx

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Estudie un doctorado en Educación en Innovación Tecnológica Educativa en la Universidad Virtual de Estudios Superiores (UNIVES), una maestría en Desarrollo de Proyectos Educativos en la Universidad Iberoamericana de León Guanajuato, una Licenciatura en psicología en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala un Técnico Superior Universitario en diseño digital área animación en la Universidad Tecnológica Fidel Velázquez y una la Ingeniería en Diseño Digital y Producción Audiovisual en la Universidad Tecnológica Fidel Velázquez.

He tomado los siguientes diplomados: -Perfeccionamiento Docente. Dominio de las TIC en Ambientes Virtuales. En DGAPA, -Diplomado Aplicaciones de las TIC para la enseñanza Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de la Información y Comunicación (FESI) -Aplicaciones de las TIC para la enseñanza Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de la Información y Comunicación (FESI) -Diplomado en Docencia, -Fotografía por el municipio de Nicolas Romero y -Didáctica y Nuevos ambientes de aprendizaje por parte de Centro de Apoyo Educativo Truper y tengo más de 100 cursos sobre TIC´s .

Tengo 12 años de docente en la UNAM, 7 años en prepa en línea y dos en la Universidad Insurgentes

Como pueden darse cuenta mi área es educativa, enfocada a la educación a distancia y el desarrollo de entornos educativos acompañados de 3d , 2d y escenarios digitales.

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Correo electrónico: guadalupe.moreno@iztacala.unam.mx

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Cuento con el Doctorado en Psicología actualmente soy profesora de asignatura en el SUAyED y en la residencia del programa de Maestría en Neuropsicología Clínica. Mi especialización es en el campo de la neuropiscología clínica, con una experiencia de 6 años.



Actualmente me desempeño como docente en el SUAyED en la materia de Neurociencias del Comportamiento y como supervisora de la práctica clínica en la Maestría de Neuropsicología Clínica en la FES Iztacala. Cuento con varias publicaciones en revistas indexadas relacionadas con la evaluación neuropsicológica en niños con anomalías craneofaciales.



Estoy interesada en evaluar y rehabilitar los procesos cognitivos de pacientes con lesiones cerebrales especialmente en niños con anomalías craneofaciales. Me enfoco en el trabajo sobre objetivos y establezco una relación cordial y de apertura con los alumnos.



Contacto: julieta.moreno@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: julieta.moreno@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciada en psicología por la Facultad de Psicología de la UNAM, Estudié la Maestría en Ciencias de la Educación con especialidad en docencia en UDEMEX. Actualmente soy profesora de asignatura en la Licenciatura en psicología en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (SUAyED- UNAM) en las áreas de psicología clínica y psicología de la salud.

Participé como Jefa de Claustro en procesos en psicología de la salud de 2012 a 2013 en SUAyED Psicología. Tengo experiencia en el desarrollo de ambientes virtuales de aprendizaje, en intervención cognitivo conductual, intervención breve con enfoque en psicología positiva, evaluación psicológica, trastornos de ansiedad, promoción de la salud y prevención de la enfermedad.

He participado como Directora de Manuscrito recepcional y sinodal en temas como autoestima, duelo, habilidades sociales, adicción a las redes sociales, intervención cognitivo conductual, psicología positiva, Prevención de adicciones, entre otros.

Participo como colaboradora en el Laboratorio de Psicología e Innovación Tecnológica (LABPSIIT).

Mi forma de trabajo consiste en orientar el tema y el tipo de manuscrito que el estudiante desea desarrollar, elaborar un cronograma de trabajo para el desarrollo del mismo con entregas a través de la plataforma educativa y mantener comunicación a través de correo electrónico y videollamadas.

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Correo electrónico: liliana.moreyra@iztacala.unam.mx

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Soy Doctora en Psicología, profesora asociada C del Sistema de Universidad Abierta y a Distancia de la FES Iztacala, soy parte del SNI y en el ámbito académico participo en el claustro de procesos en clínica en donde trabajo en los seminarios de investigación y colaboro en el Seminario de Educación Interprofesional de la FES Iztacala y soy tutora en la Residencia en Gestión Organizacional. Mi experiencia se centra en la incorporación de nuevas tecnologías al campo de la salud, educativo y clínico. Me especializo en estrés y afrontamiento en diversas poblaciones, además de la intervención psicológica de bullying, ciberbullying, fobias, trastorno obsesivo compulsivo con apoyo de tecnología de realidad virtual.
Actualmente trabajo con el tema de Bullying y ciberbullying, además de las aplicaciones de las TIC y TAC en la enseñanza- aprendizaje en el campo de la educación a distancia, participo en la realización de cursos autogestivos vía internet e investigo sobre variables que se relacionan con un mayor aprendizaje. Participo en la investigación y aplicación de la formación interprofesional para la práctica colaborativa en estudiantes de carreras del área de la salud. Fui tutora del premio Gustavo Baz Prada 2017 y he dirigido trabajos recepcionales que se han presentado en eventos nacionales y que también han obtenido premios al mejor cartel.
 

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Correo electrónico: sandra.munoz@iztacala.unam.mx

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Estudié la maestría en psicología en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (UNAM), con residencia en terapia familiar sistémica y la licenciatura en psicología en la misma universidad. Realicé un diplomado en Tecnologías de la Información y la Comunicación para el desarrollo de habilidades digitales en el aula, así como un diplomado en práctica docente para la educación a distancia. He sido profesora de asignatura de la licenciatura en psicología en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAYED), desde el 2011 y hasta la fecha. He impartido los módulos de Psicología Científica y sus Sistemas Teóricos, la Metodología Experimental en Psicología, la Psicología en el Campo Educativo y Desarrollo humano, Propedéutica en el Campo de la Psicología de la Salud, el Campo Aplicado de los Procesos Organizacionales y Psicología Teórica III Estrategias de Intervención Comunitaria. Mi experiencia profesional ha estado más dirigida al ámbito clínico, brindando psicoterapia familiar, de pareja e individual desde el modelo sistémico-posmoderno y con perspectiva de género, trabajando en instituciones de asistencia privada, en instituciones públicas y a nivel privado. Desde el 2002 y hasta la fecha, he colaborado con instituciones educativas, impartiendo talleres y conferencias a padres de familia, adolescentes y niños. Actualmente, mi interés profesional está enfocado a la terapia sistémica, al trabajo con mujeres, familias y parejas desde la perspectiva de género. Así como en la actualización en temas relacionados con las TIC.

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Correo electrónico: guadalupe.munoz@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: brenda.naffate@iztacala.unam.mx

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Maestro en Psicología por la UNAM, con Residencia en Psicología Organizacional. Licenciado en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, de la UNAM. Actualmente me encuentro concluyendo la tesis de Doctorado que versa sobre la autoeficacia en estudiantes de nivel superior en una modalidad a distancia y su interacción en ecosistemas digitales informales. Soy profesor de Asignatura A definitivo, en la FES Iztacala desde 2013. Cuento con más de 20 años de experiencia docente, en instituciones públicas y privadas así como en el campo aplicado, tanto en la consulta privada como colaborando en diversos proyectos que han involucrado a dependencias nacionales e internacionales.

Ha asistido e impartido diversos cursos relacionados con la labor docente tanto en su modalidad presencial como a distancia, considerando no sólo la formación curricular sino el uso de diversas Tecnologías de la Información y Comunicación y el uso de plataformas Educativas como es el caso de Moodle. Soy miembro de la Red Global de Práctica Clínica de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Actualmente me he centrado en la investigación relacionada con la evaluación psicológica y la construcción de instrumentos de medición e investigo sobre la autoeficacia en diversas poblaciones y relacionadas con distintos contextos.

Mi dinámica de trabajo permite que los estudiantes desarrollen una idea original de trabajo, que a lo largo de la construcción de su manuscrito se va puliendo con mi apoyo pero siempre se mantienen sus interés sin imponer o asignar un tema ajeno al propio. En función de cada alumno y su proyecto se desarrolla un programa personalizado de trabajo considerando actividades sincrónicas y asincrónicas.

Mis datos de contacto son:

En redes sociales me pueden encontrar en https://www.facebook.com/oscar.negreterodriguez
y en Twitter como @IvanNegrete77

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Correo electrónico: ivan.negrete@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: hector.ochoa@iztacala.unam.mx

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Curse la maestría en gestión educativa durante el periodo 2015-2017, actualmente dentro de la UNAM soy profesor de asignatura “A”. Mi área profesional es la psicología educativa, por lo que actualmente soy tutor en la licenciatura en psicología del SUAYED UNAM y profesor de Preparatoria en línea además he sido Tutor en el Sistema Institucional de Tutorías de la UNAM y becas Manutención antes PRONABES. He participado como asistente y ponente en eventos académicos y científicos a nivel estatal, nacional e internacional asimismo, he impartido y elaborado diferentes talleres en comunidades del estado de Oaxaca, Tlaxcala y Distrito Federal, impartí atención a niños con problemas de aprendizaje en nivel primaria y estimulación temprana a niños de 6 meses a 5 años. Me gusta cumplir mis metas y culminar los proyectos que emprendo, por ello me considero eficiente, muy organizada, enfocada aunado a que busco oportunidades para aprender nuevas habilidades que me permitan agilizar mis actividades. Mi correo es soledad.olazo@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: soledad.olazo@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: sandra.olvera@iztacala.unam.mxz

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Licenciada en Piscología, egresada de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, donde fui parte del Consejo Académico en el Área de Ciencias Sociales de la UNAM, mi trabajo de titulación fue con una investigación acerca del papel del Psicólogo en el Sistema Jurídico Mexicano.
Maestría en Derechos Humanos y Seguridad Pública, realizando el trabajo para titulación con un estudio de caso basado en la victima indirecta del delito.
Desde el año del 2006 he impartido diversos Módulos dentro del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED): Psicología en el Campo Educativo y del Desarrollo Humano, Módulo de Métodos de Evaluación en las Neurociencias del Comportamiento, Procesos Psicológicos Básicos de Aprendizaje, Metodología en el Estudio de los Procesos Socioculturales, El Campo Aplicado de los Procesos Socioculturales y Propedéutica en el Estudio de los Procesos Socioculturales.
A la par laboro en la Secretaria de Seguridad Ciudadana: Guardia Nacional (anteriormente Policía Federal), desarrollando actividades en la Coordinación de Inteligencia, División de Seguridad Regional, Área de Análisis y actualmente en el área de Seguridad Vial.
Miembro de la Federación Mexicana de Criminología y Criminalística (FMCC), y del Centro Superior de Investigación Forense (CSIFO).
Certificada como Perfiladora Criminal por parte de la FMCC y el Colegio Mexicano de Ciencias Forenses.
He participado en cursos, talleres, seminarios y diplomados relacionados a la educación a distancia así como a la psicología en criminología, Perfilación criminal, Análisis de la conducta criminal, Psicometría forense, Elaboración de perfiles criminológicos, Primeros Auxilios Psicológicos, Operaciones Encubiertas, Psicología del testimonio, entre otros.

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Correo electrónico: mariana.ortiz@iztacala.unam.mx

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Egresada de la Universidad Nacional Autónoma de México, realicé mis estudios de Licenciatura en Psicología en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia.  Desde el mes de Agosto de 2011 laboro como tutora en el SUAYED, impartiendo el Módulo Antecedentes de la Psicología dirigido a los alumnos de primer semestre; así como el módulo La Investigación Científica en Psicología de segundo semestre. También, colaboro en una Asociación Civil donde me he desempeñado como Coordinadora de Proyectos dirigidos principalmente  a mujeres  y niños, en las áreas de  promoción y prevención de la salud y  proyectos productivos; participo  como  facilitadora  de talleres y pláticas dirigidas a niños, jóvenes y adultos en comunidades de los Valles Centrales del Estado de Oaxaca, con la finalidad de informar, prevenir, y lograr que mediante  la  reflexión  las y los participantes  modifiquen sus representaciones  en pro  de una mejor calidad de vida, estos  temas giran en torno a: equidad de género, violencia doméstica, derechos y obligaciones de los niños, motivación, embarazo adolescente, alcoholismo, drogadicción,  VIH-Sida y salud sexual y reproductiva. Además laboro en la Secretaría de las Infraestructuras y el Ordenamiento Territorial Sustentable del Estado de Oaxaca, en el área de Contratos.

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Correo electrónico: eva.ortiz@iztacala.unam.mx

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Soy Mayte Ortiz Romero, profesora de Asignatura del SUAyED Psicología desde hace 10 años. Mis estudios concluidos en la UNAM son la licenciatura en Psicología con Mención Honorífica y la maestría con especialidad en Medicina Conductual; actualmente soy doctorante en el campo de conocimiento de Psicología y salud. Mi área profesional es la psicología clínica y de la salud con amplia experiencia en escenarios de práctica como el Instituto Nacional de Cancerología, el Hospital Juárez de Médico y la Clínica Universitaria de Salud Integral.

Como parte de mi formación académica y profesional he formado una red de colegas valiosa y comprometida con la psicología científica y la sociedad, aunado a una serie de habilidades y estrategias que me posibilitan investigar, colaborar, evaluar e intervenir en problemáticas de índole psicológico.

Mi estilo de trabajo es respetuoso con los intereses del estudiante, organizado, exigente y profesional, siempre apegado a los estándares de calidad y cientificidad que requiere la disciplina psicológica, y no menos importante, a la pasión, disfrute y cuidado que requiere ser psicólog@.

El medio oficial para contactarme es mi correo institucional
¡A la orden, un gusto!

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Correo electrónico: mayte.ortiz@iztacala.unam.mx

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Maestro en Educación y Docencia por la Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea, licenciado en Psicología por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México, cuenta con diplomados en Prevención y Tratamiento del Consumo de Drogas en la Frontera Noroccidental por la Facultad de Medicina y Psicología de la Universidad Autónoma de Baja California, Diplomado en Aplicaciones de las TIC para la Enseñanza por la Dirección General de Tecnologías de la Información/Hábitat Puma, Diplomado en Introducción a la Práctica Docente en Ambientes a Distancia por la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Actualmente se desempeña como tutor en la licenciatura en Psicología a Distancia de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, impartiendo módulos de los Claustros de Psicología Organizacional, de la salud y educativa. Así mismo, es Profesor de Asignatura en la Universidad del Valle de México, plantel Tlalpan en las carreras de Administración y Psicología, así como también en el nivel medio superior.
Se ha desempeñado como instructor especializado en Adicciones y Valuador de Personal de Centros de Ayuda Mutua en Oceánica S.A. de C.V. Es miembro certificado de la International Society of Substance use Professionals (ISSUP).
Ha impartido cursos, talleres y pláticas en diversas instituciones tales como la H. Cámara de Diputados, Dirección General de Readaptación Social, Universidad Autónoma Metropolitana, Universidad Nacional Autónoma de México y otras instituciones.
Fungió como secretario Académico del Comité Académico Auxiliar (CAAX) de la licenciatura en línea en la FES Iztacala.
Ha sido Jefe del Departamento de Supervisión Clínica en el Consumo de Drogas en la Dirección General de Protección y Medicina Preventiva en el Transporte de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes, Coordinador de Prevención del Delito en el Gobierno del Distrito Federal y en la Dirección General de Prevención y Readaptación Social del GDF, Analista de Reclutamiento y Selección de Personal en instituciones bancarias y del sector público cuenta con experiencia docente en los niveles medio superior y superior.
Gusto por combinar el aprendizaje colaborativo y el autónomo, incorporo metodologías de aprendizaje activas como el aprendizaje basado en proyectos, realizo sesiones sincrónicas para apoyar al estudiante en aclaración de interrogantes de los contenidos del curso.

Mis datos de contacto son los siguientes: en twitter me encuentras como @jaortizv y en facebook como José Antonio Ortiz

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Correo electrónico: antonio.ortiz@iztacala.unam.mx

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Maestro en Neuropsicología Clínica por parte de la UNAM, clínico especialista en Psicoterapia y Neuropsicología con más de 7 años de experiencia práctica en el Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía en la UNAM. Docente de asignatura de materias de Neurociencia y Metodología de la Investigación en la UNAM.



Actualmente me dedico a la docencia a nivel licenciatura, a la práctica clínica psicoterapéutica, a la evaluación y rehabilitación neuropsicológica, a la impartición de cursos y talleres para púbico académico y charlas para público en general, así como a la Investigación en Clínica del Cerebro y la Conducta.



Mis intereses están relacionados con el funcionamiento psicológico y cerebral de todo lo que acontence en el comportamiento humano, con especial interés en los Trastornos Mentales, la Toma de decisiones, las Emociones, los Sentimientos, la Rehabilitación Neuropsicológica, la Psiquiatría y la Economía Conductual. Me gusta el trabajo que se construye con interés y curiosidad, buen nivel académico y pocos pretextos.



Correo electrónico: eben.oviedo@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: eben.oviedo@iztacala.unam.mx

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Licenciatura en Psicología, en la Universidad Nacional Autónoma de México Campus Iztacala.

Maestría en Teoría Psicoanalítica, en el Centro de Investigaciones y Estudios Psicoanalíticos, Cd. de México.

Estudios de Maestría en Psicoanálisis y Cultura, en la Escuela Libre de Psicología, Puebla.

Participante desde 1997,  en el proyecto de Investigación “Estudio de la integración educativa a nivel nacional: problemas, prácticas y perspectivas”. UIISCE-FESI-UNAM.

Desde ese mismo año, Miembro fundador y activo de la Red Internacional de Investigadores y Participantes sobre la Integración Educativa.

Desde 2011, miembro fundador en el proyecto de investigación “Proyecto Multidisciplinario de Investigación en Psicoanálisis”. FESI-UNAM.

Autora de varios artículos publicados por la DGAPA-UNAM,UABC, COMIE, Revista electrónica de psicología, entre otras, sobre el tema de la Integración Educativa y psicoanálisis.

Miembro Fundador de “Espacio Clínico”, desde 2012.

Psicoanalista con orientación lacaniana. Práctica clínica privada

Experiencia docente de 16 años en Preparatoria, Licenciatura y Especialidad en varias universidades, incluyendo la UNAM.

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Correo electrónico: maribel.paredes@iztacala.unam.mx

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Licenciada en psicología por la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México, pasante de la maestría en Psicoterapia Psicoanalítica. Cuento con una Especialización en Derechos humanos y legislación nacional (Instituto de Investigaciones jurídicas UNAM). Me he especializado en temas relacionados con la prevención de violencia, género y el desarrollo social. He participado en investigaciones sobre violencia hacia periodistas, violencia en ámbitos escolares y movilidad social.



Trabajé por más de 20 años en instituciones tanto públicas como privadas dedicadas al desarrollo social y los derechos humanos. Como son la Fundación del Centro Histórico donde coordiné el proyecto de Desarrollo Social y el Instituto de las Mujeres de la Ciudad de México en la actualidad estoy a cargo de la Dirección de Capacitación a distancia y atención a la Red Nacional de Teleaulas del Instituto Nacional de Desarrollo Social. (INDESOL). He impartido conferencias, pláticas, talleres y cursos sobre derechos humanos, género, prevención de la violencia, desarrollo social, la salud integral de las mujeres, entre otros en eventos a nivel nacional como internacional. Soy profesora de Asignatura del SUAyED Psicología en la Fes Iztacala desde el 2014.



Correo electrónico: estela.parra@iztacala.unam.mxLicenciada en psicología, Maestra en Educación y Tecnología, en la actualidad cursa el Doctorado en Desarrollo Humano.

Ha trabajado por más de 20 años en instituciones tanto públicas como privadas dedicadas al desarrollo social y los derechos humanos. En la actualidad se encuentra trabajando en la Secretaría de Bienestar.

Ha impartido conferencias, pláticas, talleres y cursos sobre derechos humanos, género, prevención de la violencia, desarrollo social, la salud integral de las mujeres, entre otros temas en eventos a nivel nacional como internacional.

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Correo electrónico: estela.parra@iztacala.unam.mx

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Licenciado en Psicología por la UNAM, con mención honorífica. He participado como ponente en múltiples eventos nacionales e internacionales, así como co-autor en capítulos de libro y artículos especializados sobre psicología educativa y enseñanza de la ciencia. También, he colaborado en programas institucionales en apoyo a la comunidad tales como el CAOPE en la línea de competencias de estudio, así como en proyectos de investigación con financiamiento de los programas de PAPIIT y PAPIME de la DGAPA.



Actualmente estoy en el programa de Doctorado en Psicología en el área de Psicología Educativa y del Desarrollo en la UNAM y tambien me dedico a cursar el doctorado, a la docencia y a la investigación en el área de la psicología educativa, específicamente desde una perspectiva interconductual, haciendo estudios sobre competencias didácticas y de estudio, en habilidades lectoras, escritoras y orales.

Mi manera de trabajo es práctica, busco que se logre el aprendizaje procediendo de manera científica, y prefiero un ambiente relajado con confianza que uno formal sin comunicación.



Correo electrónico: benjamin.perez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: benjamin.perez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: eduardo.castro@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: emmanuel.perez@iztacala.unam.mx

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Licenciada y Maestra en Psicología por la UNAM con residencia en terapia familiar sistémica.   Actualmente docente en la Licenciatura en Psicología a Distancia y en el programa de  Maestría en Psicología en la residencia en terapia familiar, ambas en la FES Iztacala de la UNAM. Entre otras actividades profesionales que he realizado: coordiné el área de psicología en el Centro Preventivo y de Readaptación Social Mixto en Texcoco en el Estado de México, fui terapeuta y perito en el Centro de Terapia de apoyo a víctimas de delitos sexuales y el Centro de Atención a la violencia intrafamiliar (CAVI) de la Procuraduría General de Justicia del D.F, jefa de la clínica de atención al estrés policial en el municipio de Naucalpan y directora del Albergue Temporal para víctimas de violencia familiar en Toluca, estado de México He sido tallerista, capacitadora y coordinadora en proyectos de prevención dirigidos a servidores públicos, profesionales de diversas áreas y cuerpos policiales en  temas como violencia de género, violencia sexual y familiar, derechos humanos, detección de riesgos en la adolescencia, abuso sexual infantil, mediación comunitaria y escolar, intervención en crisis con jóvenes, seguridad ciudadana y policía orientada a la comunidad, colaborando con Organizaciones de la sociedad civil y como consultora para el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. Me gusta el cine y el café. Soy una enamorada de la psicología como herramienta para transformar realidades y disfruto mucho la docencia. Deseo que las actividades que compartamos resulten provechosas y apoyen tu desarrollo profesional, es un placer acompañarte.

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Correo electrónico: edith.perez@iztacala.unam.mx

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Laura Pérez Pérez, Maestra en Diseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje egresada del CREFAL (Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe), Licenciada en Psicología, egresada de la Facultad de Estudios Superiores de Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), cuenta con: diplomado en Formación para la Educación a Distancia, impartido por la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED) de la UNAM; diplomado en Psicología de la Salud impartido por el Instituto Salamanca A.C. Bogotá, Colombia, y el Diplomado en Psicología Clínica impartido por la Asociación Mexicana de alternativas en psicología (AMAPSI).

Labora como tutora del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la UNAM, dentro del área de Psicología Educativa y Desarrollo Humano, Procesos socioculturales y Psicología de la Salud.
Enlace Técnico en la Comisión de Pueblos Indígenas en las LXIV y LXV Legislatura de la Cámara de Diputados, Congreso de la Unión.

Es directora de Transparencia para el Desarrollo Local A.C. donde coordina proyectos dirigidos principalmente a mujeres, jóvenes y niños para la promoción y prevención de la salud, también participa como facilitadora de talleres y pláticas dirigidos a niños, jóvenes y adultos en comunidades indígenas del Estado de Oaxaca, con la finalidad de informar, prevenir y lograr a través de talleres vivenciales que las y los participantes modifiquen sus representaciones en pro de una mejor calidad de vida.

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Correo electrónico: laura.perez@iztacala.unam.mx

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Licenciado en psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (FESI) y soy postulante para maestro en psicología por parte de la UNAM en la residencia de Evaluación Educativa. Mis intereses profesionales son la evaluación, en el sentido más amplio del término, y la tecnología aplicada a la educación.



Actualmente soy profesor de la carrera de psicología del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la FESI desde 2005 hasta la fecha. Colaboro desde hace seis años en los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES, A. C.) en el Comité de Ciencias de la Salud, organismo dedicado a la evaluación de programas e instituciones de educación superior. He participado en eventos académicos de divulgación relacionados con la educación a distancia y el uso de la tecnología en la educación.



Mi estilo de trabajo es flexible y valoro mucho que los estudiantes sean auto regulados y que en sus tareas y escritos sean propositivos y auténticos, que expresen sus ideas y reflexiones.



Correo electrónico: cesar.perez@ired.unam.mx

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Correo electrónico: cesar.perez@iztacala.unam.mx

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Maestra en psicología por la UNAM, con residencia en terapia familiar. Doctora en Psicología por la Universidad de las Américas. Tengo estudios de desarrollo y género en Canadá, de gerontología en España, así como experiencia en el área de psicología clínica en el contexto de rehabilitación y consultora de proveedores de servicios a adultos mayores. Poseo experiencia en psicología clínica en contextos institucionales de rehabilitación infantil en el área de condiciones genéticas y congéntias, así como vigilancia de aspectos bioéticos en investigación humana y asesoría metodológica de proyectos de investigación.



Actualmente me dedico a la docencia, investigación en el campo psicogerontológico en general y promoción de salud en adultos mayores. Trabajo inter y multidisciplinariamente en los temas ya descritos, así como estoy abierta a distintas metodologías, pero me decanto por el abordaje cualitativo actualmente.



Creo en los diálogos y respeto por las miradas distintas, lo que genera una gran libertad, pero también un profundo compromiso de trabajo y sistematización de métodos de rigor científico. Trabajo con retos y aprendizajes, así como un ritmo de trabajo constante y alto compromiso personal-profesional.



Correo electrónico: isabel.perez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: isabel.perez@iztacala.unam.mx

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Licenciatura en psicología con Mención Honorifica Por la UNAM, FES Iztacala

Maestría en Pedagogía con especialidad en Gestión Educativa

Actualmente funjo como Jefe del Departamento de Desarrollo Institucional en la UNAM, FES Iztacala, adicionalmente trabajo como asesor de Programas de Salud en atención primaria en la Secretaría de Salud, capacitación en el componente de salud del Programa Oportunidades y para UNICEF México.

La distancia sólo es una proporción de tiempo-espacio y no una barrera…

  “Por mi Raza Hablará el Espíritu”

Iván Enrique Picazo Martínez

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Correo electrónico: enrique.picazo@iztacala.unam.mx

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Estudié la licenciatura en Psicología con formación en desarrollo humano y educativo en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Actualmente, me desempeño como profesora de asignatura en el área educativa y de necesidades educativas especiales de la licenciatura en Psicología en SUAyED (FES Iztacala). También soy colaboradora del Laboratorio de Investigación Psicoeducativa y del grupo de investigación Comunidades, Habilidades, Actividad y Tecnología CHAT adscritos a la misma institución.

Con la comunidad CHAT he participado en el diseño, elaboración y tutoría del seminario de titulación sobre creación de recursos educativos abiertos (2021 y 2022), así como en la elaboración y tutoría del taller introductorio a Moodle (2021 y 2022). Además, he colaborado en el maquetado de diversos materiales escritos y en la organización de encuentros académicos que reúnen a expertos educativos de diversos países latinoamericanos.

La forma de trabajar con mis alumnos en la elaboración de su manuscrito, es por medio de seminarios semanales grupales, en ellos se resalta la importancia del acompañamiento durante este proceso.

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Correo electrónico: isela.posada@iztacala.unam.mx

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Soy Maestra en Psicología con Residencia en Gestión Organizacional por el Programa de Maestría y Doctorado de la Universidad Nacional Autónoma de México; y Licenciada en Psicología por la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Candidata a Doctora en Psicología en el campo de conocimiento Social y Ambiental por la UNAM.

Actualmente funjo como Editora Ejecutiva de la Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social de la Universidad Nacional Autónoma de México, así como Profesora de asignatura del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la carrera de Psicología a distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México. También soy colaboradora en el Laboratorio de Evaluación y Educación Digital de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, en donde he participado con los proyectos de Evaluación Psicométrica de Clima Organizacional, Capacitación en Habilidades Directivas modalidad E-learning, Diseño Instruccional para cursos de capacitación a dependencias gubernamentales, y con tutorías en línea para cursos de capacitación en Planeación estratégica y Administración de proyectos. He sido ponente y tallerista, con experiencia laboral como consultora organizacional, así como en el área de Reclutamiento y Selección captando personal especializado. Tengo publicaciones de difusión y divulgación científica sobre metodología, comportamiento emprendedor y capacidad de logro.

Mi interés desde que obtuve mi licenciatura ha sido el campo organizacional, en particular las temáticas de capacitación, evaluación del desempeño, establecimiento de perfiles, desarrollo organizacional y salud ocupacional. Me gusta aprender sobre evaluación y metodología, y sobre las estrategias de trabajo que tenemos como psicólogos dentro de las organizaciones y recientemente sobre el comportamiento emprendedor.
Además, incursiono desde hace un par de años en la psicología clínica y cómo compaginar mi labor desde lo organizacional hacia la salud mental, basándome principalmente en la corriente cognitivo conductual, para lo cual recientemente me formo como Maestra en Psicología Clínica.

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Correo electrónico: mirna.quezada@iztacala.unam.mx

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Licenciado en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México.
Miembro de la XX generación de la Residencia en Terapia Familiar del Programa de Maestría en Psicología en la Universidad Nacional Autónoma de México.
Profesor de Asignatura en el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Miembro de la 2da generación de Formación de Psicoterapeutas con Perspectiva de Género del Programa Institucional de Estudios de Género.
Ponente en el 4to Coloquio de la Residencia en Terapia Familiar y en el XI Congreso Estudiantil & VI Congreso Internacional de Investigación en Psicología.
Asistente a diversos cursos y coloquios de Terapia Familiar en Casa Tonalá, Centro de Crecimiento Personal y de Pareja, consultorio Psicológico Nicte-Ha y la Universidad Nacional Autónoma de México.
Psicólogo clínico en el sector publico y privado con 5 años de experiencia y Coordinador de Colectivo Ignosy, grupo de terapeutas sistémicos, humanistas y cognitivo conductuales.

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Correo electrónico: gustavo.ramirez@iztacala.unam.mx

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Doctora en Desarrollo Humano, maestría en Administración de Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento, licenciatura en Psicología Organizacional. Con especialidades en: Orientador Humanista, Psicoterapeuta Gestalt Humanista, Facilitadora en Curación a través de las Actitudes, Facilitador de Grupos.
Trabajó en el área de Selección para el Centro de Investigación y Seguridad Nacional. Colaboró en la empresa Bioresearch de México S.A. de C.V., ocupando el cargo de responsable de Reclutamiento, Selección y Capacitación. Impartió cursos de capacitación para docentes de primarias del gobierno contratada por la empresa Capacitación Integral, conocida por sus siglas como CAPINTE. Fue responsable de llevar la parte logística de diferentes diplomados impartidos por la Sociedad de Psicología Aplicada A.C. Autora del libro Guía de Aprendizaje para Elaboración de Piezas Torneadas, para la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo (CECATI), Subsecretaría de Educación y Formación Tecnológica de la Secretaría de Educación Pública. Impartió la ponencia Derecho al trabajo durante el congreso internacional Análisis de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Armonización con Leyes Mexicanas, organizado por el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. Docente en línea para la Universidad Tecnológica Latinoamericana. Diseñó un sistema de trabajo llamado Telemarketing en Casa para Personas con Discapacidad Motriz, con el registro de autor No. 03-2005-100512291700-01. Ha impartido diversos talleres y pláticas en escuela privada y grupo de autoayuda con la temática de desarrollo personal.
Docente en línea desde el 2008 en la carrera de Psicología del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Facultad de Estudios Superiores (SUAyED) de la Facultad Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Representante del claustro en Procesos Organizacionales de éste mismo sistema desde el 2017. Ha publicado artículos en revistas como Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social Indexada arbitraria Internacional. Presidenta del Comité Organizador 1er. Simposio Organizacional SUAyED así como del 2o. Simposio Organizacional SUAyED. Sinodal en diversos exámenes de licenciatura. Fue invitada por ésta misma revista para ser dictaminadora del artículo El Trabajo en Equipo Mediado por Facebook: una iniciativa de estudiantes universitarios. Participó en el programa de televisión El Campo Laboral del Psicólogo Organizacional. Invitada en varias ocasiones por la estación de radio Cambio Digital para dar pláticas en su programa Crecer Consciente para abordar temáticas relacionadas con el Desarrollo Humano y Psicología Positiva. Ha desarrollado el material educativo para diferentes módulos de la carrera de Psicología del sistema SUAyED. Participación en la actualización de algunos módulos del programa de estudio de la carrera del SUAyED psicología. Participación en la actualización del Plan de Estudios de la carrera del SUAyED psicología.

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Correo electrónico: soraya.ramirez@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciada en Psicología por la Facultad de Psicología de la UNAM, con estudios de Maestría y Doctorado en Filosofía de la Ciencia (con especialización en filosofía de las ciencias cognitivas), en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. He impartido diferentes cursos sobre temas de cognición y filosofía de la psicología, tales como: Pensamiento y Lenguaje, Desarrollos actuales en cognición y comportamiento, Desarrollo cognoscitivo y del lenguaje, Teoría computacional de la mente, Teoría psicogenética constructivista (Teoría piagetiana), Teoría Sociocultural (Teoría vygotskyana), Lógica y Filosofía de la ciencia, en distintas universidades: Facultad de Filosofía y Letras y Facultad de Psicología de la UNAM, Centro ELEIA, Universidad Iberoamericana y Universidad Intercontinental. Actualmente me desempeño como tutora del módulo “Métodos de evaluación en las neurociencias del comportamiento” en SUAyED psicología, en la FES Iztacala.

En cuanto a mi forma de trabajo, establezco lineamientos generales que el alumno debe seguir, y me considero estricta en el sentido de exigir productos de calidad por parte del alumno. No obstante, también me gusta escuchar los puntos de vista de mis estudiantes y mantener una actitud flexible que me permita reorientar las actividades de aprendizaje en la dirección que más favorezca la satisfacción de las necesidades de aprendizaje del alumno, y que sea más consecuente con sus inquietudes intelectuales.

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Correo electrónico: elena.ramos@iztacala.unam.mx

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Licenciado en psicología social    y  Licenciado en Educación preescolar,  tengo 3 años  participando en  SUAyED y actualmente imparto los Módulos : Antecedentes de la psicología, Introducción  a la filosofía de la psicología,  Metodología en el estudio de los procesos socioculturales y Evaluación psicológica.

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Correo electrónico: jorge.ramos@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: antonia.renteria@iztacala.unam.mx

«Mi nombre es Liliana Patricia Reveles Quezada, mi formación profesional ha sido la psicología clínica, así como la educación en línea. Soy especialista en psicoterapia familiar con enfoque sistémico, además he sido entrenada en terapia narrativa. En cuanto a la educación en línea me he preparado en planeación didáctica, estrategias de aprendizaje, evaluación y manejo de plataforma Moodle.
Actualmente combino la actividad docente con la práctica clínica; colaboro como profesora de la licenciatura en Psicología del Sistema de Universidad Abierta y a Distancia de la UNAM SUAyED, impartiendo módulos de áreas de profundización de psicología clínica y de la salud, también participo como representante del claustro de profundización en psicología clínica. Además trabajo en consultorio particular ejerciendo la práctica clínica, dando atención a familias, parejas e individualmente con jóvenes y adultos.
Valoro como importante la responsabilidad y el compromiso con mi trabajo, así como el respeto hacia mis colegas y hacia mis estudiantes, con quienes día a día construimos un espacio para el aprendizaje en la formación de profesionales de la psicología. «
Correo electrónico: liliana.reveles@iztacala.unam.mx

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Estudié la carrera en Psicología y cuento con el grado de Maestro en Pedagogía, además, soy profesor de asignatura en la carrera de psicología del SUAyED de la FES Iztacala, UNAM. Me especializo en temas sobre juventud y ruralidad. Tengo 10 años de experiencia como psicólogo social trabajando en contextos de vulnerabilidad y necesidades sociales, en puestos de trabajo como docente y tutor en los niveles de bachillerato y universidad (presencial y a distancia), así como liderando proyectos socioeducativos en México y en el extranjero.

Actualmente soy Candidato a Doctor en el Programa de Posgrado en Pedagogía de la UNAM y formo parte de la Red Temática de Investigación de Educación Rural, la Red Latinoamericana de Psicología Rural y la Red Nacional de Jóvenes Investigadores del Seminario de Investigación en Juventud UNAM. Entre los logros más destacados que he obtenido se encuentran: 1. La obtención de Mención honorífica en mi tesis de licenciatura y maestría. 2. Haber sido seleccionado para participar en el Qudwa 2017 Global Teachers’ Forum, celebrado en la cuidad de Abu Dhabi, Emiratos Árabes. 3. Haber realizado una estancia de investigación en la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona, España (2017). 4. Haber sido seleccionado para participar, por dos años consecutivos (2014 y 2015) en el Intercambio profesional entre profesores de México y Estados Unidos bajo el programa “Aula sin Fronteras” organizado por las instituciones Enseña por México y Teach For America.

Me considero un profesional disciplinado, empático, flexible, adaptable a cualquier situación y muy apegado a la ética del psicólogo. Mis intereses profesionales están relacionados a la investigación en psicología social y educativa, así como en la docencia en nivel medio superior y universitario, tanto de manera presencial como en la modalidad virtual. Pueden localizarme a través de mi Facebook: @psic.soc.exm

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Correo electrónico: luis.reyes@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciada en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores lztacala, candidata a Maestra en Psicología con Residencia en Psicología Ambiental, tutora en el Sistema de Educación Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) desde el año 2012.



He tomado cursos relacionados con Tecnologías de Información y Comunicación para la Educación a Distancia, el tema de mi tesis de maestría es de conductas ambientalmente relevantes y el claustro en el que está mi mayor carga docente en suayed es necesidades educativas especiales.



Correo electrónico: alma.reyna@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: alma.reyna@iztacala.unam.mx

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Soy licenciada en Psicología por la Facultad de Psicología-Xalapa, Universidad Veracruzana, y obtuve el grado de doctorado en Psicología por la Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. Mis estudios de doctorado los realicé en el área de neurociencias de la conducta, trabajando con procesos relacionados con la adquisición de la lectura.

Soy académico por asignatura en SUAyED desde el 2009, impartiendo módulos en el área de neurociencias de la conducta. También soy académico en la Facultad de Psicología-Xalapa, Universidad Veracruzana. A lo largo de mi carrera académica he dedicado tiempo a la investigación en psicología cognitiva y en neurociencias, que me han apasionado desde que era estudiante; actualmente dirijo diversos proyectos de investigación en estas áreas enfocándome en aplicaciones en el ámbito educativo y de la psicología de la salud, lo que me permite ser miembro del Sistema Nacional de Investigadores.

Como tutor en SUAyED me considero una persona comprometida con mi trabajo, ordenada e interesada en favorecer el aprendizaje de mis estudiantes. Como investigadora soy curiosa, flexible y preocupada por la calidad de mi trabajo.

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Correo electrónico: vicenta.reynoso@iztacala.unam.mx

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Soy candidato a Doctor en Ciencias Médicas por la Universidad Nacional Autónoma de México en la Facultad de Medicina de la misma institución. Enfoco mi investigación en la prevención del consumo nocivo de sustancias y promoción de la salud mental en adolescentes.

Estudié la maestría en Psicología de las Adicciones y mi formación primaria es en Psicología Clínica. Tengo experiencia en diferentes escenarios dirigidos al cuidado de la salud mental: desde atención telefónica en crisis, pasando por el trabajo en comunidades con adolescentes en situación de riesgo, en hospitales con pacientes de enfermedades crónicas y sus familiares, en centros de atención de prevención de las adicciones de la Ciudad de México y el Estado de México, hasta centros de trabajo y empresas a través de seminarios de cuidado de la salud y prevención en salud mental.

Actualmente me encuentro desarrollando la adaptación de un programa preventivo del consumo de alcohol para adolescentes mexicanos a través de un estudio de método mixto (cualitativo- cuantitativo). Mantengo una práctica privada en psicoterapia enfocándome en el tratamiento ambulatorio de personas con trastornos adictivos y en la consultoría externa para empresas, este último aspecto me ha entrenado en la difusión y en la comunicación de la ciencia, por lo que me entusiasman mucho este tipo de proyectos. Tengo algunos proyectos de difusión por video que me gustaría hacer realidad con personas que estén pensando en titularse por la opción de "Apoyo a la Docencia"

Mi estilo de trabajo es metódico y desarrollado por objetivos, confiero una importancia central a la revisión de la literatura y a los fundamentos teóricos de una intervención y una investigación, así como a la relevancia social. Me gusta involucrarme en trabajos tanto de indagación cualitativa como de investigación cuantitativa, sobre todo me gusta recabar datos y analizarlos con herramientas libre acceso como PsyTooKit, Rstudio o QualCoder. Al mismo tiempo, me interesan mucho los estudios sociales y el considerar las políticas públicas, la organización comunitaria, y los discursos de poder como variables relevantes para la salud.

Me percibo como una persona analítica cuando se trata de aspectos académicos, entusiasta cuando se trata de compartir conocimiento, y enérgica cuando se trata de organizar la información e interpretarla.

https://iztasocial.site/web/@rioscastillo

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Correo electrónico: javier.rios@iztacala.unam.mx

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Estudié y me titulé como Licenciada en Psicología por la UNAM, Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Actualmente me desempeño como Profesora de Asignatura de la Licenciatura en Psicología en su modalidad Abierta y a Distancia (Sistema Universitario Abierto y Educación a Distancia SUAyED) para asignaturas referentes a la Psicología de la Salud. He dirigido manuscritos recepcionales del SUAyED. Cuento con práctica clínica en Instancias Gubernamentales como la Dirección General de Igualdad y Diversidad Social de la Secretaría de Desarrollo Social y actualmente en Secretaría de Salud de la CDMX con como psicóloga clínica en el ámbito hospitalario en diversas unidades médicas de Segundo Nivel dentro del Programa de Atención y Prevención de la Violencia de Género.

En 2017 escribí un libro recopilando las experiencias en la atención psicológica de mujeres víctimas de violencia familiar, el cual fue publicado vía digital. Soy diplomada en: “Tanatología para el personal de salud”, “Terapia Cognitivo Conductual” “Género, Violencia Familiar y Adicciones”; éstos últimos por la UNAM FES Iztacala, “Prevención y atención de la violencia de género” por el Instituto Nacional de Salud Pública. También diplomada “La alimentación en un contexto bio-psico-cultural” por la División de Educación Continua de la Faculta de Psicología de la UNAM.

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Correo electrónico: diana.rios@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciada en psicología por la FES Iztacala, UNAM (2014), egresada del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia y he concluido la Maestría en Psicología Clínica y de la Salud. Cuento con Diplomados en Aplicaciones de las TIC para la enseñanza, Intervención Psicopedagógica y Clínica, Aplicaciones didácticas para el desarrollo y el aprendizaje, Recursos digitales en la planeación didáctica para la Red Universitaria de Aprendizaje en el aula, además de tener formación en evaluación psicológica e innovación educativa.

Colaboré en la Unidad de Evaluación Psicológica UEPI de la FES Iztacala, también fui encargada de Titulación y Servicio Social en la Coordinación de Educación a Distancia de la FES Iztacala durante el periodo 2014-2016, he participado como tutora PIT, PAT, de beca Manutención y como Orientadora vocacional además de tener algunas participaciones como ponente en congresos internacionales y nacionales; cuento con algunas publicaciones científicas en el área de evaluación educativa, co-autora de capítulos de libros especializados en TICs incorporados a la educación, así como colaboradora en proyectos PAPIME adscritos al SUAYED Psicología. Actualmente soy profesora de asignatura A impartiendo módulos del área educativa y del campo de necesidades especiales, así mismo, me desempeño como supervisora educativa del Centro de Atención Psicológica y Educativa a Distancia (CAPED) de la FES Iztacala desde el 2015 y soy Colaboradora del Laboratorio de Psicología e Innovación tecnológica-LABPSIIT.

Tengo interés por el área educativa, la evaluación psicológica y temas relacionados con el trabajo en población infantil.
 

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Correo electrónico: judith.rivera@iztacala.unam.mx

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Estudié y me titulé en la Maestría en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México, con residencia en Terapia Familiar y la Licenciatura en Psicología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

Me he formado en varios diplomados: Diplomado en "Tecnologías de la Información y la Comunicación para el desarrollo de habilidades digitales en el aula", Diplomado en "Práctica Docente en Ambientes a Distancia", Diplomado Interinstitucional de Prevención y Atención de la Violencia de Género por parte del Instituto Nacional de Salud Pública, Diplomado "Psicoterapia Cognitivo Conductual aplicada a Trastornos de Salud Mental (2020), Diplomado "Terapia de sesión única" (2020), Diplomado "Intervenciones Terapéuticas desde las perspectivas posmodernas" (2020).

En cuanto a mi experiencia laboral he llevado a cabo trabajo clínico brindando psicoterapia familiar, de pareja e individual con un enfoque inicial sistémico y perspectiva de género que ha migrado hacia un enfoque posmoderno – feminista de 2009 a la fecha. He sido Profesora de Asignatura de la Licenciatura en Psicología en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAYED) de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de 2011 a la fecha. A la par también desempeño funciones como psicóloga clínica en la Secretaria de Salud de la Ciudad de México en el área de Prevención y Atención de la Violencia de Género de 2015 a la fecha.

Me encuentro bastante interesada en temáticas referentes a la psicoterapia, prácticas narrativas, trabajo con comunidades, trabajo con mujeres en situación de violencia, feminismos, perspectiva de género, derechos humanos y salud pública.

Medios de contacto:
Correo electrónico: abigail.rivera@iztacala.unam.mx
Facebook: https://www.facebook.com/psicologa.abigailrivera

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Correo electrónico: abigail.rivera@iztacala.unam.mx

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José Manuel Rizo Diego es licenciado en psicología y maestro en psicología social de grupos e instituciones. Profesor a distancia en SUAyED Psicología desde 2011. Se interesa por investigación e intervención en procesos sociales y culturales de producción de subjetividad. Fortalezas en metodología de la investigación cualitativa.

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Correo electrónico: jose.rizo@iztacala.unam.mx

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Soy egresado con mención honorifica de la facultad de Psicología de la UNAM como parte del grupo de alta exigencia académica (PAEA). Posteriormente, trabajé en el Ceneval A.C. durante 9 años en donde pude complementar mi formación en evaluación educativa, estadística, psicología educativa y habilidades docentes. Durante este tiempo, también impartí clases y cursos sobre estadística y evaluación educativa a estudiantes de licenciatura y a docentes. Actualmente me encuentro realizando estudios de doctorado en la Facultad de Psicología de la UNAM con el proyecto de investigación “Relación de la motivación, atribución causal y desregulación emocional con el desempeño académico de estudiantes de bachillerato”. Considero que para sacar el máximo provecho de esta modalidad educativa es necesario tres aspectos fundamentales. Primero, es preciso disponer de una buena regulación del tiempo que permita dedicar los recursos necesarios a las actividades académicas. En segundo lugar, resulta tácito considerar cada una de los materiales (lecturas, vídeos, presentaciones, etc.), actividades y retoalimentación para consolidar el aprendizaje del contenido de los módulos. Finalmente, es vital mantener una excelente comunicación para aclarar cualquier duda sobre el material, actividades o retroalimentación (en este caso, no hay peor pregunta que la que no se hace). Es posible contactarme mediante el chat de la plataforma o bien al correo institucional alejandro.rodriguez@iztacala.unam.mx.

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Correo electrónico: alejandro.rodriguez@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciada en psicología por la FES Iztacala, UNAM (2016), egresada del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia. Tambien soy Maestra en Educación y Docencia (2020)

Cuento con Diplomado en: Intervención Psicopedagógica y Clínica y Diplomado en docencia para la educación a distancia.

Seminario en Estrategias de Intervención en Psicoterapia Familiar y de pareja por la BUAP

Participe en Psicologos sin fronteras durante el inicio de la contingencia por COVID, he tomado cursos sobre COVID-19

He participado como tutora PIT, PAT y de beca Manutención así como Orientadora vocacional. Así mismo, me he desempeñado como supervisora y asesora del Centro de Atención Psicológica y Educativa a Distancia (CAPED) de la FES Iztacala; he participado en congresos internacionales y nacionales. participe en el 5o encuentro de Psicología de la FES Iztacala como ponente del taller "Como crear cartas descriptivas", he dado diversos cursos en PROSAP

Soy coordinadora del área de Princípios Psicológicos

He tomado diversos webinar es como: Duelo y Muerte Humana, Trascendencia y sentido de Vida en el Confinamiento.

Profesora de asignatura A, desde enero del 2018 a la fecha, impartiendo módulos 101-Introducción a la Filosofía de la Psicología, 204- Metodología en el Estudio de los Procesos Socioculturales, 402- Propedéutica en el Campo de las Necesidades Educativas Especiales, 605-Metodología II Modelos de Intervención educativa Planeación e Intervención, 613-Seminario de Investigación I. Investigación en Poblaciones con Necesidades Educativas Especiales, 710-Práctica Supervisada II. Planeación e Intervención Institucional en Necesidades Educativas Especiales.

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Correo electrónico: adriana.rojas@iztacala.unam.mx

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Estimad@s compañer@s. Les doy la más cordial bienvenida a este ambiente virtual, en el  cual voy a fungir como su tutor a lo largo del semestre, acompañandol@s en sus procesos de autorregulación del aprendizaje.

Con respecto a mi formación académica, soy Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma Metropolitana. Tengo el grado de maestro en Psicología  por la F.E.S Iztacala con especialidad en terapia familiar. He cursado el diplomado en perfeccionamiento docente, dominio de las TIC´S en ambientes virtuales y cursos relacionados con el diseño de actividades y planeaciones a partir de la Web.

Mi experiencia profesional está enfocada al área clínica, desempeñándome como terapeuta en la clínica psiquiátrica,  y en centros de salud, trabajando con familias y parejas. 

Actualmente trabajo como Terapeuta familiar y de pareja, en mi consulta privada.

En el área educativa, me he enfocado a la evaluación de los aprendizajes así como también al diseño de talleres dirigidos a niñ@s, maestr@s y padres de familia.

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Correo electrónico: ivan.romero@iztacala.unam.mx

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Licenciado en Psicología por la UNAM y estoy en proceso de titulación de la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior. Mi área de investigación se ha centrado en el análisis del comportamiento en procesos y escenarios educativos, particularmente a nivel Superior tanto en escenarios presenciales como virtuales o a distancia.



Actualmente formo parte de un grupo de investigación interconductual en la FES Iztacala, en la UIICSE y mi área de estudio se focaliza en el desarrollo de habilidades para la enseñanza y en la formación docente. He sido ponente en diversos congresos especializados y tengo participación en publicaciones en el tema de especialización.



La forma común de trabajo es el desarrollo progresivo del tema de interés planteado, con el compromiso mutuo tanto del estudiante como el propio para fijar metas y plazos concretos en el periodo de tiempo designado. La asesoría permanente y la orientación constante forman parte de mi proceso formativo.



Correo electrónico: juan.romero@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: juan.romero@iztacala.unam.mx

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Maestra en Evaluación Educativa, por parte de la UNAM. Me he desempeñado como docente en la Licenciatura en Psicología en la UNAM, en las áreas de metodología de la investigación, estadística y psicología educativa. Mi experiencia se centra principalmente en temas de evaluación docente, de programas, institucional y del aprendizaje, además de diseño instruccional, curricular, formación y capacitación docente.



He colaborado en el INEE, CENEVAL, CIEES, SEP y la UNAM en procesos de evaluación e investigación educativa; además de desarrollo de programas, recursos y cursos en Formación Cívica y Ética para educación básica; módulos de nivel bachillerato y cursos MOOC sobre autorregulación y comunicación.

 

Me apasiona es la educación y trabajar con personas que estén interesadas en generar un cambio y apoyar a nuestra sociedad, porque en lo personal considero que la educación es lo único que realmente puede hacernos mejorar como sociedad.



Correo electrónico: liliana.romero@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: liliana.romero@iztacala.unam.mx

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Doctora en Psicología en el campo de las Neurociencias del Comportamiento. Los últimos 17 años he trabajado en la evaluación y diagnóstico de niños y adolescentes con problemas de aprendizaje, autismo, retraso en el desarrollo y principalmente con niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad. He colaborado en diferentes proyectos en el laboratorio de neurometría en los que se utiliza la técnica electrofisiológica de los potenciales relacionados con eventos y la valoración neuropsicológica. También he participado en proyectos PAPIME y PAPIT.



Desde hace 10 años me incorporé al SUAyED en las materias de Introducción a las Neurociencias del Comportamiento, El Campo Aplicado de las Neurociencias del Comportamiento, La Evaluación Psicológica, y Metodología III La evaluación conductual en diferentes ámbitos. En la maestría de Neuropsicología Clínica participo en la impartición de la materia Evaluación NeuropsicológicaI-II” y la Practica Supervisada I-II. Actualmente soy responsable del diplomado Evaluación y Diagnóstico de los procesos cognoscitivos desde la Neuropsicologia.



Correo electrónico: helena.romero@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: helena.romero@iztacala.unam.mx

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Doctora en Psicología por la UBC, Licenciada y Maestra en Psicología con Residencia en Terapia Familiar en la FESI-UNAM. Profesora Asociado C de tiempo completo en la FESI-UNAM adscrita a la División de Investigación Posgrado, tutora en SUAyED psicología y docente de la Residencia en Terapia Familiar en el programa de maestría y doctorado la UNAM; tutora del programa institucional de tutorías.
Integrante del Grupo de Investigación en Procesos Psicológicos y Sociales (GIPPS), coordinadora acádemica del Laboratorio de Psicología, Tecnología y Salud en las líneas de investigación, comunicación e interacción en la pareja y familia; conducta sexual y prevención de problemas de salud sexual; diseño de cursos autogestivos. Integrante del grupo de investigación en salud sexual. Forma parte del equipo editorial de la Revista de Divulgación. Crisis y Retos en la Familia y Pareja.
He colaborado en diversos proyectos de investigación en la FESI-UNAM, he sido como ponente en foros académicos, tanto nacionales como internacionales y cuenta con publicaciones en revistas nacionales e internacionales. He participado como facilitadora y ponente en diferentes talleres, cursos y diplomados dentro y fuera de la UNAM; así como asesora de tesis de licenciatura y maestría.

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Correo electrónico: rubi.rosales@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: nayely.rosas@iztacala.unam.mx

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Maestra en Educación en la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca, de la cual me encuentro en el proceso de titulación, Licenciada en Psicologia por el Sistema de Educación a Distancia SUAyED, UNAM. Diplomado en Docencia para la Educación a Distancia, impartido por la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED). Fungí como catedrática en la Facultad de Medicina y Cirugía de la UABJO en las licenciaturas de Terapia Física y Ocupacional. He contribuido en revisión y actualización de programas y contenidos curriculares de la Licenciatura a Distancia en Psicología UNAM, FES Iztacala. También he fungido como Directora y Dictaminadora de Manuscritos Recepcionales para obtención de grado de Licenciados en Psicología.



Actualmente me desempeño y tengo una gran responsabilidad como Profesora de Asignatura “A” de la licenciatura en Psicología SUAyED UNAM con módulos en las áreas Educativa, Clínica, NEE y Organizacional. Tuve el honor de ser la primer egresada SUAyED Psicología distinguida en el año 2013 con el Premio al Servicio Social "Dr. Gustavo Baz Prada” de la UNAM, por el trabajo realizado mediante planeación e intervención institucional y comunitaria en diferentes ámbitos como el escolar, hospitalario y de Rehabilitación. En ese mismo año, fundé y establecí el Centro de Atención y Desarrollo Integral para Adolescentes y Niños (CENTRO ADRIAN) A.C., mismo que continúa vigente principalmente en la evaluación e intervención psicopedagógica así como capacitación hacia docentes de diferentes niveles educativos.



Como docente y Directora me considero exigente pero no por ello inflexible, valoro y adapto de acuerdo al compromiso del estudiante. Creo que ser profesora exige dedicación y amor no sólo por la Psicología sino por el ser humano en toda su extensión.



Correo electrónico: isela.rubinos@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: isela.rubinos@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: jose.ruiz@iztacala.unam.mx

«Mi nombre es Leticia Araceli Sabás Sánchez, soy egresada de la FES Iztacala de la Licenciatura en Psicología. He participado en el Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan como instructora en réplicas de cursos y talleres a los alumnos de nuevo ingreso, también en asesorías personales, planeación y aplicación de dinámicas de grupo y en Cursos de Formación a Especialistas por parte de la Dirección General de Evaluación Educativa (DGEE) y en el Programa Desarrollo de Habilidades para la Formación Permanente. Así mismo, me he desempeñado como docente en la modalidad presencial en diversas instituciones y en el área clínica en consulta particular.

En la Facultad de Estudios Superiores Iztacala en la Lic. En Psicología en el SUAyED imparto las siguientes materias: La investigación Científica en la Psicología, La Psicología Científica y sus Sistemas Teóricos y el Método Experimental en Psicología como parte de los módulos de primer y segundo semestre. Cuento con diplomados sobre evaluación de los aprendizajes en línea, el uso de las tecnologías de la información y comunicación en la educación en línea. Además de diversos cursos y talleres enfocados al área educativa y clínica. Con lo cual me he enfocado al área educativa principalmente.

Aprecio mucho la honestidad, el esfuerzo, la constancia y el respeto, mismos que siempre estoy dispuesta a brindar mediante un acompañamiento respetuoso, honesto y justo a los alumnos para contribuir a su autorregulación y aprendizaje.

Los medios oficiales por los cuales me puedes contactar son el correo institucional: leticia.sabas@iztacala.unam.mx y el mensajero de la plataforma.
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Correo electrónico: leticia.sabas@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciada en Psicología con mención honorífica por la FES Iztacala, con Maestría en Educación y Docencia, me he especializado a través de cursos y diplomados en Docencia para la educación a distancia, TIC para el desarrollo de habilidades digitales en el aula, entre otros. Me desempeñé como asesora pedagógica y diseñadora instruccional durante 3 años en la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia. Desde hace unos años me ha interesado el área de la tutoría y orientación educativa, por lo que desde el 2015 a la fecha trabajo como tutora de Prepa en línea de la SEP; mientras que desde el 2016 soy profesora de la Licenciatura en Psicología SUAyED.

Actualmente soy Jefa de Sección Académica de Vinculación y Proyectos Educativos en la Coordinación de Educación a Distancia de la FES Iztacala, en la que me desempeño en áreas como el rezago y abandono escolar, tutoría, diseño instruccional, objetos de aprendizaje, uso de las TIC, etc.

Considero que la comunicación oportuna y la responsabilidad en el trabajo, son la clave para lograr la calidad en la educación en línea, por lo que cumplo mis responsabilidades docentes tales como la planeación y evaluación en tiempo y forma. Asimismo, me gusta mantenerme en comunicación constante con los estudiantes, ya que es el único medio para poder conocernos y establecer un vínculo. 

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Correo electrónico: pamela.saldana@iztacala.unam.mx

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Maestra en Neuropsicología clínica con experiencia en evaluación, diagnóstico, rehabilitación e intervención en niños y adultos con y sin daño cerebral.
Actualmente me desempeño como docente de asignatura en Suayed impartiendo los módulos de Introducción a las neurociencias del comportamiento y Métodos de evaluación en las neurociencias del comportamiento. De forma presencial imparto asignaturas similares en la UVM Chapultepec en las licenciaturas de Psicología, Fisioterapia y Pedagogía.
Trabajo en la práctica privada realizando evaluaciones neuropsicológicas y diseñando los programas de intervención neuropsicológica. En este aspecto, atiendo a niños con problemas de aprendizaje, TDAH, algunos niños con autismo y Síndrome de Down. También he trabajado con adultos con Alzheimer, Parkinson, TCE y afasias debido a EVC.
Me interesan todos los temas relacionados con las neurociencias aplicadas al campo clínico. Mi estilo de trabajo es muy organizado y de gran estructura buscando que sea de gran utilidad en la aplicación clínica.
Contacto por E-mail: jenifer.salgado@iztacala.unam.mx
 

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Correo electrónico: jenifer.salgado@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: javier.sanchez@iztacala.unam.mx

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Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México (2011), y Maestra en Salud Pública por el Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas (2020).

Actualmente soy profesora de Asignatura de la Carrera de Psicología en el sistema a Distancia de la UNAM FES Iztacala desde 2014. En actividad Científico Profesional he sido colaboradora en el Proyecto de Investigación de Aprendizaje Humano (PIAH) de la FES Iztacala, desde el 2013 hasta inicios del 2018, como parte del grupo de investigación de “Análisis funcional del desarrollo humano”; el área de investigación en la que estuve inmersa fue un proyecto de intervención de las prácticas de crianza maternas. Este proyecto tenía por objetivo modificar prácticas de crianza maternas con la intención de promover aquellas adecuadas a fin de procurar un estado óptimo de salud en niños con desnutrición. Asimismo, he sido autora secundaria de publicaciones, ponencias y capítulos de libros derivados del mismo campo de investigación. En la práctica profesional independiente me dedico a la terapia psicológica y tengo amplia experiencia en Psicometría y en terapia Conductual. De manera más reciente he dedicado mis recursos, tiempo y esfuerzos a seguirme formando y ejerciendo desde las terapias de tercera generación, específicamente desde la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT por sus siglas en ingles).

Entre mis intereses profesionales se encuentra el poder ayudar a las personas en sus procesos para encontrar y comprometerse con una vida valiosa, tanto en la clínica cómo en el ámbito educativo, por lo que también dedico parte de mi tiempo a colaborar con proyectos de difusión y formación de psicólogos. Es por ello que actualmente colaboro con la Asociación Nacional de Docentes Universitarios AC y a la Red Latinoamericana de Psicología Clínica y de la Salud.

En lo que atañe a mi estilo de trabajo (tanto en clínica como en el área docente), me caracterizo por tratar mis casos y alumnos siempre con métodos basados en la evidencia, y con un trato que ayude a lograr las metas y objetivos que dan sentido a sus propias vidas. Sobre mi desempeño como docente del sistema SUAyED, me encuentro preocupada por la adecuada formación de futuros Profesionales de la Psicología, por lo que dirijo mi labor a tratar de que los alumnos se apropien de los contenidos y puedan desarrollar un sentido crítico de la información, asumiendo a los estudiantes como entes activos y tratando de proporcionarles las herramientas e información necesaria para lograr un aprendizaje que trascienda. En este mismo sentido, procuro mantenerme cercana a las necesidades de los estudiantes, siempre con la mejor disposición de apoyar su propio proceso de aprendizaje.

Medio de contacto:
Correo institucional: addalid.sanchez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: addalid.sanchez@iztacala.unam.mx

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Estudié la Licenciatura en Psicología en la FES Iztacala y obtuve el título con Mención Honorífica. Del mismo modo, estudié la Maestría en Psicología con Residencia en Neuropsicología Clínica en la UNAM.

Soy Académico del SUAyED desde 2009 en las materias del área de Neurociencias del Comportamiento, Necesidades Educativas Especiales y Psicología Clínica. Asimismo doy consulta privada en Psicología y Neuropsicología Clínica a niños, adolescentes y adultos, en temas como: ansiedad, depresión, orientación educativa, trastornos del aprendizaje, del desarrollo, problemas de neurológicos, alteraciones de la conducta, TDAH, trastornos del lenguaje, entre otros más. Por otro lado, imparto talleres dentro de la FESI dirigidos a los estudiantes del SUAyED, y por parte de mi práctica privada a padres de familia, profesores y otras instituciones.

Adicionalmente soy entrenadora deportiva con Nivel II en el SICCED, CONADE y SEP, y entreno a los equipos Jaguares de basquetbol desde infantil hasta categoría libre, tanto en la rama varonil como femenil.

Correo electrónico: gabriela.sanchez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: gabriela.sanchez@iztacala.unam.mx

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Soy doctor en Psicología por la UNAM en el campo de Psicología y Salud, maestro en Psicología con Residencia en Terapia Familiar en la FESI-UNAM y licenciado en Psicología en la FESI-UNAM con mención honorífica. Esyoy acreditado como Tutor en Educación E-learnig por parte de la FESI-UNAM; y cuento con una especialidad en entornos virtuales de aprendizaje por la OEI. Actualmente soy Profesor Titular B de tiempo completo definitivo en la FESI-UNAM adscrito a SUAyED Psicología en el área de Psicología Clínica y de la Salud; también soy tutor y docente de la maestría en Pscilogía en la Residencia en Terapia Familiar, y en el doctorado en Psicología en el campo de Psicología y Salud, ambos de la UNAM.

Soy miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel I, fui fundador y responsable del Grupo de Investigación en Procesos Psicológicos y Sociales (GIPPS) de 2014 a 2017 del cual actualmente sigo siendo miembro activo, actualmente coordino el Laboratorio de Psicología, Tecnología y Salud y soy editor general de la Revista de Divulgación. Crisis y Retos en la Familia y Pareja.

He participado y colaborado en diversos proyectos de investigación en la FESI-UNAM, en el área clínica, salud y educativa desde el 2002 a la fecha, mi línea de investigación se centra principalmente en la promoción de la salud sexual en contextos de riesgo y en la creación de cursos autogestivos en línea. Desde el 2016 he sido responsable de diversos proyectos por parte de PAPIIT y PAPIME en la cual varios estudiantes han tenido la oportunidad de involucrarse en las actividades para titularse o solo por el gusto de aprender. Todos tienen un reconocimiento por su participación, algunos con beca para titulación o terminación de estudios.

Contacto. Cubículo 20, torre de tutorías, 2.º piso. FES Iztacala, UNAM.

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Correo electrónico: ricardo.sanchez@iztacala.unam.mx

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Soy Maestra en Psicología con Residencia en Terapia Familiar Sistémica por la Universidad Nacional Autónoma de México, estudié una Maestría en Neurociencia Cognitiva y Educación por el Instituto Superior de Psicología y Educación de Madrid, también cursé un Diplomado de Tanatología para el Personal de Salud.

Tengo 7 años de experiencia como Psicoterapeuta en consultorio privado, además de espacios como el Instituto de las Mujeres de la Ciudad de México y Sorece A.C.
Cuento con 8 años de experiencia como docente y tutora, en especial con adolescentes impartiendo temas de Desarrollo Humano, Orientación Vocacional, Psicología y dando seguimiento de tutoría.
Llevo 5 años de experiencia en el SUAyED participando como directora o parte del comité de titulación de estudiantes, tutoría y docente de módulos de Psicología de la Salud y Neurociencias.

La forma de contacto puede ser a través de Facebook, me encuentro como Patricia Sánchez (Ocho Altea Psicología), comparto enlace: https://www.facebook.com/ocho.altea/

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Correo electrónico: julia.sanchez@iztacala.unam.mx

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Doctor en Psicología por la UNAM dentro del campo de conocimiento “Psicología Educativa y del Desarrollo”, Licenciado en Psicología por la UNAM FES-Iztacala. He realizado estancias de investigación doctoral en el extranjero en la Universidad Politécnica de Valencia, España



Actualmente soy docente en la licenciatura de Psicología presencial y en Psicología SUAyED, FESI. Tambien soy coordinador de los proyectos de investigación a nivel Federal de ingresos extraordinarios de la UNAM: PROSPERA e INAH realizando actividades de formación de recursos humanos e investigación, así como la creación de desarrollos tecnológicos innovadores para capacitación y evaluación en el Laboratorio de Educación y Evaluación Digital LEED de la FES-Iztacala, habiendo beneficiado a más de 20,000 servidores públicos de distintas dependencias gubernamentales así como maestros y médicos a nivel nacional con metodologías desarrolladas bajo su dirección. He participado como colaborador en los proyectos de innovación educativa PAPIME Entorno de aprendizaje para incrementar la eficiencia terminal en psicología SUAyED a través del diseño de un seminario virtual de titulación” y Diseño de cursos en línea sobre estadística y manejo del paquete estadístico SPSS en su nivel básico, intermedio y avanzado para estudiantes de licenciatura y posgrado”, PAPIME “Enseñanza mediante un simulador digital de habilidades profesionales en alumnos de psicología para tratar dislalias” y PAPIME “Uso de aulas virtuales para las tutorías de titulación”. Así como en proyectos institucionales de investigación sobre diplomados abiertos y flexibles (DIFAA) desarrollando su fundamentación teórica y metodológica. Experto en aprendizaje y educación centrada en ambientes educativos digitales, así como en inteligencia artificial aplicada al análisis de información. En cuanto productividad académica se refiere, he publicado artículos científicos en revistas indexadas internacionales y nacionales. He participado como ponente congresos internacionales especializados de psicología y aprendizaje en Italia, Japón, España, Perú entre otros, así como en congresos nacionales de psicología y educación. y tomado más de 35 cursos de superación académica en diversas facultades de la UNAM como la Facultad de Ciencias.



Correo electrónico: jose.sordo@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: jose.sordo@iztacala.unam.mx

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Licenciada en Psicología con Mención Honorifica, Maestra en Ciencias de la Educación con Especialidad en Docencia. He cursado varios diplomados, como el Diplomado Formación del Docente en Educación a Distancia y el Diplomado en Docencia para la Educación a Distancia. Mi capacitación y actualización han sido permanentes asistiendo a cursos y talleres con temáticas relacionadas con la docencia y la educación a distancia. Del 2009 al 2011 fuí Responsable del Claustro en Procesos en Desarrollo Humano y Educativo.



Actualmente soy profesora de Asignatura Ordinario Nivel "A" definitivo impartiendo asignaturas relacionadas con la evaluación psicológica, la psicología educativa y el campo de las necesidades educativas especiales. En el 2016 fuí reconocida con el Diploma por 10 años de servicios académicos en la Universidad Nacional Autónoma de México. He participado como tutora en PRONABES y en el Programa Institucional de Tutorías del Sistema Institucional de Tutorías de la UNAM. Trabajé para el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL) en la elaboración de Conocimientos y Habilidades para el Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Pedagogía – Ciencias de la Educación y en la elaboración y validación de reactivos para dicho examen.



Como tutora del SUAyED me gusta brindar a los alumnos una programación detallada y con instrucciones claras de las actividades de aprendizaje, estar en comunicación constante y oportuna con ellos y ofrecer una tutoría cercana.



Correo electrónico: mayra.sanchez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: mayra.sanchez@iztacala.unam.mx

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Trayectoria educativa: Licenciatura y Maestría en Psicología con residencia en Terapia Familiar, UNAM; Maestrante en Orientación Psicoanalítica por el Centro de Estudios Psicoanalíticos Mexicano de Aguascalientes A. C.; Especialidad de Posgrado en Terapia de Pareja; por el Instituto de la Familia A. C.; y Doctorante en Tanatología por el Instituto Mexicano de Psicooncología.

Antecedentes laborales: Psicóloga Clínica en el Departamento de Psiquiatría y Salud Mental, UNAM; Consejera Telefónica en SAPTEL-Cruz Roja Mexicana; Terapeuta Familiar en el H. “Juan N. Navarro”; Terapeuta Breve para el consumo de alcohol en la Facultad de Medicina; Docente en Línea para la UnAD-México; y Facilitadora de Diplomados en FUNDASIDA.

Labor actual: Vicepresidente del Foro de Psicología Jurídica y Forense; co-fundadora de la Academia de los Sistemas Educativos Presenciales y a Distancia; Docente en línea para SUAyED-Psicología desde 2011; y representante del claustro de Procesos Psicológicos en el campo de la Salud en SUAyED.

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Correo electrónico: christian.sandoval@iztacala.unam.mx

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Psicóloga por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México y Lic. en Educación Preescolar a través del Centro Nacional de Evaluación. Además de haber participado en la impartición de diplomados para la capacitación de profesores tanto del IPN como de la UNAM a través de la CUAED.

Desde 2003 he laborado en las áreas clínica y educativa en diferentes instituciones, además de haber tenido a mi cargo la dirección del Centro de Desarrollo Infantil GDF “Tepito Ropa y Telas”, y la coordinación de los Centros de Atención Infantil CAICS por parte de la Secretaria de Educación del Distrito Federal.

Actualmente soy tutora de la Licenciatura en Psicología en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala impartiendo los módulos: La psicología en el campo educativo del desarrollo humano, Procesos psicológicos básicos del aprendizaje, El campo aplicado del desarrollo humano y educativo y Psicología aplicada de elección I. También colaboro en la elaboración de reactivos para el EGEL de Pedagogía y Educación para el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C (CENEVAL).

Mi pasatiempo favorito además de la lectura, es ver películas de diferentes géneros en familia, y caminar por las tardes.

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Correo electrónico: rosalinda.sandoval@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: christian.santander@iztacala.unam.mx

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Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica por el Centro ELEIA (en proceso de obtención del grado), Diplomado en “Introducción a la Teoría Psicoanalítica: Freud – Lacan”, Diplomado como Tutor en Educación E- Learning. Soy Profesora del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) desde 2005 a la fecha, he participando de manera activa en actividades como elaboración de cursos interactivos, material didáctico, desarrollo de antologías, colabore en el desarrollo del manual de actividades SUAyED. He participado en otras actividades de la FES Iztacala como Coordinadora de la Comisión para la Elaboración del Manual de Titulación de la FES Iztacala. Actualmente mi actividad está enfocada a la docencia y la consulta clínica privada.

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Correo electrónico: veronica.santiago@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: jose.santos@iztacala.unam.mx

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Egresada de Licenciatura en Psicología de la F.E.S. Zaragoza, actualmente soy maestrante en Psicopedagogía de la Universidad Internacional de La Rioja, España. Tengo 14 años de experiencia en la atención de niños y adolescentes, así como de los padres de familia brindando acompañamiento en las diversas circunstancias que se presentan. Me he desempeñado como coordinadora del área de Psicopedagogía, responsable del Programa Institucional de Tutorías en una escuela normal particular autorizada, además, del Programa de Evaluación CIEES. He brindado acompañamiento a familias receptoras de violencia de familiar.



Actualmente me desempeño como Terapeuta de Arte por el Centro Integral de Terapia de Arte S.C. del New England Art Therapy Institute. Actualmente me encuentro colaborando en una Red de Terapeutas de Arte en la cual intercambiamos experiencias y conocimientos. En el ámbito privado he estado como tallerista, psicopedagoga (atención a niñ@s y adolescentes) y terapeuta desde el 2003. Soy tutora de SUAYED Psicología desde el 2011, colaboro en diferentes proyectos de SUAYED, así como, en un taller de autoestima y autocuidado en estudiantes de Psicología (presencial y a distancia) con otro profesor. Formo parte de la Red de Docencia, Servicio e Investigación en Violencia Escolar de la FES Iztacala, como parte del Seminario Universitario Interdisciplinario de Violencia Escolar en la UNAM. Participé en la edición del Libro Conmemorativo nombrado “Licenciatura en Psicología SUAyED. Perspectivas y retos para su consolidación en el marco de su XV aniversario.” Colaboré en Fortaleza Centro de Atención Integral a la Mujer, I.A.P. Centro de Atención Interna en la atención a mujeres y sus hijas e hijos receptoras de violencia como coordinadora del área de Psicopedagogía, así como promotora en la prevención de la violencia a las mujeres, niñas y niños, además, en el Centro de Atención Externo estuve como terapeuta y tallerista desde la Perspectiva de Equidad de Género. Participé en cursos, talleres, reuniones con otras organizaciones civiles, instituciones de asistencia privada, Secretaría de Salud, Indesol, UAPVIF, INMUJERES en las temáticas relacionadas con la violencia de género, así como a las niñas y niños. Así mismo, colaboré en Angelote Centro Coeducativo y de Igualdad, A. C. también como tallerista y terapeuta desde un enfoque psicoeducativo, de Equidad de Género y Educación para la Paz. He trabajado como docente en la Licenciatura en Educación Primaria, de una escuela normal particular autorizada, a nivel secundaria y a nivel bachillerato. En la misma escuela normal fui responsable del Programa de Tutorías y del Proceso de Certificación CIEES, como parte de mis funciones al formar parte del Departamento de Psicopedagogía, así mismo, me he desempeñado como psicóloga en el Departamento de Psicología a nivel secundaria y bachillerato en escuelas particulares.

Realicé mi Servicio Social en el Hospital Psiquiátrico Infantil “Dr. Juan N. Navarro” en la Clínica de Adolescencia del 2003 al 2004, de lo cual surgió mi interés por trabajar con niños y adolescentes en situaciones de riesgo. Desde mi formación universitaria he asistido a cursos, seminarios, talleres, congresos y algunos diplomados, entre ellos, Docencia Universitaria en la F.E.S. Zaragoza.

Considero de vital importancia la profesionalización, así como el trabajo personal de autocuidado. Me interesa trabajar de manera colaborativa, soy una profesional proactiva, entusiasta, creativa, empática y con un gran compromiso por lo que hago como terapeuta y profesora, me gusta intercambiar conocimientos y experiencias, ya que lo más importante es enriquecernos.



Correo electrónico: raquel.silva@iztacala.unam.mx, Facebook: Raquel Silva (raquesa79@yahoo.com.mx)

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Correo electrónico: raquel.silva@iztacala.unam.mx

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Estudié la Licenciatura en Psicología en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, y posteriormente, ahí mismo cursé la Maestría en Psicología con Residencia en Terapia Familiar. Desde febrero del 2014 me desempeño como profesora del Sistema de Universidad Abierta y a Distancia de la UNAM.
Además de la docencia, mi experiencia e interés profesional se sitúa mayormente en el área clínica y psicosocial, específicamente en el acompañamiento a mujeres de forma individual y/o grupal.
Mi forma de trabajo se sitúa desde mi ser mujer, psicóloga, lesbiana y feminista, priorizo mucho las miradas críticas sobre los temas de estudio ya que para mí es importante propiciar que se generen análisis y reflexiones sobre lo que se lee o escucha, así como ir construyendo una postura personal en torno a los contenidos y no mera repetición de ideas.
Mis ejes principales de trabajo son: feminismo, enfoque psicosocial, terapia feminista, investigación cualitativa, comunidad lésbica, violencia hacia las mujeres, acompañamiento de mujeres y derechos humanos.
 

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Correo electrónico: aura.silva@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: ivette.solis@iztacala.unam.mx

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Soy Profesora de asignatura del SUAYED Iztacala, soy psicóloga en el área clínica, pero también tengo experiencia en el área educativa,
En la actualidad me dedico a impartir clases en el SUAYED y a brindar atención psicológica de forma privada, tengo 17 años de experiencia en educación en nivel superior, he sido jefa de departamento de servicios al estudiante donde creamos por primera vez el programa de tutorías en el 2014 en una Universidad Tecnológica, tengo diplomados en educación basada en competencias, en educación a distancia y en TCC para niños y adolescentes.
Me gusta mucha trabajar en un ambiente de mucha empatía y asertividad, siempre estoy al pendiente de mis alumnos y de sus avances, me da mucha satisfacción ver el trabajo de mis alumnos plasmando sus conocimientos y la aplicación de esos conocimientos al culminar su carrera.

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Correo electrónico: alba.tabares@iztacala.unam.mx

«Soy Ligia Esther Torres Burgos, Licenciada en Psicología por la Universidad de Guadalajara y Maestra en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de. México.

Realice la Maestría en la FES Iztacala durante el ciclo 2011 a 2013, con Residencia en Terapia Familiar.

Mi trayectoria laboral y de desarrollo está marcada principalmente en dos ámbitos: aplicación de la psicología y docencia. En el primero colaboro en una fundación, donde desarrollo actividades propias de la psicología comunitaria desde la DIreccion Operativa de la fundación. Ahí trabajamos un programa de resiliencia y desarrollo positivo a través del deporte. Otro ámbito de aplicación es la psicoterapia con niños, adolescentes, adultos, parejas y familias. En el ámbito de docencia he pasado por casi todos los niveles educativos: preescolar, primaria, secundaria, preparatoria, licenciatura y posgrado. Todas son encantadoras, pero prefiero licenciatura y posgrado.
Actualmente solo colaboro en SUAyED como asesora en línea.
Me gusta mucho el trabajo comunitario, así como la psicoterapia y la docencia, por lo que me resulta atractivo combinar estás actividades. Pienso que la psicología es una gran parte de mi vida y valoro la oportunidad que me da de conectar con gente diversa!! Siempre aprendo muchas cosas y ofrezco lo que puedo aportar en cada lugar. Lo más importante para mí en general es poder construir con los otros mejores oportunidades de desarrollo.

Para complementar mi formación, actualmente curso un Diplomado en Docencia que se ofrece en CUAED y más adelante me interesa tomar un diplomado en Terapia Narrativa.

Mi principal vía de contacto es a través del correo ligia.torres@iztacala.unam.mx, o bien por Skype a Ligia Torres.»
Correo electrónico: ligia.torres@iztacala.unam.mx

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Licenciado en psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. UNAM. Experiencia docente desde el 2007 en los ámbitos público y privado a nivel superior, medio superior y ejecutivo. Profesional especializado en enseñanza y asesoría a nivel empresarial. Usuario avanzado de lengua extranjera, inglés (C2 según los estándares internacionales vigentes). Principales áreas de interés académico: psicología organizacional y educativa, enseñanza presencial y a distancia, idiomas en general, uso de tecnologías en la educación, difusión cultural y científica, investigación básica.

Me interesa la enseñanza de psicología e inglés principalmente, de forma presencial y a distancia. Desde hace algunos años busco especializarme como académico a distancia, pues considero que esta modalidad educativa tiene un gran potencial, y me encuentro constantemente mejorando mis conocimientos en el área. Cuento con amplia experiencia en identificación, gestión y resolución de conflictos a nivel organizacional. Me especializo en procesos cortos, pero intensos, que normalmente requieren toma de decisiones lógicas, rápidas y precisas. De la misma forma, me interesa la difusión cultural y científica y cuento con participaciones diversas en distintos eventos nacionales e internacionales.

Mi forma de trabajo se enfoca en habilidades de autonomía, investigación básica, pensamiento crítico y flexibilidad para proponer soluciones eficientes ante problemáticas reales encontradas en el día a día del campo laboral y profesional. Debido a mi contexto actual y experiencia laboral previa, suelo privilegiar propuestas pragmáticas y efectivas, teóricas o aplicadas, que puedan demostrarse de forma simple y eficaz en cualquier contexto, aunque estoy más interesado en proyectos relacionados con las áreas educativa y organizacional.

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Correo electrónico: efrain.trejo@iztacala.unam.mx

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Soy académico Tiempo Completo de la Facultad de Psicología de la UNAM y Profesor Asignatura SUAYED-Iztacala Licenciado en Psicología Industrial y Maestro en Psicología Clínica, ambos con Mención Honorífica. Estudié el Doctorado en Teoría Crítica. He impartido más de 60 cursos curriculares en las áreas de Psicología Organizacional, Psicología de la Salud, Psicología Social, Investigación Cualitativa y Epistemología de la Psicología. Ponente en más de 80 eventos científicos-académicos. Más de 200 entrevistas en medios de comunicación. Coordinador del Área de Procesos Psicosociales y Culturales de 2010 a 2016 y anteriormente Secretario Técnico de las Área de Psicología del Trabajo y Social.

Actualmente soy Consejero Técnico de la Facultad de Psicología de la UNAM. Autor del libro: "Sobre la Vivencia Amorosa Contemporánea" y de varios artículos de libro siendo el más reciente “La fábulas de la interactividad, simular la emancipación social” publicado por la UNAM.

Soy muy exigente, crítico y metódico. Solicitaré por lo mismo compromiso y responsabilidad.

https://www.facebook.com/ricsoft74
 

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Correo electrónico: ricardo.trujillo@iztacala.unam.mx

«Soy psicóloga, con un máster en educación del sobresaliente (U de las Américas) y un doctorado en educación (U. La Salle). Cuento con entrenamientos en Terapia breve (Instituto Mexicano de Terapias breves asociado a Mental Research Institute) y Junguiana (Centro Carl Jung). Soy profesora titular A de tiempo completo definitiva de la UNAM y desde 2011 soy tutora de la carrera de Psicología de la FES-Iztacala UNAM en la Práctica supervisada III, Enseñanza estratégica.

Tengo el privilegio se ser directora del Bachillerato a distancia (B@UNAM) y MOOC de la UNAM. Fui parte del grupo fundador de B@UNAM, en su comité de diseño curricular, y desarrolladora de su modelo de tutoría/consejería breve centrada en soluciones. Desde su inicio, coordiné sus áreas académicas y en ese programa he fungido como contenidista, asesora, tutora, formadora de docentes y coordinadora de sede. Diseñé dos de los primeros cursos abiertos masivos en línea (MOOC) en México, a través del proyecto UNAM – Coursera: "Ser más creativos" y "Aprender", y más adelante, co-desarrollé "Cursos en línea: modelo para armar", con una matrícula conjunta de más de 430 mil estudiantes. Soy coautora del trabajo que recibió el Premio ANUIES 2009 de innovación educativa y, por mi trayectoria profesional en el campo de la formación continua y en línea, recibí el Premio de la Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia. Dirijo la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia" y formo parte del Comité editorial de la "Revista Digital Universitaria". Soy autora de dos libros (Paidós y UNAM) y de un manual de valoración psicopedagógica (editado a través de FESI UNAM). Soy coautora de cuatro libros (dos en McGraw Hill, uno en Santillana y uno en U. de las Américas), editora de seis y tengo capítulos en 15 libros de psicología y educación y en cuatro libros de texto.

Me encanta asesorar tesis y trabajos recepcionales. He asesorado 37 tesis de licenciatura, tres de maestría y tres de doctorado, además de unos ocho trabajos recepcionales. Creo que contar con una estructura inicial clara y precisa facilita el proceso, por lo que en una o dos sesiones trabajo en esto con mis estudiantes. Considero importante que los documentos estén muy actualizados, que generen un gran involucramiento del autor y del lector y que aporten al conocimiento de nuestro campo. Creo que el proceso debe ser toda una experiencia de aprendizaje para quien lo genera y para mí también ; )

Correo electrónico: guadalupe.vadillo@iztacala.unam.mx«
Correo electrónico: guadalupe.vadillo@iztacala.unam.mx

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Tengo una licenciatura en Psicología por la Fundación Universitaria Sanitas de Colombia y mis estudios de posgrado los cursé en el programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior en Psicología de la UNAM. He realizado estancias de investigación en la UNAM y en la Universidad de Sevilla, en España. Tengo experiencia docente en el nivel medio superior y superior en historia de lo psicológico, desarrollo humano y metodología de la investigación. He participado en múltiples congresos nacionales e internacionales, me he desempeñado en comités de desarrollo curricular y creación de contenidos para programas de asignatura. He publicado y tengo experiencia en el desarrollo de investigación cualitativa y cuantitativa.

Actualmente me dedico a la investigación y la docencia, finalicé mis estudios Maestría en Docencia para la Educación Media Superior en Psicología de la UNAM con mención honorífica, he ganado un premio por rigurosidad metodológica y he tenido la oportunidad de impartir cursos por invitación, entre ellos destaca uno sobre la ética en el uso de gráficos estadísticos en contextos de investigación, en la Universidad de Sevilla.

La docencia es mi vocación y mi profesión. Soy una eterna estudiante por ello me gusta trabajar colaborativamente con mis estudiantes.

Forma de trabajo: Mi forma de trabajo consiste en realizar en tiempo y forma las actividades acordadas en el cronograma de trabajo. Soy minuciosa con las realimentaciones y procuro realizar un acompañamiento constante a los estudiantes respondiendo sus dudas a la brevedad.

Si desean pueden encontrarme en Iztasocial como @angievr

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Correo electrónico: angi.valles@iztacala.unam.mx

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Doctorante en Administración, Maestra en Ciencias de la Educación y Licenciada en Psicología por la UNAM Facultad de Estudios Superiores Iztacala, actualmente trabajo como Profesora de Asignatura “A” en el SUAyED y como Coordinadora de Promoción Cultural y Divulgación de la Ciencia para la FES Iztacala.

Desde hace 16 años me he destacado en el trabajo comunitario, principalmente en la implementación de Brigadas Multidisciplinarias, Resiliencia e Intervención en Crisis; lo que me abrió las puertas para trabajar 5 años como Supervisora Federal del Programa Oportunidades en su Componente Salud, donde, además de conocer todos los rincones de nuestro precioso país, adquirí una amplia experiencia sobre los Servicios de Salud en todas sus escalas.

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Correo electrónico: aglae.vaquera@iztacala.unam.mx

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Profesor de la carrera de psicología en la Facultad de Estudios Superiores campus Iztacala desde el año de 1977.Cuenta con estudios de posgrado, Maestría en Modificación de conducta y Doctorado en Pedagogía, ambos otorgados por la UNAM, así como cinco diplomados (Evaluación Psicológica, Terapia Familiar Sistémica y Fortalecimiento del profesor MADEMS en línea y Cultura Digital A nivel externoy más cursos de actualización. Ha colaborado principalmente en el área de Educación Especial y Rehabilitación en la impartición de materias teóricas y la supervisión práctica. También en el área de Psicología Clínica. Metodología y Métodos Cuantitativos. En posgrado impartió más de cuarenta cursos teóricos y prácticos en los campos de educación y salud; así mismo, coordinó la Maestría en Modificación de Conducta (dos años). Fue de los profesores pioneros en la construcción de los sistemas a distancia en la colaboración de programas relacionados con filosofía, desarrollo del adolescente, y necesidades educativas especiales. Ha participado en congresos nacionales e internacionales y ha publicado trabajos relacionados con los temas de formación. Distinciones; Mención Honorífica en licenciatura y Medalla Gabino Barreda a estudios de posgrado., ha colaborado en la elaboración curricular del posgrado en la Escuela Normal Superior de México e impartió materias tanto en el mismo posgrado como en la licenciatura. En la ciudad de Pachuca, colaboró como docente por más de veinte años en l Maestría de pedagogía en lo que ahora es la Universidad Siglo XXI (conocida como la Normal). También colaboró en el Centro Hidalguense de Estudios Superiores (CENHIES) en la maestría de Psicología de la Salud. . Actualmente desarrolla su actividad docente en el programa SUAyED (licenciatura y posgrado).

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Correo electrónico: justino.vidal@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: mario.vazquez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: flor.velasco@iztacala.unam.mx

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Soy Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México, Campus Iztacala, tengo un Diplomado en Psicología Forense avalado por la UNAM, conocimientos en Psicopatología, aplicación e interpretación de pruebas psicométricas, mismos que ejercí en el Colegio Mexicano de Psicología Criminal y forense, como evaluadora, realizando entrevista psicológica e integración de reportes para la elaboración de dictámenes. Actualmente me desempeño como académica en el Sistema de Educación a Distancia SUAyED, colaboradora en diferentes proyectos del Grupo de Investigación en Procesos Psicológicos y Sociales (GIPPS) tales como “Evaluación de factores de riesgo de salud sexual para la prevención y tratamiento en mujeres y hombres privados de la libertad”, Evaluación de Factores de riesgo de salud sexual para la prevención y tratamiento en adolescentes en conflicto con la ley”, así como, en la realización del curso en linea autogestivo "Construcción de Instrumentos en Psicología" He tomado diversos cursos y talleres sobre terapia familiar sistémica, psicopatología, trastornos de la personalidad, victimología, violencia de género y metodología, medición y estadística en psicología. Actualmente estoy cursando dos diplomados, uno en "Docencia para la Educación a Distancia" en la CUAED, y el segundo en "Técnicas de Intervención en Adicciones" por el Instituto para la Atención y Prevención de la Adicciones" (IAPA), ya que considero fundamental la capacitación y formación constante en las diferentes áreas que abarca el campo de la psicología. Información de contacto: dulce.velasco@iztacala.unam.mx facebook: Dulce Velasco

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Correo electrónico: dulce.velasco@iztacala.unam.mx

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Maestra en docencia, diplomada en educación temprana personalizada de los 0 a los 6 años de vida, profesor de Asignatura “A” Interino. Tengo 14 años como tutora en la Licenciatura de Psicología del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de Iztacala. Mi experiencia en el campo educativo ha sido como Diseñadora instruccional en la puesta en línea de la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Madems) en su modalidad a distancia.



Actualmente colaboro en el Centro Interdisciplinario de Educación Temprana Personalizada (CIETEP), evaluando el neurodesarrollo de pacientes pediátricos de los 0 a los 6 años de vida, dando recomendaciones a los padres de familia para la promoción del desarrollo de sus hijos en sesiones de Estimulación temprana, a partir de los resultados derivados de la evaluación del neurodesarrollo. Tutora y Asesora en Espacio Común de Enseñanza Superior a Distancia (ECOESAD). Diseño, Asesoría y Coordinación de Diplomados y cursos para la Dirección General de Asuntos de Personal Académico (DGAPA). He publicado diversos artículos de investigación con el tema de Pensamiento Constructivo y su relación con temas como Depresión, Ansiedad, Adaptación y Rendimiento escolar.



Correo electrónico: miriam.velazquez@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: miriam.velazquez@iztacala.unam.mx

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Maestra en Psicología Educativa, Maestra en Pedagogía, por ello los temas que son de interés están un poco más enfocados a dichas áreas, Así mismo cuento con una especialidad en Psicología Clínica que permite pueda retomar temas sobre el área; además de diplomados en TIC y la parte académica. Como orientador y docente las herramientas que me brinda las especialidades me han permitido poder comprender la conducta de los adolescentes, sus intereses, sus cambios y los diferentes factores que los envuelven poniendo en práctica diferentes habilidades adquiridas, como es la escucha activa, la evaluación psicopedagógica, el diagnostico entre otros. En ambas maestrías me gradué con honores, lo que permite poder acercarse un poco más a la investigación y sobre todo al área de interés que son las personas.



En la actualidad y desde hace mas 10 años me dedico a la docencia no solo en el sistema SUAyED si no también a nivel Bachillerato, desempeñando un puesto como Orientador Educativo.



Me agrada el trabajo comprometido de la investigación ya sea desde lo cuantitativo o lo cualitativo, el trabajar con grupos o con una sola persona enriquece la información y contribuye para seguir indagando sobre diferentes temas y poder dar una interpretación más de la realidad.



Correo electrónico: josefina.villalobos@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: josefina.villalobos@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: angel.villalva@iztacala.unam.mx

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Correo electrónico: luz.zuniga@iztacala.unam.mx

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Licenciada en psicología por parte de la Universidad Nacional Autónoma de México con mención honorífica, Diplomada en Formación para la Educación a Distancia por CUAED, UNAM con campo de profundización en Desarrollo de cursos y Diseño Instruccional. Diplomada en formación para la educación a distancia. CUAED, UNAM.

Maestra en pedagogía y psicopedagogía clínica por parte de un colegio español.

Maestranda en Educación con enfoque en Educación en Línea, por parte de la Universidad Virtual del estado de Guanajuato.

Cuenta con formación en Evaluación Psicológica Clínica y Educativa con enfoque psicométrico y desde hace 7 años se encuentra colaborando en la Unidad de Evaluación Psicológica Iztacala.

Integrante del Laboratorio de Psicología, Tecnología y Salud que forma parte del Grupo de Investigación en Procesos Psicológicos y Sociales (GIPPS) en donde colabora en proyectos de investigación sobre salud sexual y entornos virtuales.

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Correo electrónico: maura.zuniga@iztacala.unam.mx

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Tengo el grado de Dra. en Psicología con especialidad en Salud obtenido en el programa de Doctorado de la Facultad de Psicología de la UNAM. Donde mi especialidad es la metodología cuantitativa, la ansiedad, la imagen corporal y los trastornos de la conducta alimentaria. Actualmente me desempeño como docente de asignatura en SUAyED Psicología, donde desde hace diez años imparto módulos de neurociencias y socioculturales. Adicional a mi labor docente participo en actividades extracurriculares como elaboración de talleres, ponencias, eventos académicos, desarrollo de material didáctico para diferentes asignaturas, colaboración en la construcción de planes y programas de estudio, entre otras actividades. Finalmente, he participado en diferentes trabajos de manuscrito recepcional, donde mi trabajo se distingue por tener un alto compromiso con el trabajo de mis estudiantes, al leer detenidamente sus manuscritos y trabajar en conjunto para mejorar su metodología y alcanzar los mejores resultados, logrando así cumplir la meta propuesta. 

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Correo electrónico: rosa.hernandez@iztacala.unam.mx